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2023年读《小学英语教学法》有感.docx

1、读小学英语教学法有感 读小学英语教学法有感 窦凌燕 小学英语教学法是以教与学为主线,从理论与实践的结合上总结了各种珍贵的教学经验,特别是介绍了许多具体的教学方法和管理学生的策略,为我今后的教学开阔了思路,有经可取。 通过读这一书,使我学到了很多东西。书中指出小学生学习外语具有模仿力强,记忆力好,勇于开口等特点和优越条件,对今后进一步学好英语,培养用英语进行交际的能力,将起着及其重要的作用.因此,作为一名小学英语教师,我们的注意力和精力应该放在其语言技能的培养上,而不是放在单纯的语言知识上。要激发学生学习英语的兴趣和动机,培养学生良好的学习习惯,使学生获得英语的一些感性知识,打下较好的语音根底,

2、学习一定量的词汇,接触一定量的日常交际用语,从而具有以听说能力为主的初步交际能力,使学生在英语学习中受到良好的思想品德教育,个性得到健康和谐的开展。 我们小学英语教师,必须要懂得运用歌曲和音乐学习语言也是外语教学的有效方法之一,用教唱英语歌曲的方法把儿童引入英语的广阔殿堂,无疑是符合儿童心理开展规律的,它具有以下作用:激发学习兴趣;提高学习效益;完善学习品质;充实文化知识等。我们可以从各类儿童英语教科书中选择一些旋律较熟,唱词简单适合的歌曲。如twinkle,twinkle,littlestar,ifyouarehappy等。当然还可以自己编歌。英语课外活动与课堂教学有着密切的联系,它与课堂教

3、学的目的是一致的,是英语课堂教学必不可少的辅助形式。开展好课外活动可使学生储存一些学好英语的潜在能量,对课堂教学起到很好的促进作用。它有利于提供更多的语言实践时机,因材施教,开发智力,拓宽视野,培养合作精神,但在开展英语课外活动的时候要防止随意性和盲目性等。要根据学生的不同年龄,性格,兴趣和特长,采取不同的活动方式,常见的活动形式有英语竞赛(小学生的表现欲和荣誉感都比较强,适当地在课外开展一些竞赛活动,既能提高学生学习英语的兴趣,调动他们的积极性,又能对学生的思维,记忆,理解,反响等能力进行综合训练,有利于综合素质的培养),英语晚会(有利于发挥学生的作用和独创精神,锻炼学生的组织能力,培养学生对艺术的兴趣和艺术才能),英语角,英语学习园地等。 读了这本书,我获益颇大,它使我明白自身的诸多缺乏,它给我提出了更高的要求,要不断学习,不断实践,努力提高自己各方面的素质。 第2页 共2页

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