1、小学四年级班主任工作参考方案范文 (2)2新的一学期又开场了，为了使学生能够及早的进入角色，习惯学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，同时内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进展常规教育。现依照本班的实际情况特拟定如打算：一、根本情况分析：我班共有63位同学，其中女生27人，男生有36人，其中大局部同学平时上课都比较认真。同学们平时爽朗好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方面主动性不强，贪玩又粗心，再加上家长的娇生惯养，因而同学的自觉性差，没有良好的学习习惯。因而，我们应该加强班干部的治理力度，以各位班干部为核心，起带头
2、作用，带着全班同学改正不良的行为习惯及学习习惯。二、教育内容及措施：(一)日常行为标准要求：1、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每周一的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。2、学习行为习惯。主要包括学习纪律和学习方式、方法等方面的要求，培养学生正确的态度，掌握正确的学习方式、方法，提高学习效率。通过传授和训练，协助学生养成自我约束、自我评价的才能，并接着进展每月最正确学员的评比工作，在鼓舞机制下培养学生良好
3、的行为习惯。3、劳动行为标准。班级的值日制是培养小学生良好道德质量和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。制定值日表，实行岗位负责制。(二)培养良好的班集体。1、倡导学生从我做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校园的热潮。2、组织不同内容的活动，促进学风，班风的构成。学习上要构成一个你追我赶的场面，让每个学生都有竞争力，不服输的认识，从而推进学习的进步。(三)建立班干部队伍由于四年级的学生大多数都有一些
4、主见了，他们也有了对同学正确认识的才能，因而我通过自我推荐和民主选举的方法进展班干部的选拔。通过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级大多数学生的。由他们来担任班干部，自然有一种向心力，有利于协助班主任治理好班级体。所以我在以后也会认真观察，即时作出有必要的调整，以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责，真正发挥本人应尽的责任。(四)做好后进生的工作。1、制度实在可行的转前方案，使待进生树立起自尊心、自决心、加强本身的才能。2、抓好学生平时的卫生习惯，培养学生成为一个讲文明，讲礼貌，讲卫生的小孩。3、发挥班集体的力量协助待进生，开展一帮一的活动，让优秀生从学习上协助待进生，使待进生感到集体的暖和，
5、用优秀生的行为做典范，鼓舞他们的上进心，擅长挖掘他们的闪光点，一有进步就及时表扬。(五)加强家校联络。老师和家长都是学生健康成长的关键人物，因而老师和家长要建立和谐的关系。班主任应该做到经常与家长沟通，告诉家长学生在学校的表现，有些什么进步，存在什么现象，让家长及时理解本人的小孩，从而对其有针对性的教育，家校携手共同让学生健康成长。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找小孩身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱小孩，尊重小孩，宽容小孩，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。本班学生根本情况、成绩。全班共有学生30人，其中男生14人，女生16人。三好学生会8人，优秀生5人。.后进
6、生比不多，学生学习的纪律性、自觉性比较强，是全校比较好的一个班。根本措施和做法。1、理解学生思想情况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对学生的情况能够说有一定的理解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深化理解学生的思想情况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时
7、，要及时调查缘故，改变局势。进展家庭访咨询、召开家长会。通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种方式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把本人的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德质量和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。