1、教学随笔活动评比方案篇一：教学反思评比实施方案大昌汗学区首届中小学教师优秀“教学反思评比实施方案根据府教发2023184号文件精神，为进一步激发学区中小学教师教学的积极性和创造性，引导广阔教师积极投身于新课改的实践与研究，改善自身教学行为，促进教师能力开展，提升教师专业素养，推动学区广阔教师从经验型成长为科研型、学者型教师，切实提升学区教师专业化水平，提高教育教学质量，全面实施有效教学，结合学区实际，特制定本方案。一、指导思想随着根底教育课程改革的不断深入，素质教育的不断推进，有效教学已成为师生互动和共同开展的过程。要求教师对自身的课程和行为进行积极反思，开展反思性教学。通过举行“教学反思评比
2、活动，引导广阔教师进一步更新教学理念，不断追求轻负担高质量的课堂教学，教中学，学中教，不断提升教育教学品位，进一步推动学区校本教学研究，不断提升教师专业素养和新课程实施水平。二、活动目标通过“教学反思评比活动，促使教师自觉把握课堂教学实践，优化教学状态，使学生得到全面开展。通过“经验+反思，进一步充实自己，激活教师的教学智慧，探索新课程的崭新表达方式，构建师生互动新机制和学生学习的新方式，树立终身学习的理念，形成个性化的教学风格，推动学区教育又好又快地开展。三、活动主题本次“教学反思评比活动的主题为：“互相学习、共同成长，践行有效教学，提升教学管理。四、组织领导为确保本项工作有序高效进行，学区
3、成立首届中小学教师优秀“教学反思评比工作领导小组。组 长：麻建明副组长：张府忠、王兆宽组 员：郭世荣、杨成毅、王永胜、赵勇、马军、郝钢、杨彩霞、苏凤山。五、活动组别划分及时间和地点1、组别划分与“荣兴杯教学大赛组划完全相同（初中文科组、初中理科组、小学语文组、小学数学组、综合组）且组内成员不变。2、时间：2023年12月1日（第十七周星期四）下午4:30。郭家湾小学、石岩塔初小相关老师带自己今学期全部教学设计和经验交流材料于当天下午4:20前抵达中心学校参加评比活动。3、地点：、初中文科组（组长：王兆宽）：会议室； 、初中理科组（组长：张府忠）：物理实验室； 、小学语文组（组长：杨 静）：化学
4、实验室； 、小学数学组（组长：马德胜）：劳技科技室； 、综合组（组长：麻建明、赵 勇）：多功能会议室。六、活动形式和内容此次优秀“教学反思评比活动，将充分发挥广阔教师在反思活动中的主体作用，在开展 “有效教学、实施素质教育的根底上，重点结合我校申报的市级教科研课题课堂提问的有效性策略研究，教师在教学反思中着重表达课堂教学提问的有效性策略反思。七、评比方法。（一）、评比范围：全学区各中小学教师。（二）、评比方式1、本次优秀“教学反思评比个人成绩实行百分制，由两局部组成：、本学期教学设计中所撰写的教学反思（占65%）； 、经验交流过程（占35%）。2、教学反思评比：组内成员根据评分标准人人参与评比
5、、打分，个人成绩（去掉最高分和最低分后）取平均分。3、经验交流：根据学科特点，接合工作实际，撰写交流材料，并在组内交流、互评。八、表彰奖励1、奖项设置：本次教学反思评比以组设奖，一等奖（10%），二等奖（20%），优秀奖假设干名。1.获奖教师由学区颁发获奖证书，并表彰奖励。2.所有参评教师经验交流材料全部上交归档，学校将择优编著成辑，供广阔教师交流见解。附：大昌汗学区首届优秀教学反思评比评价表大昌汗学区首届教学反思评比评价表组别： 参赛教师：任教学科：评委签名：时间：2023年12月4日篇二：教学反思评比方案教学反思评比方案一、指导思想以科学开展观为指导，切实表达新课程教学理念的要求，促进教师
6、加强学习，钻研教材，领悟新课程标准，标准教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。特订定本方案。一、参评对象：花桥中学政史地组所有任课教师。二、评选条件：所有教师的教学反思，必须是本学期的教学反思。教学反思内不得有缺、损、补，不允许用旧教学反思或他人教学反思代替。三、奖励方法 1、奖项设置：人数 8人 等次及名额 一等奖（人） 1 人 二等奖（人） 2人 三等奖（人） 2 人、奖励：此次活动属教师技能竟赛，一等奖200元，二等奖150元， 三等奖100 元。不送交的不评比，并按未参加教研活动扣钱。四、评比细那么：结合学校要求加注明要点如下。（1）教学反思完整，
7、无缺页、补页； （2）教学反思书写工整、格式正确、设计精当；（3）有真情实感； （4）适合本学科特点； （5）对今后教学有益（6）具有很强的个性。五、活动时间：2023 年 12 月 29 日组 长：邹清和 成 员：邹清和 吕永卫 陈建来 俞红芳 胡小梅 曾苡 曾建萍 王文光 评比科目 政治 历史 体育 地理 音乐 美术。篇三：09教育随笔征文评比活动淮安中欣教育集团内部管理资料科研督导部（2023）09号关于组织2023-2023学年度第一学期教育随笔征文活动的通知一学期来，集团各单位广阔的管理者和教师扎根教育教学一线，潜心效劳于中欣学子的健康、快乐、智慧成长，积淀了丰富的经验，为科学总结并
8、予以及时推广，特组织本次活动。现将有关事项通知如下。一、征文对象：集团各单位中层以上干部；各单位45周岁以下学科教师二、征文要求： 主题：各单位中层以上干部围绕“凝心聚力，带好团队主题,撰写个人一学期来管理心得；其他老师可围绕自己的微型课题或自己个人最有心得的学期教育教学实践体会有撰写。 内容：所撰论文必须是个人真实心得和体会，只写真话、真事，不讲空话、假事，更不得抄袭或剽窃，如有弄虚作假将予以通报批评。 格式：左上角注明“中欣教育集团2023-2023学年度第一学期教育随笔征文标题小二号黑体；作者单位及姓名三号楷体；正文一级标题小四号黑体，二级小标题小四号楷体，内容小四号宋体；字间距为正常，
9、行间距原那么为20。具体请见所附格式样例。 字数：以1500-3000字为宜。 时间：截止时间为2月12日，由各单位先期审核后打包发送电子稿及纸质稿，各单位中层以上干部必须每人一篇，其他学科教师上交数量不得少于本单位45周岁以下学科教师数量的90%。 评奖：集团将组织专家对所有论文进行评审，分管理组和教师组分别设一、二、三等奖各假设干名，给予适当精神和物质奖励，优秀征文的经验做法拟在集团内推广。 淮安中欣教育集团科研督导部二一五年元月二十日主题词：教育随笔征文呈 报：区社会事业局、董事会成员抄 报：各部门、各学校、各幼儿园 印 数：20份中欣教育集团2023-2023学年度第一学期教育随笔征文尊重、开展并幸福中欣班主任是我永恒的工作追求淮安中欣国际实验学校 徐延林一、真心尊重是前提 尊重催生和谐中欣。人之相处，无论你身边何职何位，都离不开尊重！