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2023年幼儿教师个人师德计划.doc

1、幼儿教师个人师德方案 幼儿教师个人师德方案师德是教师的灵魂,将师德建设摆在教师队伍建设的首位,早已为古今中外所共识,几乎成为不言自明的常识。因此,我在此写下师德方案:一、热爱幼儿。关心保护全体幼儿。支持客观、公正地对待和评价每个幼儿,善于发现儿童身上的积极因素,并鼓励幼儿追求进步。勇于成认自己工作中的失误,勇于接受领导和家长的正确意见。不挖苦、挖苦、歧视幼儿。严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿,做到严而有度、严而有方。二、爱岗敬业。热爱幼儿教育事业,安心从教,踏实工作。热爱幼儿园,关心幼儿园的开展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、效劳工作,树立典范。以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一

2、切孩子出发认真贯彻落实教学常规,不随意迟到、早退、中途擅离岗位,使用 不影响工作,随时随地给幼儿良好影响,不随意发牢骚,不体罚或变相体罚幼儿,真心诚意对待幼儿,成为他们的“伙伴。三、为人师表。模范遵守社会公德,做到文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法。仪表大方得体,语言标准、健康、准确、纯洁,日常行为文明。思想作风实事求是,表里如一,工作作风认真严谨,讲求效率,待人处事光明正大,老实守信,生活作风端庄大方。做到尊老爱幼、邻里团结。四、严谨治学。认真务实,不马虎;勤奋好学,接受继续教育,在原有学历的根底上,获得高学历。明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务,精益求精,减少和防止工作上

3、的过失,深入研究有关的教学方法,提高教学质量。五、依法执教。六、尊重家长。主动、经常地与学生家长联系,每学期对家居本镇范围内的幼儿至少家访一次,相互配合教育幼儿。尊重幼儿家长,认真听取家长的意见,虚心接受幼儿家长的正确批评。向学生家长宣传科学的教育思想的方法。七、廉洁从教。不利用工作之便,从幼儿家长中谋求私利;以事业为重,以幼儿为重,不随意请假,调课,服从组织分配,接受工作乐意。有奉献精神,不计较个人得失,工作积极主动,任劳任怨。八、团结协作。正确对待自己,待人处事冷静、谦逊,正确对待他人、对同事尊重、关心、保护、帮助、负责、理解;坚持原那么,不做“好好先生相互学习、取长补短、开展有益竞争,不

4、搞知识“封锁,搞好群体创优;热心帮助他人,乐为他人工作创造条件。热爱集体、关心集体建设,积极参加集体组织的各项活动,为集体建设出谋划策;热心关心集体中每个成员,支持集体中领导成员工作。遵守园规园纪,维护集体荣誉,敢于参破坏集体荣誉的言行开展批评和斗争。“十年树木,百年树人。我还将本着“保护孩子,教育孩子,为孩子做表率,为孩子做实事的原那么。【篇二】一、指导思想以教师法和义务教育法为指导,以教师职业道德标准为标准,立足于“学高为师、品正为范的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和开展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人的原那么,以到达铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的

5、,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。二、学习内容义务教育法、教师法、教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德标准。三、学习目标四、学习措施1、充分认识师德建设的重要意义3、标准自己的言行,做学生的表率学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。4、坚决信念,全身心投入教育教学工作教师更应该具有这样的道德风气,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承当和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。5、不懈追求,做一名新时代的优秀教师

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