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2023年政教处下学期工作计划.docx

1、2023年政教处下学期工作方案范文一、指导思想本学期,政教处遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会开展的要求,以“精细化管理为导向,切实做好新学期的德育工作和常规工作,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身开展奠定根底,实现学校德育的可持续开展。二、工作重点1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识;本学期政教处工作要做到整体设计,统一规划,分年级层层落实,层级管理,实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确,各司其职,又做到紧密配合,群策群力确保各项工作有条不紊地开展。加强学生会的指导及管理工作,加大学生会日常检查力度,倡导学生自主管理、自我教育。2、以学生日常行为

2、标准教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力;以中学生日常行为标准、德州三中一日常规五字经为指导,加强对学生日常行为标准的教育。重视细节管理,精细开展德育常规检查评比,实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合,建立严格学生值日制度,加强对学生行为标准的督查力度,每天公布检查结果并及时反响。3、完善政教处各项制度,加大班级考核力度;本学期将进一步完善班级考核制度,使管理更加人性化、科学化、标准化,并通过考核促进班级的管理工作。4、进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习气氛和文化气氛的优秀班集体;本学期将举行“

3、班级篮球赛、“磨练意志远足、“演讲比赛、“才艺展示等一系列的活动,来促进学生对班级产生认同感和自豪感,增强班级的凝聚力。加强班级制度建设,强化班级目标意识,各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号,措施要到位,目标要细化。5、重视和加强班主任的业务培训,建立一支高素质的班主任队伍;本学期将举行班主任经验交流会,以解决班级管理当中的困惑。组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课,提高班主任的业务能力。坚持值周评比考核制度,及班主任月考核和学期考核制度。评比结果公开透明,既保证了评比结果的公正性,又起到了鼓励作用。6、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园播送、橱窗、黑板报、电子屏

4、等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。继续实行班级每天的常规检查及时在橱窗公示制度。对好人好事及时表扬,违纪现象及时通报。7、加强平安教育,着实增强学生的平安防范意识和技能,实现平安事故零纪录;牢固树立 “平安第一、防御为主、综合治理的理念,增强学校平安稳定工的紧迫感和责任感;进一步健全学校平安工作预警机制和应急处置机制,完善应急预案,确保和谐稳定。加大重点时段、重点场所的平安工作的监控力度,通过班会、橱窗、播送和团队活动等方式,对学生进行平安宣传教育。加强门卫的管理,落实值班、巡查制度。8、加强心理健康教育和感恩教育,培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分

5、开展;充分利用好班会课、讲座等形式对学生进行心理方面的辅导。了解学困生、留守儿童的家庭状况,并配合班主任做好工作。9、加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民;本学期在利用“班会课及“国旗下讲话等形式对学生进行法制教育外,还将继续联合“关工委、“街道办及“剪子股派出所,对我校学生进行法制教育,并举行一次“法制报告会。10、加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;和校“家委会密切配合,做好学生的教育工作。学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观、掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育

6、思想改进教育方法,提高家庭教育水平。三、工作日历二月1、制定本学期政教处工作方案。2、制定本学期“行为习惯养成教育月活动实施方案。3、准备开学典礼。4、班会主题:“习惯养成教育。5、学生会干部培训。6、艺体组本学期工作重点安排。7、完善“班级考核制度。8、公物检查三月 “行为习惯养成教育月1、加强日常行为标准、文明礼仪标准教育。2、抓好课间操,举行播送操比赛。3、总结“行为习惯养成月活动。4、备战“区中小学生田径运动会四月 “传统美德教育月1、开展“感恩教育。2、抓好艺体特长生日常训练。3、开展平安教育。4、参加区中学生春季田径运动会。5、初一、初二年级班级篮球赛。6、初二年级学生“毅力磨练远足教育。五月 “平安教育月1、组织好中考体育报名、测试。2、开展“5.12平安教育演练日活动和“5.19平安教育日活动。3、考风考纪教育,迎接期中考试。4、班主任工作经验交流会议。5、初一、初二年级举行“才艺展示活动。5、平安检查六月1、感恩母亲节。2、初三年级艺体特长生中考报名。4、举行法制教育报告。3、平安检查。七月1、安排暑期行政值班表。2、班级考评统计得分。3、各班安排对学生暑假期间的平安教育。

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