1、读让好习惯主宰人生有感 习惯，是每一个人都有的。可大家的行为习惯都不同，有的人的习惯是一放学回家就去看电视呀，上网呀。有的人一放学回家就写作业。甚至有些人竟然在早上有什么事情赶不及的时候，就连口也不漱，脸也不洗，久而久之，就算有时间，也不想去做了。 让好习惯主宰人生里面写着一个故事：一个穷人，他在路上捡到一本书，书里夹着一张羊皮纸，上面写着点铁成金石的秘诀，他知道了点铁成金石在黑海边，由于他习惯了捡起石头就扔掉的习惯，命运让他找到了点铁成金石，可他却习惯性的扔进了大海。在现实生活中何常不是这样呢。一个老师，他的手下有一个好学生，每次检查作业都看都不看一眼，因为他知道那个学生一定做好了的，并且做
2、对了的。可有一天，好学生并没有做作业，老师依旧和以前一样，不看就通过了。那个学生想：反正我不做作业，老师也不会怪我，我的作业他看都不看。从此以后，这个学生天天欠作业。长大后一无所成，他开始怨恨老师，这个老师的不好的习惯，竟导致一个人的今后的辉煌如此的暗淡。所以你要注意你的行为，也就是你的习惯。 其后的一个故事里，讲述了一群年轻人去北京的一家外贸企业面试，本来十拿九稳，可是因为他们的随便翻别人的东西，被淘汰了。这告诉我们，即使你是全世界最聪明的人，你没有一个尊敬别人的好习惯，也没有人喜欢和你在一起。就算你是时间上最傻的人，你十分尊敬人，大家也会慢慢的喜欢上你的。如果你学业有成，自以为了不起，对别
3、人大吼大叫，大家只会觉得你很雄，谁也不愿意和你相处，一开始在你背后指指点点，然后就开始当面指责你，再后来就讨厌你，一直到不想和你说话，甚至不想看见你。所以说，好习惯的重要性也是很强的。 第三个故事：一个朋友的女儿在打 时十分有礼貌，一开始就说：“您好，请问您找谁，这里是家。故事中虽然没有提起朋友的女儿打错 的时候应该怎样说，我想，她应该会说：“对不起，我本来是打的 的，因为我的疏忽，带给了您的不便，请原谅。在生活中，有些孩子在半夜一不小心打错了 ，她的反响马上是挂了 。在生活中，礼貌也是一种好习惯。 老子说过：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。陈蕃说过：“一屋不扫，何以扫天下。是啊。你
4、连最简单的事都不会做，怎么会做天下最难的事呢。你连最细小的事都做不到，怎能做到天下大事呢。连一座房子都扫不干净，怎能扫得了天下。 有时，你觉得自己没有什么好习惯，比方说，你觉得自己没有那么学习认真，那么，你为什么不去自己培养自己呢。就算你的老师、家长没有培养你的好习惯，你想要好习惯，那就培养吧。也可以让家长协助你的。 来吧，朋友们，让好习惯主宰人生吧。 初一：肖忆南 第二篇：让好习惯主宰人生美文亚历山大帝王图书馆发生火灾的时候，馆里所藏图书被燃烧殆尽，但有一本不很贵重的书得以幸免。有一个能识几个字的穷人，花了几个铜板买下了这本书。书本身不是很有意思，但书面里却藏着一样非常有趣的东西：一张薄薄的
5、羊皮纸，上面写着点铁成金石的秘密。所谓点铁成金石，是一块小圆石，能把任何普通的金属变成纯金。小纸片上写着：这块奇石在黑海边可能找到，但是奇石的外观跟海边成千上万的石头没什么两样。谜底在于：奇石摸起来是温的，而普通的石头摸起来是冰凉的。这个穷人于是变卖了家当，带着简单的行囊，露宿于黑海岸边，开始寻找点铁成金石。 他知道，如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话，那么他可能会重复地捡到已经摸过的石头，而无法识别真正的奇石。为防止这种情况的发生，每当捡起一块冰凉的石头，他就往海里扔。 一天过去了，他捡的石头中没有一块是书中所说的奇石。 一个月，一年，二年，三年他还是没找到那块奇石。但是，他不气馁，继
6、续捡石头，扔石头没完没了。 有一天早上，他捡起一块石头，一摸，是温的。他仍然随手扔进了海里，因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。这个扔石头的动作太具习惯性了。以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石出现时，他仍然习惯性地扔到了海里。 英国教育家洛克说： “习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。 事实确实是这样的。就拿那个穷人来说，他多少年风餐露宿，苦苦寻觅，为的就是那块点铁成金石。可是当他找到后，他却随手扔到了海里。不是他不想要那块奇石，而是往海里扔石头的习惯性动作迫使他做出了令人遗憾不已的蠢事。他的多年点铁成金梦，也像肥皂泡一样顷刻破灭了。 “习惯真是一种顽强而巨大的力
7、量。它可以主宰人生。培根的话就像是对那个穷人说的似的，准确，深刻。 即使对今天的我们来说，也不无警示意义。 要成就学业、事业，要拥有美好人生，必须养成一种好的习惯，效劳于我们。否那么，我们也可能把点铁成金石扔进海里，而且是不由自主的。 第三篇：小学生演讲稿：好习惯主宰人生小学生演讲稿：好习惯主宰人生 小学生演讲稿：好习惯主宰人生 各位领导、老师、 同学们： 大家好。 有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺里的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发去打水洗头时，“顺手把剃刀插了上去。究竟是什么给小
8、和尚的一片好心带来害人害已的结果呢。答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但习惯性地把刀插了上去，这个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有点夸张。可是我们有没有类似的坏习惯呢。比方：随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔、在楼道里追逐打闹等等，如果有，它们迟早会给你我带来或大或小的麻烦。 四年级时，对同学和集体的事情我总是抱着事不关己高高挂起的态度。还记得第一次出黑板报的事：那天早读，老师说黑板报马上要检查，安排我和几位在学校吃饭的同学中午出好黑板报。我一听心里就发嘀咕：“中午我哪有时间，借的新书还没看完呢。吃过饭，看见他们在黑板前忙个
9、不停，我自言自语：又不是我一个人的事情，给他们搞去。看我的书吧。下午，老师看见黑板报还没有出好，了解情况后，批评了我一顿。 学习了新的中小学生守那么后，我认识到爱集体助同学，学会合作共处的重要性。 在前不久举行的中华经典XX市小学生知识竞赛中，我和两个小伙伴齐心协力打败了华中路第三小学成功晋级。复赛前，我们放弃了休息，放弃了游戏，放弃了最喜欢的动画片，埋头在书海中，不停地背着，思考着，抄写着因为我们知道，我们代表的不仅仅是自己，不仅仅是601班，而是杨桥中心学校，更是是宜秀区。与公园小学对决了，必答题下来，我们分数相差微弱，我心想：以我这抢题神手的功力，一定能在最后关头反败为胜。抢答题开始，第
10、一题很简单我没抢到，哎。出师不利，得再快点。我抚慰自己。可是连续几题我都没抢到。我们三人都急了，金文欣更是在一旁催促：“快抢呀，快抢呀。情急之下，我竟抢到了敌我双方都不会的题。没方法，答错了倒扣了了十分。看着分数越拉越大，我心慌了。最终，他们抢到了整整十道题，我们只抢到了三题。离开比赛场地，我们都哭了。 学校班级是个大家庭。在这个大家庭中只要每人尽到自己的一份力，集体就能真正发挥力量。做好自己的值日工作，自觉保护公共设施，随手捡起地上的垃圾仅仅是举手之劳就能使校园更美丽，集体更和谐，何乐而不为呢。 同学们， 习惯决定你我的人生。 不要把好习惯从心灵深处挤走， 更得严防恶习偷偷潜入你的心底。 给
11、中小学生守那么以应有的地位， 给每一个好行为、好思想以恰当的鼓励， 让每一天成为一项严峻的记录， 面对着它， 你应当问心无愧。 同学们， 让坏习惯远离我们， 让好习惯永驻心中， 不要忘，千万不要忘。 谢谢大家。 第四篇：好习惯成就好人生“习惯养成训练有感好习惯成就好人生“习惯养成训练有感 XX省XX县区北坛小学五年级12023班李欣瑜 最近，学校在开学第一个星期组织了“习惯养成训练通过训练，同学们认识到了好习惯的重要性，并学会了路队、阅读、书写等多个方面的好习惯，让我们受益匪浅。让我们对学校的校训有了更深一步的理解。 美国心理学巨匠威廉詹姆士说。“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获
12、一种性格；播下一种性格，收获一种命运。就是说好习惯是可以决定一个人的命运。当好习惯成了一种自然，习惯一小步，人生都将会迈出一大步。培养好习惯，就是在寻找成功的方法。我们小学生只有从小养成良好的习惯，才能学有所成。 习惯是什么。比方。行人靠右走、饭前洗手、饭后漱口生活习惯、学习习惯、工作习惯可以说习惯在我们人生中有很多。有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生。习惯具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。良好的学习习惯一旦养成，就会“习惯成自然地运用到学习中、生活中。同样不良习惯也会“习惯成自然。这次的“习惯养成训练就是对习惯的一次纠偏。它及时指出我们学习
13、中的不良倾向，倡导良好的学习生活习惯，使不良习惯得到较早纠正，从而提高学习效率，也让我们在平时生活和社会活动中注意养成良好习惯，成为一个有素质的人。 这次习惯养成活动让我们认识到好习惯的重要性，而且培养一个良好的习惯，不仅需要好的思想品质、端正的学习态度、明确培养的目标任务，更加需要持之以恒的训练。那么，同学们，让我们从学习和生活的一点一滴做起，培养我们的好习惯，并且持之以恒。让好习惯成就我们的好未来。 多一个好习惯，心中就多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份成功的时机；多一个好习惯，生命就多一份享受美好生活的能力。 山西晋中XX县区北坛小学五年级：李欣瑜 第五篇：读人生有感读人生有感 人
14、生就像是一条奔流不息的大河，在奔向大海的时候，会遇到高山的阻挡，也会遇到沙砾的阻挠，会时而湍急，时而缓慢，可以从高山上一泻而下，感受生命的辉煌，也可以在浅滩上流淌，平凡的悄无声息。我们无法预料下一步的命运是什么，人生的最大的悬念就是它的不可预知性，也就是这种不可预知让我们对人生充满希望，让我们能在困难与挫折中成长，也懂得生命的意义在于努力和奋斗，但是无论是平凡的抑或是辉煌的人生我们都要做自己生命航向的舵手，用自己的良心和汗水去驾驶自己的生命之舟，才能在波涛汹涌的大海上前行、前进。 路遥是陕西的作家，他的作品具有浓厚的陕北特色，有黄土高原的浓厚气息，作家有陕北农村的亲身生活经历，对农村也有深厚的
15、感情，因此写出来的文章也很有特色，震撼着一代代的读者，小说人生描述了主人公高加林人生命运的起起伏伏，给读者的心灵以极大的震撼，同时也给读者留下了深深的思考，对事业，对爱情、对做人、对社会等等方面的思考。高加林是他们村里的高中生，没考上大学回到村里当了民办教师，是他们村里的文化人。他讲究卫生，知道刷牙这回事，他的衣服上有香皂的味道，这一切说明他和他的那些读书很少的村民有一些思想上和行为上的差距，他梦想着有一天能通过考试转为正式教师。但是，但是当书记高明楼的儿子三星高中毕业后，顶替了他的民办教师的职位，加林只好回到家里当了个农民，这是他人生的低谷，但是他骨子里是不愿意当农民的，命运的变化让他措手不及，这时，善良纯朴的农村姑娘刘巧珍走进了他的生活，给他带来了爱情的甜美和对生活的希望，他变的开朗起来，重新拾起对生活的希望。巧珍可以为加林改变自己，不顾别人的闲言碎语，说明她是真的很爱加林，是一种无私的爱。当马占胜走后门帮助加林当上县委的通讯干事后