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2023年推进教育强县工作会讲话.docx

1、2023年推动教育强县工作会讲话范文 各位老师,同志们: 这次推动建设教育强县工作会议,是在教育面临挑战、面临困难的关键时期召开的特殊重要的会议,期望通过这次会议,全县上下对教育有一个糊涂的生疏,有一个理性的评价。 的教育到底怎么了?的教育到底怎么办?围绕“怎么了,县人大、县政协相继对教育的现状组织了调研和视察;我和高飞同志包括在座的很多常委,召集方方面面的人士,对教育进行了会诊,把握了一些状况;县政府常务会、县委常委会一年内屡次听取教育工作汇报,争辩部署教育工作。在此根底上,我们召开推动建设教育强县工作会议,主题就是兴奋精神,励精图治,用超强的理念、超强的手段,全面推动教育工作,重振教育雄风

2、。 刚刚,高飞同志依据县委常委会争辩的意见,就怎么评价我们的教育,怎么抓好下一阶段全县教育工作,作了全面的部署和支配。讲得很具体、很实在,体现了县委常委会争辩的意见。下面,我再谈四点感受。 第一个感受:见到大家很亲切。今日在座的绝大局部同志都是我们教育工作第一线的老师。作为一个曾经从事过教育工作、在第一线拿过粉笔上过讲台的老师,看到这么多同仁,我感到很亲切。老师节马上来临,借此时机,我代表县委、县政府,并以我个人的名义,向在座的各位,并通过你们向全县的教职员工,致以崇高的敬意和诚意的感谢! 其次个感受:回忆历史很傲慢。教育曾经有过辉煌,大家深有体会、感同身受。我第一次接触的教育是1984年,当

3、时我在师院读书,我们班48个同学有9个是人,将近五分之一。我当时在想,人真厉害,的教育真不错,能考这么多同学!后来觉察衡阳医学院、工学院等高校与师院的状况根本相像,叫做“无祁不成班。我其次次接触的教育是1987年,当时我在二中实习,耳濡目染,我感受到了二中老师的敬业精神、负责精神,感受到了二中那种精细化的教学管理水平,感受到了二中那种深厚的教学教研气氛。从历史看,2023年全县在校同学到达17万,2023年提前两年通过“两基验收,并荣获全国“两基先进单位。2023年,我开头到工作,当年,全县有7人考上了清华、北大。说人是衡阳的犹太人,是由于人聪明、睿智。人遍布全国各地,军界、政界、商界都有不少

4、杰出的人。追根溯源,人会读书。人是最具战略眼光的一个群体,哪怕家里再穷,也要送孩子读书,只要有一个孩子读书能读出来,就能转变整个家族的命运。所以说,我们历来就有重视教育的深厚气氛,教育确实是我们的一张“名片,是我们引以为傲慢的优势。 第三个感受:直面现状很愧疚。直面教育的现状,既忧虑,更愧疚。不能说近几年来教育部门没做工作,不能说全县老师和教育工作者没有努力,但深刻地反思,我们的队伍中确实存在着“害群之马,确实存在着师德师风滑坡,确实存在着管理不善,存在着宏观上的管理疏漏和微观上的工作失误、失职、失责。对此,高飞同志报告中已经作了客观的分析,期望引起全县上下,特殊是全县教育系统干部老师的高度警

5、觉。我之所以说愧疚,是由于我感觉到,作为县委书记,面对教育如此的现状,我感到内心有愧,难以面对教育历史的辉煌。但是,我们要知耻而后勇。落后并不行怕,可怕的是麻木;差距并不行怕,可怕的是在差距面前照旧无动于衷而不奋起直追。 第四个感受:抓好教育要用重招。面对当前严峻的教育形势,要抓好下一阶段教育工作,必需出重拳、用实招、见实效。怎么样出重拳、用实招、见实效。借这个时机,我从宏观上提几点要求,讲四句话,期望同志们在工作中认真落实。 第一句话,正视差距不气馁。这一点尤为重要,这是我们面对差距、面对落后、面对问题、面对困难唯一正确的态度。教育是这样,的社会经济进展也是这样。什么都可以丢,但不能丢的是信

6、念,是决心。教育落后了,落后不要紧,我们已经生疏到了困难,生疏到了差距,这就是一个良好的开端。期望教育系统,期望全县上下在生疏差距的根底上,振作起来,不要气馁。客观地讲,教育进展也有一个波峰和波谷的规律,有一个大气候。只要我们坚决信念,下定决心,形成共识,营造好我们的小气候,在已有传统、已有优势的根底上来重整旗鼓、重整河山,我们的教育就能再现辉煌。所以,我期望今日这个会是一个重振教育雄风的誓师会,是一个全县上下再鼓劲、再加压、再升温的发动会,是一个全县老师和教育管理干部兴奋精神的会。刚刚,曾志同志在会上的表态表得很好,期望曾志同志的表态是全县教职工共同的心愿、共同的决心、共同的承诺。 其次句话

7、,痛抓队伍不放松。教育的主体始终是老师,老师直接影响到一个地方的教育进展状况。没有一支好的老师队伍、没有一个好校长就没有一所好学校,这是最根本的规律。所以,我们提倡教育家办校,教育家办学。一个名老师、一个名校长可以撑起一所好学校。刚刚,宗春同志发言很好。二中是名校,必需要知名师。抓教育必需从抓队伍开头。如何抓好老师队伍,县委常委会进行了专题争辩,推出了一些新举措。县委常委会授权县教育体育局充分的管理自主权、人事自主权、体制创新权。在当前特殊状况下,只要适合教育进展,符合法律法规,全部的措施都可以用,县委常委都支持。这是一把“尚方宝剑,期望县教育体育局把这把“尚方宝剑用好。对师德师风建设始终不能

8、放松,对老师的教学业务培训始终不能放松,对老师的依法依纪处理始终不能放松。说句良心话,老师在整个公职人员队伍中属于相对的弱势群体。老师工资待遇普遍不高,有些老师一个人工作要养活一家人,确实比拟困难。但是,我们既然选择了老师这个职业,穷一点要穷得堂堂正正,苦一点也要苦得清清白白。古往今来,人们对老师的高度评价很多,譬如“老师是太阳底下最光芒的职业、“学高为师,德高为范等等。陶行知先生是个有名的教育家,“捧着一颗心来,不带半根草去是对他一生从事教育工作的光芒写照。鲁迅先生“吃进去的是草,挤出来的是血虽然说的不是老师,但同样适用于对老师的评价。我恳切地寄语我们的老师和从事教育工作的同志,要为我们的选

9、择而傲慢,对为人师表这个称号负责,不要为了一点蝇头小利而丢掉我们的尊严。这既是一种共勉,也是一种要求,更是一种期望。社会上谈论,一些老师不务正业、唯利是图。不行全信,也不行不信。老师队伍确实存在一些不良现象,应当引起我们高度的警觉。竞聘上岗、末位淘汰不是给老师戴紧箍咒,而是对同志们的关心、疼惜,也是对同志们成长的负责。没有压力的干部是成长不起来的。同样,一个老师要成熟、成为行家里手没有压力也是不行的。全县上下确定要形成一个风清气正的师德师风气氛,形成一个有利于教育事业健康进展的气氛。县教育体育局要从现在开头,把师德师风建设摆在队伍建设的重中之重,常抓不懈,坚决打击处理“害群之马。 第三句话,推

10、动改革不停步。推动教育改革,是教育的根本出路,必需坚决不移,必需持之以恒。这里讲的改革,包括教育改革和教学改革。教育改革包括教育体制改革,包括老师的聘用、干部的管理体制,包括恢复和标准乡镇这一级的教育管理,包括我们将相继推出的宏观层面上的教育改革。教学改革,重点要落实责任心、敬业精神。我感到这些年来,教学改革的声音越来越小了。微观层面上的教学改革特殊重要,譬如教学方法上的引导式、启发式。期望教育改革和教学改革“两驾马车,两轮驱动。 第四句话,落实责任不模糊。教育的进展和改革,空谈不行,必需落实具体的责任,必需用严峻的纪律、严格的奖惩来作保障。一是领导要重视。全县各级各部门确定要把思想生疏统一到

11、县委、县政府振兴教育的战略决策上来,形成高度的共识,形成深厚的重教气氛。各级领导干部要亲力亲为,切实解决教育所存在的突出问题。二是部门要履责。特殊是教育行政主管部门,是振兴教育、推动教育进展的主力军和责任主体,确定要担负起领导、管理、推动全县教育工作的重担,要敢抓、敢管,强力推动。各个职能部门必需高度统一思想,主动为教育服好务,保驾护航;主动为教育排忧解难;主动支持、理解、关心教育。各乡镇要切实维护学校的教育教学秩序,认真处理校农冲突,严禁扰乱学校教育教学秩序事情的发生,违者,一律追究乡镇党委、政府主要负责人责任;要切实为教育“减负,严禁到学校乱罚款、乱收费、乱检查。从教育部门全部的罚款、收费必需一律上缴财政,全额返回教育体育局,用于教育事业。县纪委要敢于为教育保驾护航。三是投入要加大。进展教育,没有投入不行。尽管财政困难,但县委常委已经争辩,今后对教育的投入不能低于全县GDP增长水平。教育进展要适度超前,今明两年,教育的投入都是上亿的投入。要重新叫响“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子!的口号,要下最大的决心,加大财政投入,力争保证教育根本条件和根本的需要。 同志们,今日的教育强县工作会,是教育进展史上的一个转折点,是教育承前启后的一个里程碑。我信任,有县委、县政府的坚韧领导,有全县上下的理解、支持,有全县老师的扎实工作,确定会迎来一个新的更奇特的教育春天。 7

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