1、读给我一个班，我就心满意足了有感 前几天，陈老师借给一本书。在这之前早听说这是一本好书，当这本书我真的拿到时，心里还是止不住地冲动。 到家，赶紧把书翻开，首先印入眼帘的是老师写给我的一段话，被他优美的文字所深深吸引，好漂亮的字啊。对了，都忘了说书名了，薛瑞萍的给我一个班，我就心满意足了。 很累很烦。待坐到的跟前，头常是微胀的。工作是艰辛往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期的给自己献一小朵小花吧真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。 多美的文字，多真实的情感，我仿佛看到了属于
2、薛老师的那份宁静，单单属于她的，否那么我们怎么就没捕捉到“飞尘间隙的清风、喧嚷中间的乐声、荆棘丛中的野芳。 薛老师的第一篇就是“不说爱，其中有这样一段话： 我不说爱。 从前不说，是因为它已泛滥，廉价甚于泡沫，肉麻直逼琼瑶。出于自尊，我羞于随习。以后我将更甚于言至少不说“爱学生，因为我原本情绪化的拒绝已经被西方哲学启蒙为理性的表达。 读了她的文字我感到羞愧，我也不止一次地说过“我爱学生，现在想想真是件愚蠢的事。车尔尼雪夫斯基说过：“爱，就是希望一个人好，并且愿意为他做好一切能做的。试想能让我们真正不计回报地付出、甚至牺牲一切的人又有几个。屈指可数啊。所以我们不能把尽职和爱混为一谈。我们对学生的关心，只是因为是我们的工作，这不是爱，因为我们不可能为了某位学生而愿意牺牲自己的一切，即使有这样的老师，那又有多少呢。反正我不是，所以以后我不会再轻易说这三个字，当然不会轻易说并不表示就不说，或许某一情感来袭，很难预料。 看着，看着。我感慨万千，时而欣喜，时而愤慨，时而热泪盈眶，时而深刻反思，每一句都值得细细琢磨。今天这篇读后感就以薛老师书中的一段话作为结束语： 认识你自己，这是世界上最难的事。即使在一小点上看清了自己，也会给你带来平衡和愉悦。所以，努力去做吧，因为你是在为自己。 第2页 共2页
