1、小学教师科学开展观学习心得体会 通过认真学习，我对科学开展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的开展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业开展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位开展都具有重要意义。 科学开展观是立足社会主义初级阶段根本国情，总结我国开展实践，借鉴国外开展经验，适应新的开展要求提出来的。科学开展观的第一要求是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。通过对党的十七大精神的浅显学习，到达学以致用的目的。今后工作中应力求做
2、到： 一是要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育。 针对我校学生的实际，首先树立正确的人才观。根据学生身心开展的规律，完善育人体制，在学生管理上做好大与小的结合、远与近的结合、堵与疏的结合，逐步形成管理的纵横网络，做到纵向到底横向到边的立体式管理育人模式，使得育人环境没有死角，让学生在宽松和谐的气氛中健康成长。 二是要明确责任，开拓性地作好本职工作。 党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后教育事业的开展与改革指明了前进方向，明确提出了“优先开展教育，建设人力资源强国的战略性目标和“现代国民教育体系更加完善，终身教育
3、体系根本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高的新的任务。特别是把教育工作作为民生问题之首，用较大的篇幅对根底教育工作提出了更高的要求，我们倍受鼓舞，同时也深感根底教育事业将承当起更加重要的使命和责任，我们要在深入学习党的十七大精神的根底上，进一步提高认识，明确任务，努力把党的十七大精神落到实处，体现在新的工作状态和工作局面中。 三是要振奋精神，科学研究，脚踏实地做好新课程改革。 小学新课程改革是国家新一轮根底教育课程改革的重要组成局部，是一场由课程改革牵动的整个小学教育的全面改革，是对“应试教育课程体系的重建。它既是一场广泛而深入的教育创新，更是一种文化的重建，目的是培植一种富有时代气息，体现现代精神，与时俱进的民主、科学、开放的新文化。为全面实施小学新课程改革，教师要迎接小学新课程的挑战，转变观念，尽快实现角色转换，高质量地实施新课程。建立学生学业成绩与综合素质提高相结合的综合评价方式，全面反映学生成长经历，促进学生开展，培养他们健全的人格和根本素质。 走科学开展之路,这就是我们落实科学开展观的实际行动。以上是我学习党的十七大精神的粗浅体会，今后我要在学习中提高，不断丰富完善自我。
