1、班子成员“讲重作警示教育专题民主生活会对照检查材料 “讲重作就是讲党性、重品行、作表率，是中共中央组织部部在全国组织系统部署开展的一项活动，旨在进一步加强组织系统自身建设，发扬党员干部优良传统，树立良好形象。以下是77cn整理的班子成员“讲重作警示教育专题民主生活会对照检查材料，欢迎阅读。 班子成员“讲重作警示教育专题民主生活会对照检查材料篇1： 一是深化学习教育。组织班子成员认真学习了习近平总书记系列重要讲话特别是关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，深入学习准那么、条例，深刻理解丰富内涵、精神实质和实践要求。结合市政府工作实际，研究制订了市政府党组专题民主生活会方案。二是广泛征求
2、意见。印发了市政府党组“讲重作专题民主生活会前征求意见的通知，召开了征求意见座谈会;同时，各党组成员也结合开展“四进四促、到县区和部门调研等多种形式征求各方面的意见建议。三是普遍开展谈心。按照“四必谈的要求，开展了谈心谈话，交流思想、查找问题、增进了解、促进团结、共同提高。四是认真撰写对照检查材料。市政府党组及成员根据征求到的意见、自己查摆的问题，认真开展对照检查，撰写对照检查材料，触动了思想灵魂，触及了问题实质，也为民主生活会奠定了坚实根底。 这次专题民主生活会贯彻认真态度和整风精神，开展了深刻的对照检查和问题剖析，进行了严肃认真的批评和自我批评，起到了警醒警戒警示的作用。会后，要对查摆出来
3、的问题进行再梳理，制订整改措施，形成市政府党组和成员个人整改任务书，列出问题清单，建立整改台账，抓好问题整改，确保取得照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病的效果。 要着力增强政治定力，坚决理想信念，站稳政治立场，提高政治觉悟，始终把政治信仰和政治定力作为安身立命的“主心骨、修身立业的“定盘星。要着力建设政治文化，坚持破立并举，坚持固本培元，坚持以上率下，旗帜鲜明抵抗和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规那么等庸俗腐朽的政治文化，不断培厚良好政治生态的土壤。要着力优化政治生态，不断强化党内监督，认真贯彻执行民主集中制，用好组织生活这个经常性手段，开展严肃认真的党内政治生活，净化优化党内政治生态。 要着力提
4、高纪律定力，强化纪律意识，严格遵守党章，恪守纪律规定，坚持以党章为根本遵循，严格遵守政治纪律和政治规矩。要着力提高道德定力，讲操守，重修养，有追求，脚踏实地，埋头苦干，为党的事业作出积极奉献。要着力夯实抵腐定力，在用权上要慎，在治家上要严，在交往上要清，在永葆清廉本色上作表率，为党和人民掌好权、用好权。 班子成员“讲重作警示教育专题民主生活会对照检查材料篇2： 自省委部署开展“讲政治、重规矩、作表率专题警示教育以来，校领导班子通过集中学习与个人自学的方式，深入学习了习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，再次重点学习解读了关于新形势下党内政治生活的假设干准那么和中国共产党党
5、内监督条例，校党委班子坚持以习近平总书记重要论述为指导，认真对照准那么和条例，引导大家以中央纪委查处的陈树隆、杨振超、周春雨案件以及我省查处的省管干部杨敬农、方西屏、张苏洲、何根海、程瀚和我校发生的夏鹭平等严重违纪违法案件为反面教材，深刻反思、汲取教训、举一反三，特别是党委班子自身紧密结合在学校党建、事业开展中领导核心作用情况，同时通过广泛征求党内外干部群众意见和建议，帮助班子在思想、组织、制度、作风、纪律等方面加强建设，真正做到旗帜鲜明讲政治、坚决不移重规矩、以上率下作表率，进一步肃清腐败案件的遗毒遗风遗痕，进一步认清本质、廓清生态，不断增强党组织和党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我
6、提高能力，不断构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的政商关系，全力推进应用型高水平大学建设，为努力建成向总书记绝对看齐、让党中央绝对放心的五大开展美好安徽奉献力量，以风清气正干事创业的新面貌新气象迎接党的十九大胜利召开。 尽管十八大特别是校第三次党代会召开以来，学校各项事业取得了长足进展，包括班子成员在内的广阔党员干部对全面落实从严治党的认识、学习和贯彻也在不断深入，但在党内政治生活、政治文化和政治生态建设等方面还存在一些问题。根据中共XX省纪委机关中共XX省委组织部中共XX省委“两学一做学习教育协调小组办公室关于在“讲政治、重规矩、作表率专题警示教育中认真开好专题民主生活会
7、的通知（x组通字（2023）x号）精神，xx学院领导班子在深化学习研讨成果根底上，聚焦着力严肃党内政治生活，着力建设正气充盈的党内政治文化，着力净化优化政治生态，通过开设“开放式校长信箱、发放征求意见函、组织召开座谈会，广泛征求意见建议，针对收集到的4个方面65条意见建议，深查细找问题原因、进行集体剖析、深入讨论，提出整改措施。现对照检查如下： 一、存在的突出问题和主要原因 （一）在严肃党内政治生活方面 习近平总书记指出，加强和标准党内政治生活，是新形势下加强党的建设十分重要的课题，也是推进全面从严治党的重要抓手。以准那么条例为对照，“陈、杨、周和高校领导干部何、夏等人严重违纪违法案件，不仅仅
8、是经济上的腐败问题，更是暴露出他们在政治上也存在严重问题，那就是他们根本不讲政治，深受封建主义和资本主义腐朽文化影响，利欲熏心地把党的原那么市场化、党内关系庸俗化、党性观念平淡化，严重侵蚀党的思想道德根底，严重破坏党的团结和集中统一，严重损害党内政治生态和党的形象，严重影响党的基层组织建设和事业开展，教训十分沉痛。学校领导班子以这些案件为反面教材，结合工作实际对照检查，发现在严肃党内政治生活方面，突出存在以下一些问题。 一是对党内政治生活的认识不深，不同程度存在不严肃不健康等问题。校领导班子通过中心组理论学习会形式，对习近平总书记关于党内政治生活的重要论述，没有组织系统的集中学习研讨，班子成员
9、对其重要性的认识还停留在“觉得很重要的一般性概念化上，没有将其提高到是推进全面从严治党、强化基层组织建设、加强理想信念和党性修养的高度上，有人对政治学习私发牢骚、时有抱怨，对稳固理想信念不够坚决，“总开关的螺丝处于不松不紧的状态，稍有不慎就容易“生锈、“松动、“滑落，从而对班子整体运行带来风险。 二是对党内纪律规矩的遵行不够，不同程度存在不严不实等问题。领导班子中有成员自律难以做到，他律时有反感，在执纪问责上对身边出现的违规违纪行为态度不鲜明、有“老好人思想，不敢管也管不严、不愿管也管不好，只好“睁一只眼闭一只眼，甚至成为“睁眼瞎，从而容易导致党纪党规成为“墙壁上的年画、“书案中的摆设，长此以
10、往必然诱发违纪违法现象滋生蔓延，最终损害的是党的组织肌体。 三是对民主集中制的贯彻不实，不同程度存在民主不集中、集中不民主的问题。班子中有些成员对坚持党委领导下的校长负责制认识不清楚、执行有偏差，对民主根底上的集中和集中指导下的民主这一民主集中制辩证思想把握不准，耍长官意志，护个人权威。反面典型何根海就是一个例子，在池州学院他“说一不二，重大决策、重大决定就是自己说了算，独断专横，最终把自己送入监狱。我校原院长夏鹭平也是如此，把民主集中制束之高阁，在校园建设规划、基建工程、人才引进等涉及“三重一大事项上，不听干部群众民意、不与书记协商、不交党委会议讨论，擅作主张，一意孤行，改变基建规划、超增工
11、程预算、贱卖北区校园，私下收受贿赂，不仅使自己身陷囹圄，而且牺牲了学校利益。这些教训都是十分深刻的。目前，我们在执行民主集中制过程中，虽然出台了坚持党委领导下的校长负责制实施意见xx学院二级学院党政联席会议制度等文件，还分别制定了党委和校长议事规那么，可也还存在有些事情虽经过民主程序了，但集中不及时或者没有集中，更存在先有集中后无民主，以集体决定代替群众意见的个别现象。所以坚持好、维护好、开展好民主集中制，既是校领导班子严肃党内政治生活的主体责任，也是班子成员应尽的具体责任。 四是对组织生活制度的执行不力，不同程度存在参加组织生活不经常等问题。领导班子对执行组织生活制度总体要求不够严格，催促检
12、查不够到位。班子中有些成员在遵行组织制度方面，不熟悉制度，遵守制度也不太自觉、不够严肃，往往把主要精力放在改进业务能力、提升工作效能上，参加基层支部组织生活不经常、不深入。甚至有的校领导以普通党员身份参加所在支部学习和“党日等组织活动坚持不下来，参加不经常，有的一年只有一次，基层党员反映不满。 （二）建设党内政治文化方面 党员领导干部理应成为道德实践的典范。但“陈、杨、周等人由于放松对自己党性的锻炼和“三观的改造，深受封建腐朽文化毒害和西方资本主义文化影响，信奉“一人得道，鸡犬升天，从而导致不学马列学迷信，不信马列信鬼神，理想沦丧，信仰迷失，将党和人民赋予其手中的权力作为工具，既想当大官又想发
13、大财，搞官场术，行“潜规那么，玩权钱交易、权色交易，成为社会主义道德的败类。这些行为，严重侵蚀了党的组织肌体，严重污染了党内政治文化，严重败坏了党内风气，严重损害了党的威望和党员干部的形象，教训十分惨痛。反思和对照之下，我们在党内政治文化建设方面也存在一些问题： 一是对党员领导干部的理想信念教育重视不够，少数党员干部不同程度存在信仰不够坚决问题。在党委看来，各级领导干部都是通过层层推荐、选拔上来的，共产主义理想和中国特色社会主义信念教育应早已确立，并在其入党前后的教育培训中加以强化的，但事实上我们一些党员和党员领导干部对理想信念的坚守是不够稳固的，时而处在松动状态。有些人提到马克思主义总是不能
14、旗帜鲜明，对马克思主义中国化最新理论体系的了解掌握也是“一知半解甚至“浑浑噩噩，缺乏理论自信。久而久之，势必会导致信仰迷茫，甚至滑向堕落。校领导班子对此虽有觉察，但没有引起足够重视，也没有采取有力措施加强教育培训。现有的一些党性和信仰教育实招不多、实效不显。 二是对传统优秀官场文化宣扬不到位，少数党员干部不同程度存在“圈子文化问题。古代传统官场文化中蕴涵着许多优秀的思想道德资源，如“天下为公、“言必信，行必果、“君子爱财，取之有道、“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐、“位卑未敢忘忧国等，这已成为古代士大夫的价值追求，与我们今天倡导的社会主义核心价值观一脉相承。但我们对这些思想的阐释、宣传和弘扬做
15、得还不够，党员干部的学习中缺少对这些文化成果的学思践悟，也没有将其转化为校园文化和党员干部的精神追求，从而导致我们少数干部喜欢在老乡、同学、战友中搞“圈子文化、团团伙伙。个别干部也有“既能当官又能发财的思想，“亦官亦商或者与业务商人打成一片，为其“撑伞避雨、“说情谋利。少数干部特别是像夏鹭平这样的“一把手干部更是喜欢玩弄官场术和“潜规那么、搞权钱交易，于是一些基层干部为了升迁谋职，不惜奉迎巴结、公款请吃、送钱送物，把党内政治文化搞得乌烟瘴气，最终受到党纪国法处理。 三是对作风建设缺乏针对性实招，少数党员干部不同程度存在贪图享乐问题。在作风建设中只注意严抓硬管，艰苦奋斗、锐气进取、担当有为的校园
16、文化精神远没有形成，党员干部廉洁高效的作风养成、由他律转化为自律的意识缺少气氛影响和文化熏陶。有的干部热衷于吃吃喝喝、玩玩乐乐;有的干部在轮岗时挑三拣四、拈轻怕重;有的干部在干事时畏难避险、得过且过;有的干部在工作中“和尚撞钟、慵懒无为;有的干部还未到年龄就想着退位清闲。凡此种种，都是贪图享受、不思进取的享乐主义和奢靡之风的表现，需要我们领导班子采取有针对性的实招妙策加以解决。 （三）净化优化政治生态方面 习近平总书记曾经语重心长地说：“做好各方面的工作，必须有一个良好政治生态。政治生态污浊，从政环境就恶劣;政治生态清明，从政环境就优良。“陈、杨、周和高校的何、夏等人，滥用权力，任人唯亲，利用职权，贪污受贿，导致