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2023年《安全管理文档》之学校安全管理实施方案.docx

1、学校平安管理实施方案 为了加强学校平安工作,维护学校正常的学习工作和生活秩序,保障广阔师生的生命和学校财产平安,依照国家和省有关法律法规,结合本校实际制订本实施方案。一、确保学生交通平安1.学校各班级要加强对学生的交通平安教育,学校和班主任要利用每周学校集会和班队会,定期对学生进行交通平安教育,普及交通平安常识,教育学生自觉遵守交通规那么。2.中小学生在就学往返途中,要在平安地带行走,低年级学生(三年级以下学生)上学要由家长或其他成年人接送。3.具体要求是按雷波县中小学平安管理制度执行。二、确保运动平安1.学校和班级在进行各种体育运动时,务必做到运动前平安教育。谁举办,谁负责,层层落实,责任到

2、人,确保运动平安。2.具体要求按雷波县中小学平安管理制度执行。三、确保劳动平安1.学校和班级组织师生参加劳动技能训练、学校劳动、班会公益劳动时,要加强劳动平安教育。教师要做好组织工作,讲明本卷须知,确保学生人身平安,野外劳动要防止虫兽袭击等。2.严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学生被砸、落水、跌落等其它危险性劳动。四、确保活动平安1.学校、班、团、队组织学生参加各种活动(校内和校外两种,如游泳、活动课、社会实践、旅游、夏令营等),要建立严格的审批制度。小型校内活动经校长批准,政教处备案;大型乡镇内活动由总校部批准;大型乡镇外活动由县文教局批准方可进行

3、。2.各种活动前必须对学生进行必要的平安教育,做好周密的组织工作,精心制定活动纪律,事先对活动路线、地点进行勘察,并由学校领导和教师带队,明确各环节职责。3.学校和班级不得组织学生参加与教育无关的各种社会活动,如商业庆典、婚丧礼仪等。中小学不得组织超越年龄、生理特点和自我保护能力范围以外的各类活动。4.其他具体要求按雷波县中小学平安管理制度执行。五、确保学生饮食卫生平安认真贯彻执行国家的防疫法、食品卫生法及相关法律、法规,树立平安第一、效劳第一、全心全意为师生效劳的思想。学校要切实加强对从事饮食卫生工作人员的管理。并定期或不定期邀请相关部门的人员到校对全体师生进行培训,从而确保我校师生的饮食卫

4、生平安。六、确保教学实验平安1.学校教务处要加强教学实验的平安教育、平安管理和危险品的保管。责任到人、定期检查,实验教师要确保学生按要求从事各种实验。实验教师必须牢固树立平安标准操作思想,遵循平安守那么,严肃认真地完成每一次实验。2.具体要求按雷波县中小学平安管理制度执行。七、确保消防平安1.学校要定期组织师生学习消防常识和自护自救常识,并有必要的学习内容、时间、场所和辅导人员。2.学校要在公共场所配备必要的消防设施,微机室要配备1211型专用来灭火器,实验室要配备一定的灭火设备。3.其他具体要求按雷波县中小学平安管理制度执行。八、重视管理失当平安1.学校教职员工要遵守职业道德,为人师表,热爱

5、和关心学生,与学生平等相处,了解他们的心理、尊重他们的人格,科学施教。在民主、平等和谐的气氛中增强教育效果,做到以理服人、以情感人、入耳入脑,禁止教师用简单粗暴的方法(如哄、撵、滞留等)解决学生事务,严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格的言行。2.大力普及法律常识,使青少年养成遵纪守法的良好习惯。九、确保学校治安平安1.学校要成立治安领导小组,与村治保委员会或乡镇派出所建立协作关系,建立治保委员会,民警担任学校法制辅导员制度。2.学校和班级要切实加强校内治安管理,加强对学生法制教育和校规、校纪教育,严防学生之间因打架斗殴致伤、致死事件的发生。确保学生在校期间人身平安。十、建立平安与治安事故报告制度

6、学校和有关负责人对师生伤亡事故必须于第一时间报告乡镇总校部和教育体育局,对发生严重重大、特大交通、火灾、校舍倒塌、食物中毒等平安事故,急需抢救的,除立即报告教育行政部门外,要及时上报当地政府、公安等部门,全力组织抢救,力争把损失减少到最低限度。决不允许对平安与治安事故隐瞒不报,或因报案不及时延误抢救时机、防止造成更大损失。十一、对发生严重、重大、特大平安事故,要依法查处,本制度所称严重、重大、特大平安事故见雷波县中小学平安管理制度规定执行。十二、违反上述制度,造成学生伤亡,构成严重、重大、特大事故的,依照有关规定,有关负责人员给予行政处分,构成犯罪的依法追究刑事责任。十三、建立平安教育制度。每年3月的最后一个星期一为“全省学生平安教育周。学校和班级应把平安与治安教育作为教育管理的一次经常性工作列入重要议事日程,把平安教育列为经常性教育内容。十四、建立平安与治安工作目标责任制、考核、奖惩等项制度,对维护学校平安与治安工作取得突出成绩的班级,要予以表彰奖励。对发生严重、重大、特大平安与治安事故的班级,按照规定给予通报批评,取消三年内的评先评优资格。十五、本制度从公布之日起实行。

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