1、教育局党委中心组理论学习制度一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，增强局党委班子成员和教育系统党员干部的政治敏锐性、工作责任感和创新意识，努力做到“有理想、有责任、有能力、形象好”，保持共产党员的先进性，为推进教育工作提供坚强有力的思想保障和政治保障。二、学习内容马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，党和国家路线方针政策和法律法规，上级党委的重大决策以及时事政治、科学文化及业务知识，重点落实区委宣传部关于全区党(工)委(党组)中心组理论学习年度学习安排，以及教育理论等方面的内容。三、学习形式以集中专题学习研讨为主，自学、专
2、题报告(讲座)、观看影视片、印发学习资料等形式学习为辅。四、参加范围局党委、纪委班子成员，根据需要，扩大学习至全区教育系统校(园)长、科室长以上党员干部。五、有关要求为了深入持久地开展中心组理论学习，确保学习活动取得实实在在的效果，特提出如下要求：（一）严格落实学习计划局党委办公室每年初根据区委宣传部关于全区党(工)委(党组)中心组理论学习年度学习安排，做出局党委中心组理论学习年度计划，印发局党委班子成员和各党(总)支部。局党委班子成员要严格按计划分专题开展学习，同时局党委班子成员也要做好自学计划和安排。各党(总)支部要根据计划做出相应的学习安排。（二）认真组织开展学习建立健全局党委中心组理论
3、学习秘书制度和考勤制度，确保学习活动有序进行。中心组理论学习秘书由党委宣传委员兼任，党委办公室协助学习组织的日常工作。完善中心组理论学习考勤制度, 逐渐运用党员IC卡系统进行管理。每次学习采用签到制，对因公未能参加学习的，须事先向党委书记请假，并按照学习资料进行自学，及时补上专题学习内容。学习应认真做好笔记。中心组理论学习原则上每月组织1次。党委办公室做好有关考勤记录和统计工作。中心组集中学习采取中心发言，专题讨论的形式进行，以加深对有关专题内容的理解，提高思想认识。党委中心组视学习专题内容，决定是否组织扩大到全区教育系统校(园)长、科室长以上的党员干部。扩大学习会每年不少于4次。(三)努力做
4、到学以致用坚持理论联系实际的原则，开展有针对性的学习，注重解决教育改革与发展中的实际问题，特别是着重解决广大党员干部和社会关注的热点、难点问题。通过学习，进一步更新观念，统一思想认识。要注重结合各自的岗位职责，进行有针对性的理论研究与实践探索。中心组成员每年要结合学习计划，确定调研专题,把新思想、新理论、新观念用于指导教育工作实践，并形成调研成果,撰写一篇以上调研论文，及时交流发表。局党委办公室负责收集整理编缉成册，并负责年度学习情况总结。党建工作领导小组及分工职责一、领导小组组 长：XXX（书记）副组长：XXX（宣传委员） XXX（组织委员）组 员：XXX（党小组组长）二、分工职责组 长：负
5、责党支部全面工作 (一)主持召开党支部委员会和支部党员大会，负责制订党支部工作计划并组织实施，代表党支部委员会定期向党员大会和上级党组织汇报工作。 (二)组织党员学习党的教育路线、方针、政策和上级的有关指示、决议。 (三)经常了解党员和群众的思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作。发现问题及时研究解决，重要问题及时向上级党组织和行政领导反映。 (四)抓好党支部委员会的自身建设，充分发挥各位委员的作用。副组长：组织委员：协助书记负责党组织建设方面的工作。(一)了解掌握支部的组织工作情况，提出加强组织建设的意见，并按支部决议组织实施; (二)加强对党员管理，抓好组织生活，做好党费收缴工作; (
6、三)负责民主评议党员和党员目标管理; (四)负责党员发展工作中的具体事务。宣传委员：协助书记负责思想建设方面的工作 (一)了解掌握党员和群众的思想状况，提出加强思想建设的意见，并组织实施; (二)组织党员学习，开展经常性的宣传教育，抓好精神文明建设; (三)负责向上级党组织汇报受理的党员申诉的情况。 (四)负责组织开展文体活动。组 员：党小组长：负责本党小组的工作(一)按照党支部要求，组织好党员的学习，贯彻党支部的决议。 (二)按时召集党小组会，严格党的组织生活。 (三)组织党员做好群众工作，及时反映群众的意见和要求。 (四)听取、收集党员的思想、工作汇报，及时向支部委员会反映情况，做好党员的思想工作。