1、纪念五四运动101周年校园宣讲活动师生心得体会3篇纪念五四运动101周年校园宣讲活动师生心得体会5月xx日，有幸走进xx大学xx校区xx报告厅，同省内其他高校的师生共同倾听xx大学马克思主义学院xx教授“赓续五四精神，奋进复兴征程xx省高校纪念五四运动101周年校园宣讲活动主题报告。x教授围绕习近平总书记在纪念五四运动101周年大会上的讲话，阐释了五四的历史价值在于它的现实关切，重温了100年前那段激情燃烧的岁月，回忆了五四运动迸发的历史条件;阐释了五四运动的历史意义，加深了大家对五四运动的历史意义和时代价值的认识，赓续五四精神的本质;结合总书记在五四运动101周年大会上对新青年的六点寄语，阐
2、释了新时代五四精神的时代价值。新时代，新青年面临新际遇，也承担新使命，习总书记饱含对广阔青年的殷切期待、对青年成长的深切关心，“新时代的青年要树立远大理想、要热爱伟大祖国、要担当时代责任、要勇于砥砺奋斗、要练就过硬本领、要锤炼品德修为。青年，肩负着国家的历史责任，应塑造起具有时代光辉的民族精神。如何将总书记对青年提出的六点要求落在实处，不辜负总书记的嘱托，真正把五四精神传承好、发扬好，作为一名辅导员，有着更重要的责任，要以此次专题宣讲为重要契机，在新时期中要勇于担当：一是要高度注重理论学习，不断提高理论修养，加强政治敏锐性，不断提高本人的业务技能;二是要时刻与党中央保持高度一致，深化学习领会贯
3、彻习近平总书记的重要讲话精神，铭刻于心、外化于行，把爱党、爱国、爱学生的热情转化为实际行动，努力做好学生思想的引路人;三是要积极践行“五四精神，将五四精神转化为立德树人的实际行动，以从业、敬业、乐业的标准提升工作质量;四是要认真组织学生开展理论学习，抓好理论宣讲，加强大学生社会主义核心价值观教育，教育引导学生把树立远大理想和脚踏实地统一起来，把个人理想融入到民族复兴伟大理想中;五是要加强责任认识，弘扬五四精神，以身作那么，传递社会正能量，以本身的作为去阻碍和感染四周更多的青年人，奋进新时代，为实现中华民族伟大复兴积蓄磅礴青春力量，为实现“两个一百年奋斗目的、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
4、5月xx日下午，我有幸参加了五四运动101周年“赓续五四精神 奋进复兴征程xx省高校校园宣讲活动。xx大学马克思主义学院xx教授关于“五四运动百年的历史关切中深情缅怀了五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神，并从三个方面：1919激情燃烧的岁月、2023五四运动的意义、新青年6要，高度评价了五四运动的历史意义，明确提出了新时代发扬五四精神的重要要求，深情寄语当代青年要树立远大理想、要热爱伟大祖国、要担负时代责任、要勇于砥砺奋斗、要练就过硬本领、要锤炼品德修为，并号召广阔青年积极拥抱新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的荣耀。作为青年，我感恩新时代，感恩这个时代给予我们
5、追求美妙生活，实现人生理想的盛世年华，感恩党和国家在历史任何一个时期不断注重青年、关心青年、信任青年并对青年寄予厚望。辅导员的岗位尽管平凡，但却是学生学习生活中最常接触、最亲近的人之一。我们要以创新的方式、以更加接地气的方式去开展大学生思想政治教育与价值引领工作。要有决心、爱心、责任心，能够与学生一起成长，更要努力做学生成长的知心人、成才的引路人。还应当有时代担当，学以致用，知行合一。作为一名辅导员，今后，我要英勇肩负起时代给予的重担，不断提高与时代社会进步和事业开展要求相习惯的素养和才能，不断用五四精神校正人生坐标，坚决人生选择，拓展人生舞台，激发人生动力，用心用情用力书写无愧时代的荣光，让
6、五四精神代代相传，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。5月xx日，省教育工委、省教育厅开展了全省高校纪念五四运动101周年校园宣讲活动，宣讲直播中，xx大学马克思主义学院xx教授为我们重温了1919年那段激情燃烧的岁月，加深了我们对2023年五四运动历史意义的认识，更让我们深化理解了五四运动的历史价值与现实关切。毛泽东主席在莫斯科大学礼堂接见中国留苏学生代表时曾说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴隆时期，好似早晨八九点钟的太阳。希望寄予在你们身上。那作为高校辅导员的我们又如何能够协助学生拨开乌云，让他们接着发扬五四精神，散发青春正能量呢首先，辅学生
7、成人之心。人事有代谢，往来成古今。尽管，五四运动迸发距今已100年，但其所具有的严峻意义却仍旧阻碍至今。它是中国近现代史上具有划时代意义的一个严峻事件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转机点，它的存在证明了青年一代肩负着一个国家和民族的使命。想要成才、成功，敢于肩负使命，首先需要成人，大学生正处在人生观、价值观、世界观构成和确立时期， 学生真正“成人，并不是一蹴而就的，而是需要我们如家人般的来对待、期待学生，让学生在也能够感遭到家庭给予的平和与希望，一切发自内心，用心去开展工作，用心来面对学生，用心来期待学生，通过日常的思想政治，实在培养大学生树立正确价值观、为大学生扣好人生第一粒扣子
8、，协助他们树立健康向上的远大理想和目的、厚植爱国主义情怀、勇于承担时代责任、敢于永久砥砺奋斗，教育引导学生一生听党话、跟党走。其次，导学生成才之路。习近平总书记曾给大学生们罢了一笔账，他说：“你们如今是20岁的年纪，当全面建成小康社会的时候，你们不到30岁，当根本实现现代化的时候，你们不到60岁，也确实是说我们和学生是是两个一百年目的实现过程的亲历者，两个一百年奋斗目的更要靠我们的学生去实现，这就需要学生努力成才，练就过硬本领，而作为辅导员的我们更需要树立终身学习的认识和不断学习的习惯，不断加强业务素养，更好地协助学生做好成才规划，按照学生不同的性格特质及兴趣爱好，与学生一同做好学习，协助学生
9、处理思想征询题和实际征询题，加强学习紧迫感，孜孜不倦学习，在学习中增长知识、在工作中练就本领。最后，圆学生成功之梦。我们的工作确实是默默站在学生身后，为学生成功而不断付出、奉献，尽管我们无法预知学生的成功，但我们却能够协助学生培养走向成功所必备的品德修为。辅导员尽管没有站在讲台上，但是对学生的教育和引导往往比讲台上的知识传授更为重要，辅导员表现出如何样的品德修为，直截了当阻碍着学生，因此需要我们严格要求本人，坚持以身作那么，教育引导学生养成正确的道德认知，止于至善，严守规矩，回绝投机取，远离自作聪明，饮水思源，明白得感恩，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。世界的今天是从世界的昨天开展而来的，今天世界遇到的特别多事情能够在历史上找到影子，历史上发生的特别多事情也能够作为今天的镜鉴，而作为辅导学生成长、成才、成功的我们，更应该不断加深对五四运动历史意义和五四精神时代价值的认识，从历史中觉察前行的力量，自觉把个人青春理想融入祖国和民族的开展之中，落实立德树人根本任务，奋进新时代，挑战新际遇，承担新使命，牢记初心，永久奋斗，让本人能够在知行合一中奉献青春，实现本身价值。