1、学习陈立群先进事迹座谈会心得体会3篇学习楷模精神 创办人民满意名园所陈立群头顶“全国名校长的光环退休，婉拒百万年薪聘请，离开繁华都市和亲人远赴黔东南偏远山区无偿支教，成为当地唯一一所民族高中校长，躬身教育扶贫，重视“精神成长，不改初心本色他用“师者的爱心和责任，为民族地区根底教育注入时代精神，为边疆地区孩子点燃梦想与希望，他把帮助贫困家庭孩子求学成长作为己任，支教期间翻山越岭、走寨访户，资助100多户苗族贫困家庭，足迹遍布台江县所有乡镇。陈立群是共产党员不忘初心、砥砺前行的生动表达，是优先开展教育、建设教育强国实践中涌现的教书育人楷模，是新时代“四有好老师的杰出代表，是我们学习的典范，追赶的典
2、范。一、学习楷模，坚守初心，一生只做一件事“我是从农村出来的，我只有一个想法，我要竭尽所能去帮助那些和我当时所处环境差不多的孩子。陈立群的支教初衷就是这样简单、真诚。他用“花甲之年入深山的行动证明了教育的神奇力量，而这种力量正是千百万有理想、敢担当的教师造就的。大山深处，那些聚光灯照不到的贫困家庭，他们的未来由谁来点亮陈立群给了我们最好的答案。这样的时代楷模正是我们“不忘初心、牢记使命主题教育的鲜活教材，我园通过全教会、党员会观看视频、宣讲实际、座谈讨论等方式，组织全体党员干部及教职工学习陈立群先进事迹，引导全体同志以陈立群为典范，学习陈立群不忘初心、不为功利，不求功德，为教育而生，一生只做一
3、件事那就是“做好人，教好书。二、学习楷模，用爱育人，做新时代“四有好教师陈立群是“四有好老师的杰出代表，他心中装满了爱，他始终以立德树人作为毕生的使命,“捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的这句名言用在陈立群身上，真是恰如其分。花甲之年，他志愿义务支教，和苗乡孩子结下父子般的深情。他把学生当做自己的孩子，很多人也唤他“校长爸爸。向陈立群同志学习就是要学习他一心为民的高尚情操，视群众为亲人，把学生当儿女，给孩子们一双爱与责任的翅膀，让他们能在我们的肩膀上飞得更高、走得更远。向陈立群同志学习，就是要学习他扎根教育、甘为人梯的奉献精神，几十年如一日，始终对工作充满热情，坚持把工作当做事业的精神。
4、建园以来，我园坚持“让明天的太阳从这里升起的办园思想，认真履行教书育人工作职责。我们倡导广阔党员积极投身“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代活动，把自己的理想和专业开展融入新时代教育改革开展大潮之中，做幼儿的“老师妈妈、妈妈老师。人人争做新时代“四有好教师，做孩子们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。三、学习楷模，牢记使命，创办人民满意名园所陈立群以他坚决的理想信念，先进的办学教育理念，创新奋斗的精神，敢于担当的责任心，为深度贫困地区教育事业奋斗奉献带出了一支好队伍，带来了办学的高质量，改变了苗乡学子的命运。这是一位执着的校长对教育公平的践行，也是一个热爱教育事业的人对教育均衡的呼唤
5、，更是作为教育工作者应有的一种情怀、态度和担当。开展向陈立群同志学习活动，就是要学习他忠诚党的事业，全面贯彻教育方针，办人民满意教育。我园领导班子成员带头学陈立群精神，始终牢记教育初心，坚持全面育人，正确树立先进的办学理念，以身作那么做表率，勇于担当带队伍，身体力行抓教育，在管园育人的岗位上见行动，出实效。秉承“用爱养育，用心教育理念，不断强化队伍建设，充分发挥领导班子的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，团结和带着广阔党员干部、职工群众，攻坚克难，奋力拼搏，保教质量不断提高，连续五年被评为王益区保教质量优秀幼儿园，连续七年被评为王益区教科体系统目标考核优秀单位。作为省级示范幼儿园，我园充分发挥
6、辐射引领作用，坚持园际交流。几年来，由省市级教学能手和业务骨干组成的帮扶小分队深入我们王益区所有公办幼儿园及耀州、印台、新区等园所开展送教帮扶或跟岗学习等活动，为全市幼儿教师、园长作“园所文化建设、“游戏活动的支持与引导、 “科学开展一日活动等的专题培训，引领姐妹园所不断提高保教质量和办园水平。我园还参与了省教育厅组织的“结对帮扶活动，两年来，通过入园指导、教学能手送教、专题培训、来园参观、跟岗学习等方法，使商洛市柞水县第二幼儿园的办园质量大幅度提升，为学前教育快速开展奉献了绵薄之力。开展向陈立群同志学习活动，使我们充分认识到自己工作取得的点滴成绩离不开各级领导的关心，离不开家长的支持、更离不
7、开全体教职工的努力。尽管我们的工作还有很多缺乏，离人民群众对高质量学前教育的需求还有很大差距，但我们要乘着“不忘初心、牢记使命主题教育东风，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，以陈立群同志为典范，以李秋莲同志为典范，以红旗街道党委为典范，秉持“不为功利，不求功德的初心，坚持“用爱养育，用心教育，坚决理想信念、锐意进取，努力把王益一幼建设成人民满意的一流名园所。“给孩子一点光亮，他会还你一片天空尊敬的各位领导、同志们：大家好!在全国人民喜迎新中国成立73周年、弘扬新时代尊师风气的时刻。中央宣传部向全社会宣传发布陈立群的先进事迹，授予他“时代楷模称号，“时代楷模陈立群的先进事迹迅速引起
8、社会强烈反响。他的事迹催人泪下，令人感动，他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，就是因为他有一种坚持不懈的决心和信念，对学生满腔的爱和责任心，才赢得了学生的爱戴、社会的好评。他的这种“一生只做一件事的教育情怀，正是一个共产党员“不忘初心、牢记使命的生动表达和可贵典范;是新时代“四有好老师的杰出代表。我把学习陈立群先进事迹作为当前正在开展“不忘初心、牢记使命主题教育的鲜活教材。通过近期的学习有三点体会：一、“好的典范，是最好的引导;好的楷模，是最好的说服。在新时代新征程上，也从来不乏“典范。陈立群身上充分展现了新时代共产党人“不忘初心、牢记使命的执着坚守，也充分彰显了新时代共产党人“信仰坚决、心系
9、群众情怀、勇于担当的精神风貌。他用“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的具体内涵，诠释着在功成名就的花甲之年，不忘初心，以自己少年时代被迫辍学之痛，推及更多贫困孩童渴望求学之心，婉言谢绝高薪聘请，选择义务支教，这是他坚决理想信念的使然，也是新时代新气象新精神的引领者。他不忘初心、乐于奉献，开拓进取的精神深深地感染了我。油然而生的敬意使我深深奠定了向他学习的决心。二、普通而不平凡，朴实真诚的行为令我感动。“典范其实都是普通的个体，但平凡的他们却拥有不平凡的力量。拨动我们心弦的并不是什么惊天动地的情节，而是他们敬业、奉献的优秀品质。陈立群曾说:“给我高额年薪，不如让我帮助一个个贫困生考
10、上大学，这是一个真正的奉献者最质朴的表白。这样的举重假设轻，说明他内心有着深深的爱与责任。陈立群曾说:“所有的帮扶总是暂时的，所有的支教总是要结束的，关键在于增强贫困地区教育可持续开展的造血功能。因此，他不仅在台江民族中学创立了“同课异构教学交流活动，还促成8批134名教师到杭州重点中学学习。义务作报告开讲座60多场,培训校长、教师超过万人，为贫困地区培养了一支留得下、靠得住、教得好的师资队伍，这些数字让人看了敬佩。在因材施教、扶志、扶智方面，陈立群更有着丰富的创新与实践。当孩子们在“陈爸爸的指引下，把“志向树种在校园，把写满人生理想的纸条埋入树下的瓶子里，其内心也因为梦想而郁郁葱葱。与之相比
11、拟，我们应当寻找自身的差距，以更坚决的信念，在今后的工作中探索创新，在平凡的工作中做出奉献。三、用典型的政治力量，继续凝聚我们前进的超能量。陈立群同志用三年时间，让一所中学校风校貌彻底变化，教学方法改善创新、成绩硕果累累。这样的成就不仅展现了他的扎实学识、领导魄力，更闪耀着他内心一如既往的仁爱光辉。当他带着着教师们把“放牛班变成了“梦工厂，他却谦逊地说:“学生们感谢我，我说错了，是我要感谢你们，因为是你们丰富了我的人生阅历，提升了我的办学思想，充实了我的精神世界。我从不懊悔自己的选择，被人需要，是一件幸福的事。我们在实现自我价值的同时，更要不断的提升觉悟，最初入党时的誓言不能忘，奉献也不只是说
12、说而已。陈立群身上洋溢着的时代精神，让我们见识到新时代共产党人应有的样子。他用毕生的精力坚守理想信念，比任何的大道理都更感染人、鼓励人。借陈立群的一句话结束我今天的发言，“给孩子一点光亮，他会还你一片天空。我自己要将学习陈立群的活动坚持下去，践行于行动，带着全体教职工乐教善教，让爱国情、报国志、强国行、融入到具体工作生活中，跟随着“典范的脚步，不忘初心、牢记使命、勇于担当，争做新时代合格的人民教师。发言不妥之处，请批评指正。谢谢大家!致敬楷模 矢志育人在第三十五个教师节到来之际，时代楷模陈立群的先进事迹也传遍大江南北，“一生热诚献教育，万千桃李尽芬芳。他以“功成不必有我的教育情怀和“功成必定在
13、我的责任担当，用自己的扎实学识、仁爱之心投身教育，唤醒无数青年成才，培养无数青年教师成长，令人感动之余也无比敬佩。在今天的大会上，我有幸作为教师代表发言，深感荣幸，欣喜之余感受更多的是那么是一种责任，是一种挑战，更是一种鼓励和鞭策。习总书记指出：培养学生的创新意识，使他们承当起文化自信、文化兴邦、科教兴国的的使命，是我们每位教育工作者的责任和担当。做为一名平凡的小学教师，我觉得自己是幸运的。我从王益区教学能手、铜川市学科带头人，成长为王益区名教师、陕西省教学能手、省学科带头人、省特级教师。从一开始不知道工作坊、工作室是什么，摸着石头过河，山一程，水一程，一路走来，确实感慨良多。在王益区教科体系
14、统开展向“时代楷模陈立群同志学习的今天，我也有许多感触想跟大家分享。这些年，我在教学工作中取得了一些荣誉，但我认为这是党和政府对自身业务的一种肯定和褒奖，是教育团队同行的鼓励和共同成长的结果，对此，我将永远心存感谢。无论过去，现在或者将来，我都会把这种感谢化为做好教育教学工作的具体行动。我也深知，自己取得的一些荣誉不是头衔，而是责任，是使命。与一般老师相比，要担负起更重要的角色、完成更多的任务，在教育教学、教研管理等方面充分发挥示范、辐射、引领和带动作用，为区域教育的开展献谋划策出力。在未来的奋斗历程中，我想，向陈立群同志学习做“好教师，首先要筑厚德，做师德的楷模。陶行知先生说得好：“捧着一颗
15、心来，不带半根草去，这正是教师无私奉献爱心的典范。教师的人格力量是一种无穷的典范力量，是孩子们学习的楷模。所以，我们必须树立正确的价值观，牢记时代赋予的使命，兢兢业业做好自己的工作，潜心教学和研究，弘扬优良学风，恪守学术道德，引导我们的学生健康成长。其次，我想应该是修精业，当教育的脊梁。习总书记希望老师切实承当起教育者的社会责任，人民群众把他们的子女送到学校，就是把家庭美好的寄托送给了学校，我们教师有责任把学生教好、保护好，有责任让家长放心，有责任促进教育的公平，促进构建和谐社会。人们常说，责任，是师者永恒的承诺和担当，用教育家的情怀把教书育人作为一份事业，用心经营，学术精湛，业求精良，严求精深，一辈子做老师，一辈子学做老师。第三，要践好行，做引领的先驱。我们要脚踏实地，更要仰望星空，要用深度的思考引领扎实的行动，让我们的每一步探索都能坚实有力，让课堂出知识，让研究出成果，让实践出智慧，使我们的工作坊、工作室团队成为教学研讨的集散地，教师成长的助推器，名师成长的孵化器，促进教师队伍素质的整体提升。我们将以“四有好老师作为标杆，把人民满意的教师作为毕生追求的目标，不忘初心，牢记使命，攻坚克难，努力追梦，为打造一支师德高尚、业务精良、理念先进的教师团队不懈奋斗，共同谱写王益教育的新篇章。