1、昌江一小XX年平安教育月活动总结全文5篇 第一篇：昌江一小2023年平安教育月活动总结昌江一小2023年平安教育月活动总结 为贯彻落实县教育体育局“学校平安教育月活动方案的文件精神，进一步加强全校师生平安意识，提升学生自我防护能力，我校在2023年3月至4月了一次“学校平安教育月活动，现将活动情况总结一下。 一、加强领导，强化管理，使“平安月工作稳步推进。 领导重视，建立一套得力的平安管理队伍。成立了以校长陈家英任平安领导小组组长，钟军顺、曾祥川、陈晓丽等副校长及文明（法治副校长）为副组长，领导小组成员为中层领导及各班主任。形成一套平安管理网络。 其次，进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科
2、学、合理、标准、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任签订平安工作现任状。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值周领导对每天的平安工作负总责，领导小组成员依表值日。 活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的平安宣传教育内容。 （1）警示教育。认真宣传学习小学生日常行为标准，正面教育师生自觉遵守规定和标准，同时以外地发生的平安事故为借鉴，反复宣传教育。 （2）自我保护。在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等平安防范的教育。 （3）食品卫生平安。教育学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。 （
3、4）活动平安。加强课外活动及课间活动的平安教育。 （5）行路平安。强化交通法规教育，组织学生观看交通平安教育警示片。 二、开展丰富多彩的活动，将平安意识深入人心。 我们利用各种会议对师生进行平安重要性地教育。利用播送平安知识，以及与平安方面的事和人进行表扬与批评，通过播送，学生学到了许多平安常识，感受到了平安的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传平安的主阵地，全校出了以平安为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲平安的气氛。 为了提高学生学平安、讲平安的积极性，我们还举办了平安知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾演练活动。寓平安教育于活动中，加强平安教育，提高平安意识，养成平安习惯。 三、强化
4、平安管理，加强进行平安检查，使平安工作百无一漏。 首先，对学校的每一个角落进行排查，消除平安隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次平安大检查。 其次是加强了食品卫生平安教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。 第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展平安预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触
5、电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育活动。 第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种平安责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强平安管理，保证学校的每一个平安指令地落实。第 五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。 第六、发动家长参与学校平安教育活动，要求家长重视和加强对子女的平安教育，加大学生校外监管力度。进一步构建社会、家庭、学校三位一体的学生平安保护措施。 第七、加强门卫管理，建立健全值班和巡逻制度。 第 八、完
6、善各类应急预案、强化应急演练。针对消防、用电、大型活动的平安隐患和易发生平安责任事故的环节，按分工制定完善应急方案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生突发事件、自然灾害或其他平安事故，能够得到及时有效控制。 六、存在的主要问题和下步的打算 我们在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的形势仍然比较严峻。 1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还
7、存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大。 2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和平安防范能力低，大大增加了学校平安工作的难度。 今后，我们将进一步重视平安保卫工作，及时解决平安保卫工作中发现的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平。 第二篇：一小平安教育月活动总结下冶一小校园平安月活动总结 2023年9月是全省第十一个“平安生产月。为贯彻市教育体育局关于加强校园及周边平安工作的文件精神和决策部署，继续深化我校平安领域打非治违和隐患排查治理专项行动，进一步提高校园
8、平安防范和应急管理能力，保障师生生命平安，维护校园平安稳定，按照XX县区2023年中小学幼儿园平安教育月活动方案安排部署，结合我校实际，我校在9月份开展平安工作如下： 一、成立了领导小组，加强了对“平安生产月活动的领导。 组长：崔如京 副组长：卢广周吴青锋 成员：范小雷侯海军、陈涛、刘宽、陶小武及各班主任任课教师 二、所做工作 （一）、加强了“平安生产月的宣传 9月1日，学校在门口电子屏上显示平安横幅，做好“平安月气氛营造和活动发动，并以班级为单位召开主题班会和全校师生观看平安视频。 （二）开展了平安警示教育活动。 1、结合我校的平安特点，突出了预防溺水教育和管理、交通、消防、防汛、食品卫生、
9、学生伤害等重点，进一步增强了师生的平安意识，提高了遵章守纪的自觉性。班主任利用校信通不间断地向家长发送了平安教育短信，普及平安知识、提高平安意识。 2、我们利用各种会议对师生进行平安重要性地教育。通过播送，学生学到了许多平安常识，感受到了平安的重要性。手抄报等更是学生宣传平安的主阵地，在校园处处都能感受讲平安的气氛。 3.为了提高学生学平安、讲平安的积极性，我们还举办了平安主题班会，让学生在班会上交流平安知识。 4.与中层领导、全体教师、门岗、小商店等签订平安目标责任书，实行一岗双责，与学生及家长签定家校平安责任书，进一步强化纪律和平安意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。 5.进一步加强和
10、改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气的使用与管理及体育课教学区等方面的平安管理和教育，消除隐患，防范和防止事故的发生。 （三）进行了一次全面大排查 学校要根据季节的特点和学校实际，组织人员对消防设施、食堂卫生、学生宿舍、校园周边环境等方面的平安防范措施落实情况进行一次认真细致的检查，结果如下： （1）询问了接送学生车辆平安情况。虽然学校无接送学生车辆，但我校还是对局部学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出平安要求，并要求他们所乘载车辆不得进入校园。 （2）学校重要设施、场所的平安状况。平安检查组检查了学校用电线路、水路，发现
11、电路正常，水路有局部不通的地方，已立即解决。篮球架、护栏有损坏的已经整改。 （3）我校领导对学校及周边进行巡查，对发现的隐患，灭火器2023个需充分，于9月2023日充粉完毕。确保平安第一。 （四）组织了一次防震应急疏散演练 1、在9月1日我校组织师生开展消防知识讲解及演练，9月23日全校师生进行一次防震演练，全校544人从教学楼撤离到集合地点，只用了2分58秒，切实提高了全体师生应对突发事件的能力。 2、开展防溺水自救互救教育演练。学生获得自救互救知识。 （五）、做好综治工作 1、为了让每一个孩子能够平安学习，我校充分利用社会各界力量，加强对平安工作的宣传与管理。我们还更换了平安室管理制度、
12、夜间巡逻制度，以明确责任，确保学生平安。 总之，我校将结合学校日常管理和平安活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养全校师生的平安意识，实现校园的长治久安。 2023年9月24日 第三篇：昌江一小德育工作总结昌江一小德育工作总结（2023-2023学年度第二学期） 在本学期的德育工作中，以学校的教学工作为中心，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，结合学校实际，不断加强德育队伍建设，深化管理、拓展活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得到有效提高，实现了本学期德育目标的要求，现将本学期的德育工作总结如下： 一、
13、以师德师风建设为抓手，努力提升教师职业道德素养 为全面落实教师职业道德的根本要求，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德素养，促进广阔教师自觉标准自身思想道德和职业行为，塑造为人师表新形象，建设和造就一支德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质队伍。我校以师德师风建设为抓手，依据教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、XX省师德师风集中教育活动实话方案、昌江县师德师风集中教育活动实话方案制订了昌江一小师德师风建设活动实话方案，全面开展师德师风建设活动。活动分四个阶段进行： 第一阶段：部署发动，学习教育阶段（2023年9月至2023年12月）第二阶段：查摆问题，反思评议阶段（202
14、3年1月至2023年8月）第三阶段：集中整治，建章立制阶段（2023年9月至2023年1月）第四阶段：总结交流，稳固深化阶段（2023年2月至2023年8月）本学期，是查摆问题，反思评议阶段。我们主要从以下几方面进行： 1、开展谈心活动和召开座谈会，广泛征求意见。学校通过召开教师、班主任、学生家长以及学生代表座谈会，广泛征求对加强学校师德师风建设的意见。 2、撰写师德师风教育剖析材料。学校组织全体教师针对师德存在问题开展“五查五评活动。同时，根据“五查五评内容和要求开展自查自评，进行剖析，每位教师要在学习提高认识的根底上，对照标准，全面总结自己的情况，工摒弃个人私心杂念，从维护党和国家利益的高
15、度，实事求是评价和认识自己，撰写分析材料。同时，校级领导干部要认真带头撰写剖析材料，带动全体教职员工。 3、开好民主生活会。学校通过学科教研组民主会，本着互相帮助、共同进步的原那么，组织全体领导班子成员和全体教师个人自评，教师互评，广泛开展批评和自我批评，大家根据群众评议意见，尤其是针对剖析师德师风存在问题认真进行深入分析和总结。 4、总结、反响或通报评议情况和意见。在对照检查最后阶段，学校对本阶段所开展的活动情况进行一次认真全面的总结。尤其必须将所征求的群众评议意见整理后，实事求是、客观公正地如实向全体教师作反响。 通过这一系列的活动，全体教师对自己有了更深刻的认识，对自身存在的问题认真整改，从而提升了全校教师的职业道德素养。 二、把常规德育教育和少先队体验活动、各类德育教育活动有机结合，努力提高学生的道德素养 （一）做好德育常规工作