1、中层干部就职演讲稿 中层干部就职演讲稿【校园演讲】 【那一世：稿件写作权威机构】 精彩导读。工作务实，精神可嘉，但必须有创新的突破和活力。务实多为量的积累，创新才是质的飞跃。务实根底上有创新方可形成特色。讲务实更求创新的原那么，能打破不思进取，按部就班，死水一潭的工作状况。 各位领导、同事们。大家好。 很荣幸，成功竞聘上我校的这个岗位。首先，我的心情冲动久久难以平复，下面将以下我对这个岗位的看法，以及一 些工作方案。 中层干部是学校的骨干和中坚力量，是学校领导集体决策的参与者和执行人。作为承上启下的部门领导，如何摆正关系，明确职责，科学、艺术地开展工作，优质、高效地完成任务，是工作的需要，也是
2、每一位中层干部经常思考的问题。 一、工作中力求做到“八字要求 1、真诚。无论是做人还是做事，如无真诚，就谈不上朋友，谈不上同事。因此，上对领导，下对老师和学生，均应热诚相见，以诚相待。 2、公正。凡中层工作均涉及教职工的切身利益。因此，公正是非常重要的。每一个中层当然会有你关系特别好的同事，但在涉及利益问题上，你必须让这些同事明白，平时关系与工作是两回事，明智的老师会接受这一观点，小恩小惠反而会被他们看轻，对于个别犯规的老师要敢于和蔼于批评，否那么意味着对大多数人的不公正、不公平。同时强调，公正不是均等，对工作出色的教师，应 当实行倾斜政策。 3、效劳。中层工作是具体、繁琐的，管理工作的效劳性
3、在中层岗位上得到了充分的表达。为教职工效劳，为学生效劳是中层领导必须树立的观念。 4、奉献。选择了教师这个职业，就意味着奉献，选择了中层，就意味着需要做出更大的牺牲和奉献。因为我们不仅仅是老师这个角色，更重要的是我们还是教育教学工作的效劳者、管理者、执行者。因此，我们必须多讲奉献，少讲待遇，吃苦在前，享受在后，这是不能计较名利的职位。 二、以后的工作中必须坚持的六项原那么那一世。转载请保存此标记。 1、讲服从但不盲从。在执行中必须认真领会决策的精神实质，结合本部门特点，因地制宜，在服从中补充丰实和完善学校的全局决策。讲服从但不盲从的原那么，能够防止不动脑筋的照抄照搬，提高执行的灵活性和实效性。
4、 2、讲主动但不越权。积极主动地投入 工作表达了中层干部强烈的主人翁责任感，值得提倡和赞扬，也必须提倡，但作为一个部门和部门的中层，必须明确责权，摆正位置，掌握处理问题的分寸尺度，坚持主动而不越权的原那么，能防止不明责权的乱拍板、瞎拍板，防止给学校领导和全局工作造成被动，甚至要收拾残局的为难局面。 3、讲请示但求有主见。中层部门遇到重要事情请示学校领导，有助于把握事情的关键和解决问题。但学校领导，特别是校长面对的部门多、任务重、时间紧，故请示有三忌：忌突然拜访请示。忌随意口头请示重要事情。忌无解决方案单纯向领导要主意。而应在请示时主动提出建议。讲请示但求有主见的原那么，能方便领导全面了解事情缘
5、由，拓宽领导思路，进行短时间的最正确选择，形成正确的决策。 4、讲务实但要求创新。工作务实，精神可嘉，但必须有创新的突破和活力。务实多为量的积累，创新才是质的飞跃。 务实根底上有创新方可形成特色。讲务实更求创新的原那么，能打破不思进取，按部就班，死水一潭的工作状况。 5、讲奉献但更求实效。奉献精神是教师职业的高尚风范。但奉献要讲科学性和艺术性，特别要注重奉献的实际效果。倡导讲奉献但更求实效的原那么，能够防止无视教育教学的科学方法，学生教育实效欠佳的现象等。 6、讲客观但更求有利。工作中遇到客观困难造成工作未完成的现象很多，但要防止责任人强调客观、找借口、逃避责任的不良风气，重在问题的解决，有利于学校工作的全面展开。作为中层干部，需要的是出现困难不强调客观，注重多方求解的精神，详细提出解决方案。例如工作做到什么程度，遇到哪些困难，自己认为有哪几种解决方法，尚需学校给以何种政策。讲客观但更求有利的原那么能防止推卸责任，敷衍应付的现象发生，能引导教职工立足本岗位解决问题，积极主动寻求解决方法，形成富有责任 感的务实作风。 第4页 共4页