1、实验室平安隐患及解决方法 21世纪，我国高等教育事业进入高速开展期，国家不断加大教育经费投入，高校实验室数量得到大幅增加。随着招生规模不断扩大和实验室开放需求的增长，进入实验室的人员越来越多，平安事故时有发生，实验室平安管理面临更多新的挑战。 实验室是高等学校开展人才培养、科学研究和社会效劳活动的必备场所。实验室平安是实验室各项工作正常进行的根本保证。高校实验室的平安建设与管理既是实验室建设和管理的重要组成局部，又是其它工作的前提条件，与广阔师生员工的身心健康息息相关，是和谐校园建设的重要内容。 近些年，随着实验室平安事故的频发，已引起高校和社会的高度关注，各级教育主管部门越来越重视实验室的平
2、安工作，高等学校逐步开展实验室事故分析和实验室平安管理等方面研究工作，通过案例分析、梳理事故成因，总结经验教训。随着全社会对平安、健康、环境要求的不断提高，如何持续完善科学有序的实验室平安工作体系，更好地保障实验室正常运行，保障师生的平安健康，已经成为摆在高校实验室管理工作者面前的一道重要课题。 1高校实验室平安事故的类型和原因 结合前人的研究，按照事故的原因，以及人身伤害优先考虑的原那么，按照发生概率和危害程度大小来分，高校实验室平安事故主要表现为以下6种形式：（1）火灾事故。 造成这类事故的主要原因是实验室用电不当。供电线路老化，超负荷运行，导致线路发热，引发火灾;高电压实验室电器设备发生
3、火花或电弧、静电放电产生火花等引发火灾;操作人员用电不慎或操作不当引起电气火灾等。（2）爆炸事故。 爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室。酿成事故的主要原因有：违反操作规程，引燃易燃物品，进而导致爆炸;易燃气体在空气中泄漏到一定浓度时遇明火发生爆炸;压力气瓶遇高温或强烈碰撞引起爆炸等。（3）机电伤人事故。 实验室平安隐患及解决方法 这类事故多发生在高速旋转或冲击运动的机械实验室，或者是带电作业的电气实验室和一些高温实验室。造成事故的主要原因是操作不当或缺少防护。（4）危险化学品人身毒害事故。 化学实验室往往需要使用各种各样的化学试剂，有些化学试剂是有毒有害的，有些甚至是剧毒的。
4、实验人员在做化学实验时如不了解化学药品的性质，错误操作导致事故发生;化学药品配置、使用不当引起爆炸或者液体飞溅而伤害人体。有些化学药品易燃易爆，或具有腐蚀性，或有毒害性，或者是致癌物质，事故轻者损伤皮肤，重者烧毁皮肤，损伤眼睛和呼吸道，甚至损伤人的内脏和神经等。（5）环境污染事故。 有毒有害的化学、生物废液、废弃物如果不能有效回收和恰当处置那么可能会污染环境。这类事故的主要表现是：废液、废弃物不能有效回收和恰当处置那么可能污染大气、土壤、地下水等;随意倾倒废液或乱扔废弃物不仅会污染环境，而且会伤及无辜。（6）设备损坏事故。 此类事故是指在实验室内发生了设备的损坏。设备损坏主要有客观原因和人为原
5、因两大类。客观原因主要是突然停电（线路故障、雷击等）、自然灾害等造成设备损坏，人为原因主要是由于实验人员操作不当，违反操作规程，缺少防护措施或者保护装置，造成设备的损坏。有时还伴有人员伤害。 2高校实验室平安工作中存在的问题 任何事物的发生和开展都有其规律可循，通过对实验室平安事故的分析不难发现，在实验室平安事故中，人的因素占据主要地位。平安意识淡薄是导致实验室平安事故发生的最主要因素，通常个人不平安行为和失误导致的事故占据较大比重。据台湾慈济大学的材料介绍，实验室平安事故中由于人为原因引起的事故比例占到98%。可见，人在事故发生和预防中起着决定性的作用。 2.1平安意识淡薄，平安教育缺乏 几
6、乎所有的研究者都指出在实验室平安工作存在着平安意识淡薄和平安教育缺乏。长期以来，各高校都把教学、科研工作是为学校开展的重中之重，但对于学校实验室安 大连理工大学化工与环境生命学部 全工作并没有引起足够重视。由于高校实验教学和科研活动中存在的平安问题，不像生产企业那样直观和突出，所以高校实验室的平安工作往往被人们无视，实验室人员和学生的平安意识淡薄的现象普遍存在。平安教育是实验室平安的根本保障，是平安工作的根本内容。充分的平安教育可以提高人们的认识水平和平安素质，是防止各类事故发生的最重要手段。然而，许多高校对师生平安教育的重视不够，平安教育内容贫乏，形式单一，考核要求不高，没有能够让学生从平安
7、教育中真正获得必要的平安知识和技能。 2.2平安工作体制不健全，平安责任不明确 当前，高校的校园平安工作多数采用由不同职能处室分块管理的管理体制，导致院系的平安负责人要联系学校的多个部门，造成管理效率不高。具体到院系和实验室，平安工作根本上都是由其他工作人员兼任，学校、院系、实验室的平安工作体制杂，院系和实验室兼任平安工作的负责人也五花八门。一般来说，平安工作只是其众多工作职责中的一个，处于附属地位，不受重视。和兴旺国家高校中的平安工作人员比起来，我国高校中负责相关工作的人员是少之又少，且缺少训练，职业素养普遍不高。 2.3平安管理不落实，平安检查不到位 当前，高等学校校园平安工作多数采用由不
8、同职能处室分块管理的管理体制。在这种模式之下，容易出现局部管理职责交叉重复的现象，实验室平安工作的负责人和具体职责不是十清楚确，加上相关工作人员非常有限，造成管理效率不高，必然导致平安管理工作不落实。实验室的平安检查也往往流于形式，不能及时发现平安问题，常常起不到早期防的作用。另一方面，学校缺少对校园平安整体设计与统筹考虑，难以形成统一的平安保障体系。 2.4平安设施不齐全，设备电路陈旧老化 有些产生有毒气体的实验室没有配备通风系统，仅用排气扇代之;有些实验室存在供电线路老化现象，用电设备却不断增加，造成用电负荷大量增加，存在火灾隐患;有些实验室未按规定配备各类必需的应急设施和用品;有些实验室
9、未配备按规定应配备的固定式灭火系统或移动式消防器具，已配备的也缺少维护，存在过期不能使用的 实验室平安隐患及解决方法 情况;有些实验室内十分拥挤，室外平安通道被挤占，一些需要分开存放的物品不能完全做到分开存放，埋下了平安隐患。 3高校实验室平安工作的特点 3.1平安工作具有根底性的重要作用 平安是实验室能够很好地承担高校人才培养、科学研究、社会效劳职能的前提和保障，没有平安，实验室的正常工作无法开展，或者无法得到保障，由于平安工作不到位困扰高校实验室发挥正常功能。因此做好平安工作是保证实验室发挥其功能的必然要求。平安工作在实验室工作中具有根底性的重要作用。 3.2实验室类别多，平安要求各异 高
10、校实验室类别多，不同的实验室存在着不同的事故风险，实验室发生事故的原因也是多种多样的。从整个高校的实验室平安管理工作来看，需要做到防火、防爆、防毒、防辐射、防电、防生物污染、防机械伤人、防环境污染、防盗等等。这种情况比之生产企业要复杂很多，不同的实验室有不同的风险源，需要制定有针对性的平安工作标准和要求，这一特点导致高校实验室的平安工作难度大幅度增加，对高校的平安管理部门提出了更高的要求。 3.3人员流动性大，平安教育要求高 在高校的实验室从事实验工作的人员可以分为学生、其他研究者和实验技术人员3个群体。除了实验技术人员相比照拟稳定之外，学生和其他研究者都有很大的流动性，实验室每年都会迎来一批
11、新人，学生是其中的主体，这是高校实验室的根本特点。近年来高校的合同制研究人员也越来越多，人员流动性与日俱增。为了保证实验室的平安，必须做好进入实验室人员的平安教育工作。高校实验室人员频繁流动的特点对平安教育工作提出了更高的要求。 3.4科学探索导致实验室的固有风险较高 科学探索是高校，特别是研究型高校实验室的固有属性。所谓探索就是要去走前人没有走过的道路，开展创新性研究，其中必然蕴藏着较大风险。因此在开展探索性研究的实验室中其固有风险比较高，需要引起特别的重视，保证科学研究能够顺利地进行。 大连理工大学化工与环境生命学部 4高校实验室平安工作的对策 实验室平安是实验室建设和开展的重要组成局部，
12、是一项系统工程。根据高校实验室平安工作的独特特点以及当前实验室平安工作中所存在的问题，提出平安对策如下;4.1加强平安教育和培训，从源头解决问题 实验室平安中人的因素是最主要的因素。平安意识淡薄，平安素质欠缺，与平安行为背离是导致实验室事故的最主要原因。因此，采取多种形式，加强对进入实验室的人员的平安教育和平安培训，提高平安意识和技能，形成人人知平安，人人重平安的良好气氛，力争从源头上解决实验室平安问题。如开设平安课程，让学生对实验室平安有一个系统、全面的学习和了解。结合不同学科和专业，编写专门的实验室平安手册，对进入专业实验室的人员进行有针对性的培训等。近年来，越来越多的高校利用网络平台，对
13、学生进行实验室平安教育，通过网络平安考试建立实验室平安准入制度等，收到了良好的效果，值得借鉴。 4.2制定有针对性的平安工作制度和标准 实验室的平安管理要有制度建设作保障，从制度建设入手，建立一整套严格、有效、富有针对性的规章制度，并在实验室的日常工作中严格执行，确保各项管理制度落到实处。没有严格的管理和明确的职责，平安就没有保障。在实验室平安工作中要不断地理顺管理体制，明确管理职责，推动高校建立统筹负责平安的机构，并在各单位设立以平安工作为首要职责的管理岗位，只有这样高校实验室的平安才能够得到切实的保障。而不再是依靠其他岗位的行政人员兼职负责平安工作，致使工作无法得到有效的监督。此外，由于高
14、校实验室类别众多的特点，要求各实验室的管理规章制度要切合每一类实验室的实际，制定有针对性的平安工作制度和标准。和兴旺国家相比，我国高校的工作还相比照拟滞后，要在今后的工作中尽快予以完善。 4.3开展平安检查，及时消除平安隐患 平安检查对提高工作人员的平安责任心，强化平安意识，及时发现并消除平安隐患具有非常重要的作用。通过检查找出缺乏、发现隐患，既可催促实验室整改，又能起到举一反三的作用。作为实验室平安管理人员要时刻牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，要切实通过平安检查发现隐患，及时将事故消灭在萌芽状态。 -567- 第二篇：农村畜产品质量平安隐患及解决方法解读农村畜禽产品质量平安隐
15、患及解决方法江津区白沙镇畜牧兽医站饶楚宏：近年连续不断地发生畜禽产品质量平安事件，给各级党委政府、各部门和动物卫生监管人员及广阔消费者敲响了警钟，畜禽产品质量平安问题必须警钟长鸣。本人作为一名基层的动物检疫员，对此尤为关注。做好动物检疫工作、确保畜禽产品质量平安、让消费者放心满意是我义不容辞的职责。为此，本人借助于长期在基层工作的时机，对农村畜禽产品平安中存在的问题进行了一些初探，并提出了我个人的看法，希望得到同行们的认可。 关键词：畜产品;质量平安;问题;方法 前言。近年来，在我国一些地方发生的“地沟油、“健美猪、“二恶英、“三鹿奶粉、“瘦肉精、“苏丹红等动物食品平安事件，无一例外地都是生产和经营者都是看重利益而黑心、违背职业道德标准、丧失社会责任和天良，监督部门监管不力、无力执法、执法不严，畜禽产品无市场准入制度，消费者自我保护意识低下等所致。为此，要搞好畜禽产品的质量平安，必须发动全社会力量，打击违法畜禽产品平安的人和事，共保畜禽产品质量平安，给消费者一个平安健康的消费环境。 1存在问题及表现1.1违规使用添加违禁物质 畜禽产品的质量主要是由饲料和饲料添加剂的质量而