1、考风考纪教育总结 考风考纪教育活动总结 高二473班 为确保学考的顺利进行，我校以考风考纪教育月为契机，在高二年级开展了“营造健康良好考风，交出合格诚信答卷的考风考纪教育，强化学生的诚信意识。并号召学生积极践行“八荣八耻的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，为促进我校学风建设尽自己的一份力量。现将此项工作开展情况总结如下。 一、成立了以校长为组长、年级主任及班主任为组员的考风考纪教育领导小组，并制订活动方案。 二、以诚信为主题，进行了国旗下讲话。建议学生养成诚信意识，号召广阔学生为学校形成良好的考风考纪自觉行动起来。 三、各班召开考风考纪教育主题班会。在主题班会上，班主任带着各班同
2、学认真学习有关文件及考生守那么，考试违规处理方法。接下来以诚信教育为专题展开大讨论。通过此次主题班会，使同学们切实认清考试作弊是诚信问题。班会上，各班同学均做出了“诚信应考、宁丢分数、不丢人格的郑重承诺，并举行诚信宣誓仪式。各班信誓旦旦：“我将遵守考试纪律，公平参与竞争，像保护眼睛一样珍惜名誉 四、高二各班出一期考风考纪教育板报。利用板报阵地，对诚信话题进行大力宣传，让诚信理念深入人心，同学们提高了对考风考纪的认识，增强了学生自我教育、自我约束、自我管理的意识和能力，从而形成了正确的舆论和风气，让同学们能够扎实牢固地掌握文化知识，保证并促进了教学质量的提高。每位考生结合自己实际写一篇考风考纪教育的心得体会。 五、在此期间，班主任通过讲座、谈心等方式对学生进行考试技巧和心理辅导，帮助学生提高复习效率。 六、发放考风考纪责任书致学生家长的一封信，宣传学考政策及诚信应考，家校齐抓共管营造良好的考风考纪气氛。 七、考风考纪教育领导小组检查各班考风考纪教育活动开展情况并及时给以肯定。 八、学生向班主任、班主任向校长签定责任书。 诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。而诚信考试是学生的根本行为标准，是学生应具有的道德素质，我们会将诚信考试进行到底。 2023.4.2 第2页 共2页
