1、教育系统政工科上半年工作总结 上半年，政工科在工作上继续以党的十七大精神为指导，以不断改善教师结构，优化教师资源配置，促进城乡教育均衡开展为目标，紧紧围绕县教育体育局年度工作目标，努力创新，扎实工作，较好地完成了各项工作任务。 一、完善鼓励机制，不断创新教师培养模式 鼓励机制的不断完善，既有利于教师队伍管理，又能调动教师的工作积极性，更有利于教师的培养。上半年在这方面做了许多工作。 一不断完善教师培训机制 继我县“323师训工程完成师训任务后，按照省教育厅精神，又启动了新一轮教师培训工作。 1骨干教师培训。“领雁工程全面启动并不断落到实处。2月份，安排好了省“领雁工程教师的脱产培训和实习生顶岗
2、教学工作；3月份，县“领雁工程小学数学班28人通过半个月的理论培训和一个月的实践培训顺利结业，初中英语班22人也通过了两个月的集中培训任务，培训骨干教师共计50名；4月份，县“领雁工程小学英语班开班； 2教师全员培训。一是由教科研中心采取菜单式和小班化培训方式。培训了382名中小学教师和381幼儿教师以及105名新上岗的班主任教师；二是由学校采用校本研修的方式培训本校教师，收到较好效果。5月份，在鹤浦小学举行了全县校本研修现场会暨师训站长培训班开班仪式，表彰了13所校本研修先进学校； 3重点学科培训。一是利用名师工作室。小学语文、英语等名师工作室深入基层学校进行深度蹲点培训，二是利用县研修团队
3、。县研修团队的导师们到农村学校进行上课示范培训。 4各类专项培训。一是对三年内的新教师进行专项培训；二是对外来外来务工子弟学校教师进行专项培训；三是师训站站长进行专项培训；四是对团队干部班主任进行专项培训。这些培训对骨干教师的培养和教师的成长都起到很好的促进作用。 二进一步完善了考核奖励制度 1健全对名优教师的考核奖励。4月份，完成了“名教师奖励方案出台的准备工作。摸清了我县省特级教师、市名教师、市名校长、市学科骨干教师、市双师型教师等有关情况，同时也了解了周边县市有关名师的奖励额和考核细那么，现已制定出我县的初步奖励额； 2还出台了“关于开展XX县区优秀教师跨校指导教育教学活动意见，充分发挥
4、优质教师的应有作用。 36月份，安排了对校长的年度考核工作，在7月份完成，评出了20名优秀校长。 三认真做好各项评选、评定工作 13月份，积极开展市教育管理名师评选活动，推荐了市教育管理名师2名； 24月份，完成创新学校管理校长论坛论文评选、论坛评选工作。 3教师职称评审是优化教师队伍、促进教师队伍建设的重要一环。1月份，就开始着手准备这项工作，发出了有关通知；6月份，完成了教师职评的推荐、审核工作，并于7月18日进行了考试，公布了考试成绩。 二、加大力度，有序做好教师交流工作 根据县委文件精神，为继续优化教师资源配置，增强教师队伍活力，促进教育均衡开展，上半年在去年的根底上加大了这方面的工作
5、力度。 一进一步做好教师区域交流工作 4月份，开展了一系列教师区域交流的调研活动，先后召开丹城XX县区义务段校长座谈会、石浦XX县区义务段校长座谈会两次、文峰集团班子座谈会及有关教师座谈会，进行教师问卷调查统计，写出了关于教师区域交流的调研报告；5月份，出台了?XX县区义务段学校教师区域交流工作补充意见?，方案把石浦XX县区义务段学校教师也纳入教师区域交流之中；7月份，汇总好有关校上报的教师区域交流名单，丹城XX县区25名，石浦XX县区43名，最后确定丹城XX县区交流16名教师交流，石浦XX县区考虑到情况特殊，决定暂缓交流。 二继续做好教师支教工作 一个是XX县区教师到农村进行支教，拟订出了?
6、XX县区教育体育局关于XX县区学校教师支教工作的实施意见?讨论稿，选派了6名XX县区教师到农村学校支教；22名上挂培养两年的新教师全部回到原农村学校任教。另一个是选派县骨干教师到四川青川支教。根据省市有关精神，3月份，选派了首期1名骨干教师赴四川青川支教，现已圆满完成支教任务，并顺利返回象山；6月份，又组织了第二期赴青川支教报名工作，并在8月中旬确定了支教人员，现已到岗支教。 三、确保需求，顺利完成教师招聘任务 坚持公开、平等、竞争、择优的原那么，严格按照招聘程序和方法，认真做好教师的招聘工作。 今年的教师招聘工作比拟特殊，分为两次二类三种形式来完成。第一次为县内常规性招聘，第二次为XX市特岗
7、定向招聘；招聘时分普通中小学幼儿园教师与职业教育专业教师两类招聘，招聘形式为专业知识考试，教学能力教育系统政工科上半年工作总结第2页 测试和专业技能测试音体美学科、学前教育、职业教育专业教师考。根据师范类毕业生逐年减少的实际，招聘对象又有新的变化，今年除招聘象山生源师范类高校毕业生外，还允许符合条件的非师范类、非象山生源的毕业生报考。结果符合条件报名的有443人，拟录用211人，其中硕士研究生6人，职教专业教师16人，学前教育55人。这些拟录用人员的体检工作全部完成。第一次招聘的毕业生已全部签订好就业协议书，完成了毕业生的档案检查、考察材料撰写及报到录用等有关工作，并全局部配好；第二次招聘的毕
8、业生也安排好了理论培训和实践培训。 四、城乡兼顾，顺利做好人事调配工作 教师调配的面比拟广，量比拟大。主要包括跨县市调动调出去和调进来、跨系统调动、XX县区内调动、跨乡镇调动、进城调动、新进教师分配等。今年XX县区教育规模进一步扩大，教师需求增加，但又要兼顾城乡教育的均衡开展，这进一步加大了教师调配工作的难度。为此，我们首先充分做好有关的准备工作。5月份，出台了?县教育体育局教职工调配工作意见?，从紧控制教师进城调动的数量，规定各校上报人数控制在在编公办教职工总数的6%以内，同一学校同一学科调出不超过学科上报数的50%；6月份，完成了度各学校教师需求统计汇总工作和教师进城调动、跨系统调动、跨乡
9、镇调动、跨县市调动、XX县区内调动的有关统计工作；7月份，完成了教师进城调动考试工作；严格控制跨县市、跨系统教师调动，共调出57人，占比例1.2%，县外调进16人，至8月中旬整个教师的调配工作全部完成，总体上比拟顺利稳定。 五、增强意识，整顿标准编外用工 编外用工管理关乎社会稳定，必须不断标准使用。一要严控数量，依法核定；二要健全制度，签好合同；三要落实待遇，缴好保险。4月初，根据县劳动监察大队检查反映，局部中小学在使用编外用工上还存在一些不标准的情况，对此我们十分重视。在5月份，对系统内各单位的编制外用工情况进行了一次全面的摸底排查，并做了具体的统计，对存在的一些倾向性问题进行了归类；在6月
10、份，专门召开了编制外用工管理工作会议，通报了有关情况，还邀请县劳动局领导作辅导讲座，指出存在的主要问题，提出合理化的建议，强调下步整改的措施；再次，在会后加强催促，要求各单位整改到位。收到比拟好的效果，各校领导认识有了进一步提高，编外用工的使用得到进一步标准，有效的消除了一些后遗症。 六、突出重点，加强师德师风建设 师德师风建设既是教师队伍建设的重点，也是社会关注的热点，加强教育，提升素养，对于提升教育的形象和战斗力显得十分重要。上半年主要做了以下几项工作： 1、加强师德学习，用理论武装头脑。继续在全县教师中广泛开展宣传、学习、贯彻新制定的?中小学教师职业道德标准?，公布了我县教师职业行为五条
11、禁令；利用余姚梁弄中学校长徐立科先进事迹，在全县教育系统积极开展向徐立科同志学习活动，组织了“党员教师谈师德系列活动，包括“我谈师德讨论活动和“师德高尚我先行论坛演讲活动。 2、开展评选活动，用身边的典范教育人。积极配合教育工会，先后参与了评选优秀教师三项活动，分别是县百名优秀教师评选活动、县百名优秀教师德育工作者评选活动、县“双十佳“十佳农村教师、“十佳师德楷模评选活动，取得较好效果。 七、认真仔细，确保绩效工资平稳实施 首先在义务段教育学校实施绩效工资分配政策，是加强教师队伍建设具有里程碑意义的一件大事。上半年，我们积极配合县人事局、财政局制定了?县义务教育学校绩效工资实施方法?，完成了根底性教师绩效工资发放的准备工作，包括班主任津贴发放的统计、教龄津贴发放的统计、享受对象确实定、根底性工资额的测算等，方案在十月份开始正式发放；做好了奖励性绩效发放的准备工作，先后召开各科室长座谈会、校长代表座谈会，广泛征求意见，出台了“县义务教育学校奖励性绩效工资分配指导意见?、?义务学校校长考核奖励实施意见?、?县名优教师岗位津贴及考核奖励实施意见?及其相应的考核细那么，预发了3000元的奖励性绩效工资。 第7页 共7页