1、县政协群众路线教育实践活动经验材料 县政协采取“三强化措施扎实开展党的群众路线教育实践活动 在全县深入开展党的群众路线教育实践活动中，县政协结合工作实际，突出活动特色，认真抓好第一环节各项工作，扎实推进教育实践活动。 一、强化组织领导，确保教育实践活动扎实有序推进。全县教育实践活动开展之际，县政协提前谋划，及时成立由政协主席、党组书记曾昭明同志任组长，政协副主席、党组副书记张友群同志任副组长、其他副主席为成员的县政协党的群众路线教育实践活动领导小组，并设立教育实践活动办公室，明确责任分工，为县政协开展教育实践活动的奠定坚实根底。第一时间组织制订县政协的教育实践活动实施方案，把握“规定动作，确定
2、“三进和“三个一，即每位政协领导进一个镇、进一间企业、进一个村，读一本好书、做一次专题发言、撰写一篇读书心得等自选动作，明确活动内容，落实任务责任，为县政协开展教育实践活动提供组织保证。县政协领导结合各自分管工作，带头落实“三进要求，带着问题分头深入挂钩镇、企业、联系村开展调研和征求意见活动，为政协教育实践活动的开展发挥带动作用。此外，及时制作宣传专栏、编发信息简报，充分利用县政协网站，大力宣传和反映县政协教育实践活开工作进展和实际成效，积极营造开展活动的浓厚气氛，积聚推动教育实践活动的正能量，扩大宣传效应。 二、强化学习教育，准确把握教育实践活动精神实质。制订县政协党的群众路线教育实践活动学
3、习方案安排，明确学习内容，突出学习重点，创新学习方式，坚持做到“五学。一是坚持原原本本学。以政协党组中心组学习为“龙头，处级以上领导干部为重点，组织集中学习5场次，重点学习中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见、中共XX省委关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见以及省市县开展党的群众路线教育实践活动的相关文件等。通过原原本本地学，准确把握活动的指导思想和目标要求，进一步树立了宗旨意识和群众观点；二是坚持党组集中讨论交流学。县政协积极为每个党员干部提供党的群众路线教育实践活动学习文件选编、损害群众利益典型案例剖析等规定学习读本，党员干部认真学习书籍，利用业余时间积
4、极开展自学活动，积极参加支部组织的集中讨论交流学，交流学习心得，撰写心得体会；三是坚持领导干部带头示范学。政协党组成员不仅做到积极带头参加机关举办的学习教育活动，而且带头以普通党员的身份参加支部的学习教育活动。政协各位领导干部带头撰写读书笔记、带头发言交流、带头撰写读书心得、带头开展谈心活动，发挥领导干部带头示范作用；四是坚持党员干部专题发言学。全体党员干部都结合自身的学习和工作，把教育实践活动的要求与政协工作紧密结合，聚焦“四风，从重大意义、方法步骤、途径路线、目标任务和作风建设等方面确立发言主题，认真准备发言稿，在机关组织开展的集中学习活动中作专题发言，政协党组领导对发言作点评，有力推进了学习活动的深入开展；五是坚持专题讲座辅导学。除了参加县委举办的专题讲座外，县政协领导带头讲党课，党组书记曾昭明同志为全体党员干部作了题为论群众路线重要论述摘编的专题讲座，并开展互动学习，党员干部就讲座中的相关问题谈了自己的认识和观点，进一步增强了党员干部对党的群众路线的内涵、意义和途径的认识。 第3页 共3页
