1、2023-2023学年度第一学期教学工作方案题目：2023静水流年度第一学期教学工作方案课堂教学2023-08-3015 : 31: 23阅读3评论0字号：大中小订阅一、 指导思想根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为 重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为 中心，扎扎实实开展教务处的工作，实施标准、科学、精细 化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提 升初中部教师业务能力年度第一学期教学 工作方案。二、 重点工作1、 抓教学常规管理加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以 提高效率。严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规 检查
2、的实效。2、 抓教学质量监控抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。3、 抓教学研究加强对如何提高集体备课的效率的研究。加强对如何提高课堂教学实效性的研究。加强对作业精选布置、批改、反响的研究与监控4、 英语角活动及每周一歌活动的开展与落实。5、 充实初中部教学博客圈，初步建立试题库，为教师所用。三、 工作目标1、 初一重在知识平稳过渡，初二重在学生分化期的学习引 导，初三重在知识落实与能力提高。2、 以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念， 改良教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量
3、。3、 在教学上敢于创新，探索形成适合我校学生开展的课堂 教学模式。4、 促成完善学习型、学者型、研究型教师队伍建设。四、 教学工作管理1、渗透快乐教学思想，构建快乐课堂模式全面落实教学课程方案，努力构建符合创新教育需求的课堂 教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学 生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研 究与落实，教学中做到面向中下层，课堂上教好第一遍，在 重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养；课堂教学 起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生当堂稳固，注重迁移、运用；复习突出 讲、练、评、补四结合，强化答题技巧、答题标准训练。所有
4、教师都要从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指 导学法；各年级要定期举办学法讲座，组织学生课堂笔记、 读书笔记、错题集的检查评比，更要把学法指导渗透到教学 全过程之中，并且有方案地进行阶段小结，切实书写课后小 记，促使学生学得主动，学得活泼；切实抓好弱势群体学生 的学习，努力开掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性 和积极性；在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做 到分层教学，力求让每一个学生都能感受到成功。2、落实教学根本要求，不断提高课堂效益认真学习、把握和运用课标、教材，认真研究近几年的中考 试题，特别要研究所教学科的新课程标准，做到以新思想、 新理念来统领教学，工作方案学年度
5、第一学期教学工作方案。把教学五认真真正落实到教学管理的 全过程：一是认真备课，备课要在吃透课标、考纲、教材的 前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习；二是 认真上课，要努力提高 40分钟的课堂教学效率，杜绝废课， 不讲废话，充分发挥学生的主体作用； 三是认真选编、批改、评讲作业，作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到有 发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，任课教师和学生 要建立错题档案，抓实学生的错题订正，提高目标达成度； 四是认真辅导，在集体辅导的根底上切实加强个别辅导，通 过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误，同时要强化总分意 识，科学合理配置各学科课时和辅导时间，防止在学习时间
6、 安排上的偏科现象；五是认真组织考试，要不断研究考试的 模式与方法，从编制试卷、批改分析到整合讲评，都要以效 果为落脚点。3、强化集体备课，整合教学资源加强教研组建设，抓实备课组活动。积极推行 集体备课，资源共享，课后反思的集体备课制度。开展备课组观摩和 交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具 体的要求。备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席， 全体教师以团结协作精神为已任，奉献个人智慧、寻求共同 开展，服从组长分工，主动承当组内工作。努力做到五定、 五议、六有，五定即定时间、定地点、定每周进度、 定教学内容、定中心发言人； 五议即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学
7、方法手段、议课后心得体会、 议教改动态信息。六有即有重点，有措施，有收获，有提 高，有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考 试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。作业的布置量适中，作业的目的要放在通过信息反响、发现 问题并解决问题上，反对贪多贪难、食而不消，作业必须对 教学内容具有典型性、根底性和概括性。对资料中的习题要 加以分析，去粗取精，对参考资料的内容加以比拟、适当补 充。作业要分层，以减轻学生负担为根本原那么。要自批、记 病例、汇病案，对症下药，让每个学生都知其然，并知其所 以然。努力造就优等生，带动中等生，辅导 后进生。七、八年级重在如何充分利用好校本学科习案，
8、 采取增、删、留、补等方法，突出其实效性。4、 加强业务精细管理，确保教学标准有序进一步加强教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到六个有效;教学手段上抓好五个关键点。结合学校实际 修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度， 加大对教学常规管理和专项管理督查力度。5、 提升教研水平，强化教学实效性走一条教学、科研一体化的道路，向科研要质量，以科研 求生存、求开展。以课题研究为中心，教研科研有机融合， 通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题 加以探索和研究，各教研组、备课组积极制订好各组的课题 方案和活动方案，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论 与实践相结合，在深层次
9、上开展教学研究、教改试验，实现 教师人人有研究的课题。本期将开展第五届长鸿杯教学竞赛，各备课组应积极打造本 学科的优质课参赛。教师每月听课不少于 3节，年级组长、教研组长、备课组长、行政领导全期不少于 20节。本学期准备出好一期初中部教师教学反思专集。五、工作安排：八月份：1、 落实课务分工、教材，编排课程表。2、 学生报名、注册。3、 落实教研组长、备课组长，重心在于集体备课。九月份：1、 教研组、备课组及教师作好教学工作方案并上传到博客圈备查。2、 学生学籍建档、整理学籍。3、 各类报表填写、上报。4、 教学常规检查，组织月度检测。5、 初中部教学工作会议。6、 初三月考。十月份：1、 组织备课组校内公开课，见面课活动。2、 集体备课情况反响。3、 长鸿杯教学竞赛部内预赛。4、 教学常规检查。5、 期中考试工作发动及准备。十一月份：1、 期中教学常规检查。2、 期中考试及数据分析。3、 期中考试情况总结。4、 召开学生座谈会。5、 集体备课活动抽查。十二月份：1、 学籍整理。2、 长鸿杯课堂教学决赛。3、 各年级月度调研，进行教学质量分析。4、 教学常规检查。一月份：1、 布置期末复习考试工作。期末考试。2、 收集有关教学资料。3、 教师上交电子文档及印刷教案、试题。4、 教学常规检查。20235、 教务工作总结、教务档案整理。 范文题目:2023