1、一年级 上册盲校义务教育实验教科书数学数学一年级 上册SHUXUE盲 校 义 务 教 育 实 验 教 科 书定价：8.80元绿 色 印 刷 产 品 盲校封面 数学 2.indd 117-8-11 下午2:05数学一年级 上册盲 校 义 务 教 育 实 验 教 科 书人民教育出版社 课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编著北 京主 编：卢 江 杨 刚副 主 编：王永春 陶雪鹤主要编写人员：陶雪鹤 王永春 丁国忠 张 华 熊 华 刘 丽 刘福林 责任编辑：熊 华美术编辑：郑文娟封面设计：吕 郑文娟版式设计：北京吴勇设计工作室插 图：北京吴勇设计工作室（含封面）盲校义务教育实验教科书 数学 一
2、年级 上册人民教育出版社 课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编著出版发行出版发行 （北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 邮编100081）网 址 http:/经 销 全国新华书店经销印 刷 北京新华印刷有限公司版 次 2017 年 8 月第 1 版 印 次 2017 年 8 月第 1 次印刷开 本 890 毫米 1240 毫米 1/16印 张 7.25字 数 145 千字书 号 ISBN978-7-107-31733-0定 价 8.80 元价格依据文件号：京发改规201613 号版权所有未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分违者必究如发现内容质量问题，请登录中小学教材
3、意见反馈平台：如发现印、装质量问题，影响阅读，请与本社联系。电话：400-810-5788绿色印刷 保护环境 爱护健康亲爱的同学们：你们手中的这本教科书采用绿色印刷标准印制，在它的封底印有“绿色印刷产品”标志。从2013年秋季学期起，北京地区出版并使用的义务教育阶段中小学教科书全部采用绿色印刷。按照国家环境标准（HJ2503-2011）环境标志产品技术要求 印刷 第一部分：平版印刷，绿色印刷选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料，生产过程注重节能减排，印刷产品符合人体健康要求。让我们携起手来，支持绿色印刷，选择绿色印刷产品，共同关爱环境，一起健康成长！北京市绿色印刷工程亲爱的小朋友：上学了，你已
4、经是小学生了。从现在开始，你要学习数学了。你会数数吗？认识积木的形状吗？会看钟表吗？这些都是我们要学习的数学。数学是很有用的，学会它，你可以知道很多事情，能增长本领，还会解决很多问题。打开这本书，你会看到许多有趣的游戏和活动，那可是一个神奇的数学天地噢！对了，给你介绍两位好朋友，他们是数学王国里的小精灵，会一直陪伴着你学习。只要你爱动脑筋，多和老师、同学一起讨论，就会发现数学是多么的生动有趣！当你感到自己的本领一天一天地增长，该是多么愉快呀！祝你好好学习，天天向上！编者2017 年 7 月编者的话目录914239位置15的认识和加减法准备课 610的认识和加减法认识图形（一）343214520
5、以内的进位加法88总复习1041120各数的认识73认识钟表84数学乐园82768921 准备课数一数341234556789106比多少图中还可以比什么？多少和 同样多。7在少的后面画“”。1.摆一摆。2.摆一摆。3.在多的后面画“”。做一做我的多。多。和同样多。81.数一数。2.连一连。3.在少的后面画“”。练 习 一4.在多的后面画“”。92 位置做一做上、下、前、后 在 的上面，在 的下面，的上面有什么？在 的前面，在 的后面，的前面是。再看图说一说。把放在的下面，把放在的上面。10两只小手可以做什么？1.摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右
6、腿。做一做左、右另一只手是这是右手。我举手发言用右手。我用右手写字，左手压住本子。2.说一说你的前、后、左、右各是哪位同学。11用前、后、上、下看图讲故事。3.把第 111 页中的 、贴在图中。2.小军小明练 习 二1.小东的前面是谁？小云在小华的（）面。看图再说一说。小平 小华小云小东小玉小兵请小军前面的那位同学站起来，请小明后面的同学举起右手。终点124.说一说下面的物品放在什么位置合适。5.在 的左边贴 ，在 的上面贴 ，在 的右边贴 ，在 的下面贴 。从第 111 页上剪下小动物图，贴一贴。13成长小档案本单元结束了，你想说些什么？（1）怎么走才能到 处？（2）要吃到 应该怎么走？（3
7、）你能提出一个问题，让同学来回答吗？6.用学过的上下、前后、左右说一说。生活中的数学 我该走哪边？靠右行贴兔子和乌龟的那道题真有趣。我知道了敬礼应该用右手。141233 15 的认识和加减法15 的 认 识图中有 4 只可爱的小鸡！看看还有什么。1545162.写一写。1.连一连。1 2 3 4 5做一做12345171.2 35 42.4 15 5 4 33 52=23 等于 33 大于 23 小于 43=3等号3 2大于号小于号3 比大小18练 习 三1.看数涂色。2.按 15 的顺序连线。4.有几头？2433.数一数，比一比。（）只（）只（）朵（）只342155你还想数什么？198.下一
8、个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。（）个 （）个5.用自己的方式 表示出 1、2、3、4、5。6.涂一涂，比一比。7.填一填。44432251比 多比 少和 同样多44=他说的一定对吗？1我的桃肯定比你的多。20明明获得第 名，浩浩获得第 名，丁丁获得第 名。1.2.一共有 人。从左数，排第 。做一做第几 排第 2，他前面有 人，后面有 人。有 5 人排队。从图中还可以提出什么问题？两个里的数表示的意思一样吗？第 第 第 第 第2211.2.344212331?做一做23?共有 3 个。444321123把 4 个 放到两个筐里，有几种情况？分与合225 个 放在两个 里，有几种放法？1.摆
9、一摆。2.涂一涂，填一填。做一做14552543551423（1）把左边的 4 只小鸟圈起来。（2）从左边数，给第 4 只小鸟涂上颜色。（3）从右边数的第 1 只小鸟飞走了，还剩 只小鸟。1.2.第 1 个第 2 个第 5 个遮（zhE）住的是第 个和第 个，遮住了 个。说一说怎样才能使这个游戏变得公平。4.这个游戏公平吗？3.5 只 要飞进 2 个 ，每个 能飞进同样多的 吗？圈出正确答案。练 习 四能 不能242+2=44+1=5看图说一说算式表示的意思。3+1=4 读作：3 加 1 等于 4。加号加法做一做1+2=3254+1=1+3=2+1=1+4=3+=2.摆一摆，填一填。3.先用
10、摆一摆，再填得数。2+3=1+1=1.23做一做1、2、3、4、5。从3 后面接着数，4、5，一共5 只。3+2=5263-2=1减法读作：4 减 1 等于 3。4-1=3减号5-1=44-2=2看图说一说算式表示的意思。做一做273-1=4-1=5-2=5-1=2.画一画，填一填。3.涂一涂，填一填。4-1=1.4-=5-4=从5 倒着数，5、4、3，还剩 2 只。53做一做5-3=228（）把（）条练 习 五5-2=4-3=3-1=5-3=1+4=4-2=4-1=2+3=2+1=2+2=3+2=1+2=1+1=3-2=+1=2-=5-=1.2.3.4.5.用自己的方式表示出下面算式的意思。
11、1+=29=-+1=43219.送信。6.7.8.+=43215-=3+=1+=4-=4-=21354300+5=0+4=0+3=0+2=5+0=5-0=4+0=4-0=3+0=3-0=2+0=2-0=4+0=45-0=3-3=02100做一做012345你在哪儿还见到过 0？313.4.5.看谁算得都对。4-=3-1=3-=3-=4-=4-=4-=3+=0+=1-0=3-2=2+1=0+1=2+3=2-2=1-1=1+2=2-1=0+0=1+4=5-5=0-0=5-3=1+0=3-1=（）条1.2.练 习 六（）条（）条321.数一数，比一比。2.3.在卡片上写出学过的加减法算式并进行整理。
12、（1）说一说左面的加法算式和减法算式各是怎样排列的。（2）任意指一道算式很快说出得数。（3）计算第一列算式，你发现了什么？（）头（）只（）只24350+01+00+12+01+10+23+02+11+20+34+03+12+21+30+45+04+13+22+31+40+5整 理 和 复 习0-01-0 1-12-0 2-1 2-23-0 3-1 3-2 3-34-0 4-1 4-2 4-3 4-45-0 5-1 5-2 5-3 5-4 5-533成长小档案本单元结束了，你想说些什么？1.按顺序填数。2.看谁算得都对。3.练 习 七1+3=4-1=5-0=3+1=5+0=0+5=4.235.里
13、可以填几？=5-5=比多。比少。2044-3=3-3=05-5=0两个同样的数相减得 0。1 可以表示 1 个太阳、1 个人、1 棵树真有意思！344 认识图形（一）正方体圆柱球说一说，你身边哪些物体与上面这些形状相同？把形状相同的物品放在一起。长方体352.做一做做一做1.你能发现什么？（）（）（）小明拿错了！圆柱。小明小林小林拿对了！2 个可以拼成一个长方体。哪些形状是用 4 个 拼成的？在（）里画“”。（）36看谁搭得又稳又高。所有的积木都要用上！谁搭得高？知道了什么？怎样搭呢？怎样搭才能把球放稳呢？用所有的积木搭，看谁搭得又稳又高。尽量往高搭。把球放在 3 个长方体上面，可以放稳。球也
14、要搭上。比一比就知道了。371.连一连。4.用 4 个相同的 ，你能拼出几种不同的长方体？5.搭积木，说一说你搭的像什么。3.我说你猜。练 习 八2.（）个（）个（）个（）个是圆柱吗？可以立起来，还可以滚动。38（）成长小档案本单元结束了，你想说些什么？6.数一数。7.我说你搭。8.接着摆什么？圈出正确答案。哦！对了，我搭的跟你一样！先放一个长方体，在长方体上面放一个正方体（）个（）个（）我知道了怎样把球放稳。我发现生活中到处都有立体图形。5 6 10 的认识和加减法6 和 7用7根 摆一摆。76396 56 77 6一共有 缸鱼。从左边数第7缸有 条 ，有7条 的是第 缸，同桌之间互相提一个
15、问题。5 6”“1917”“”“”“”“”或“=”。145+9710-812 3+89 18-102.（）（）（）（）个位十位练 习 二 十 五妈妈比我晚睡 1 小时。10712+4-6+9-6+515-5+6-10+8-36.7.要来 16 人，每人 1 把椅子，还需要多少把椅子？8.（把）=（条）=原来有多少条鱼？你能提出两个数学问题并解答吗？9.10.（只）=（只）=10+5 =1015-=515-=9-=167 +=71616-=13+=13-=13-我们吃了 9 条鱼。还剩 5 条。108（个）=长方体（）个正方体（）个球（）个圆柱（）个 13.哪两堆积木可以拼成？用线连起来。还需要
16、（）个还需要（）个14.要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个？小印章小印章小印章她可能买了多少个小印章？11.12.我从下面的小印章中买了 2 盒。109 小明和小华读同一本故事书，小明读了 8 页，小华读了 9 页，谁剩下的多？17.里可以填几？1018-1913+16.你能按 2、4、6、8、2、4、6、8的顺序从入口走到出口吗？2484654742386221615424684356668383574895271824672043927132785564083810874252468663284767524246352554？13181035915.右图 里的数和它周围 里 的数有关系。想一想，里应填 什么数？出口入口110 同学们，这学期要结束了，给自己的表现画上小红花吧！学习表现喜欢学习数学愿意参加数学活动上课专心听讲积极思考老师提出的问题主动举手发言喜欢发现数学问题敢于把自己的想法讲给同学听愿意和同学讨论学习中的问题认真完成作业价我评 自111一年级 上册盲校义务教育实验教科书数学数学一年级 上册SHUXUE盲 校 义 务 教 育 实 验 教 科 书定价：8.80元