1、2023年竞校教研室主任职位个人演讲 敬重的各位领导、评委、老师、同志们： 你们好！感谢学校为我供给了这次演讲时机，向大家介绍自己，接受检验和挑战，期望大家信任我、支持我。 1971年参与工作，经受比拟简洁。1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年支配到湛江卫校工作至今，现任根底教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，参与工作已经31年，从事教学也已有2年头了可以说我最奇特的年华是湛江卫校度过的教学岗位上度过的爱我教学工作，愿为学校教育事业兴盛兴旺尽自己的一切努力。 这一制度的推行，竞争上岗是国人事制度改革的重大举措。可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置
2、，有效推动各项工作的进展。基于这一生疏，报名竞争根底教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，主要是考虑两个缘由：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，与教学工作结下不解之缘，积累了确定的教学和管理经验，最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境气氛是否融洽快活。教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们大力支持和乐观协作，工作虽然较忙较累，但心情舒适。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争根底教研室主任岗位，最正确选择。 下面谈谈竞争根底教研室主任岗位的优势
3、和工作设想。 1竞岗优势 1.1有良好的思想品德修养 我为人处事的原那么是：老狡猾实做人，认认真真工作，开欢快心生活。自己一贯留意个人品德素养的培育，努力做到敬重领导，团结同志，工作负责，办事公正，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众根底和威信，曾获2023年、2023年、2023年度考核优秀和2023-2023年聘任期满考核优秀。 1.2有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地把握了生物化学的专业学问。多年来我坚持收集生化学术资料，乐观参与各级生化学术会议和学术讲座，不断
4、了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业学问得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师，2023年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材?生物化学?教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用?生物化学?教材1本、生化教学参考书2本。 我从1988年起经选举进入全国中级医同学物化学教育争辩会理事会，先后担当理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，屡次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和2023年受命于卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起
5、成立生化校际教研组，获得圆满成功。 1.3有较强的教学力量 从选择老师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受同学欢送的好老师，为了这个心愿，我始终在不懈努力着。要求自己做到牢固把握本学科的根本理论学问，生疏相关学科的文化学问，不断更新学问结构，精通业务，细心施教，把握好教学的难点重点，认真探究教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教二十多年，我的教评结果始终保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到同学的认可和欢送。2023年被评为教坛新秀，受到湛江教委的表彰。 1.4有较好的工作业绩 我从2023年底教研室成立后即开头担当主任职务。任职期间，乐观向校领导反映状况，
6、争取解决各教研组试验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、试验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室?新老师培训规划?和?正常人体学根底师资培训规划?，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻老师培训档案；定期听课，全面了解教学状况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；标准教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。乐观参与组织相关教研组进行试验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。 2工作设想 假设这次竞岗得到领导和同志们的支持，连续担当根底教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点： 一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项确定，加强
7、学习，乐观进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素养、创新力量和驾驭教研室工作的力量，用真诚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作乐观性，同心同德，搞好各项工作。 二是合理地、科学地、标准地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题争辩，准时反应、总结和沟通教学经验，改良教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。 三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化老师的教研科研意识，制造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展。 四是乐观协作学校搞好人才工程建设，不断提高根底学科老师队伍的整体素养，留意培育学科带头人，标准新老师培训制度，落实教研室?正常人体学根底?师资培训规划，认真搞好年轻老师传、帮、带工作。 五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系，依据有关条目进行自查自评，不断完善。留意做好有关资料的收集和积累，为2023年的国重学校复评做好前期预备工作。 竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起乐观努力，同干事业，共创新业绩。 5