1、高 三 高 考 家 长 会高 三 高 考 家 长 会 携/手/同/行/共/创/佳/绩 教 师：X X X 时间：XX.XX 本次家长会的目的本次家长会的目的：调整心态调整心态，迎战高考迎战高考！01 班级基本情况 02 一模情况分析 03 学生分享经验 04 存在的问题 05 下一阶段工作思路 06 家长应该怎么做 PARENTPARENT MEETINGMEETING 家长会议程 PART 01 班级基本情况 携/手/同/行/共/创/佳/绩 班级基本情况 班级荣誉班级荣誉 班级荣誉班级荣誉 整齐，刻苦，劲头足 PART 02 一模情况分析 携/手/同/行/共/创/佳/绩 一模情况分析 参加考
2、试人数186186，我班6161人 6161人人 预估一本线xx，共80人，我班25人 2525人人 预估二本线xx，共149人，我班49人 4949人人 PART 03 学生分享经验 携/手/同/行/共/创/佳/绩 学生分享经验 陈思陈思 事无难事事无难事，心至可成心至可成 学生分享经验 毕雨毕雨 放松心态放松心态，不要放弃不要放弃 PART 04 存在的问题 携/手/同/行/共/创/佳/绩 存在的问题 考试只是练兵 发现问题并解决是最大目的 积累经验才是最大收获 1 1、正确正确认识考试认识考试 存在的问题 0101 学习压力大，心理素质较差。2 2、容易出现的问题容易出现的问题 0202
3、 个别学生：有压力没动力，好高骛远。0404 自身定位不准，目标过高，又不愿承认自身差距。以为努力学习一段时间就应该有个飞跃；以为自己现在的学习状态好于以前就应该超越别人。0303 极个别学生心态不佳，缺乏斗志。存在的问题 关注每关注每一个学一个学生生 希望每个希望每个学生都有学生都有好前途好前途 没有最没有最好好，只只有更好有更好 不以一时不以一时成败论英成败论英雄雄 3 3、我们的理念我们的理念 存在的问题 0101 全程陪伴，关注每一个学生，不放弃每一个学生 0202 严格班级管理，保持最好学风（跑操习惯，请假制度）0303 通过班会、谈话、班级文化建设等强化学生目标，增强自信心 040
4、4 加强学科辅导和测试，如：周一周二基础强化班，周五加考数学和文综 4 4、老师会继续老师会继续：PART 05 下一阶段工作思路 携/手/同/行/共/创/佳/绩 下一阶段工作思路 复习进度 复习进度 复习进度 复习进度 20%40%60%80%PART 06 给家长的一些建议 携/手/同/行/共/创/佳/绩 给家长的一些建议 第二第二，关注学生的心态关注学生的心态，并并加以疏导加以疏导，适当宽容适当宽容。第一第一，明确学生的作息时间明确学生的作息时间 效率比时间更重要效率比时间更重要 早上07：0011：50放学 下午14：2019：10放学 高三学生常见的不良心态 1 升学愿望强烈，急于提
5、高成绩，结果欲速则不达，进而产生焦虑、浮躁的心理情绪。浮躁心态浮躁心态 2 高三学生由于学习压力大，感情受到压抑，情绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，对家长、老师和同学，要么沉默寡言，要么激动、暴躁，有时会因小矛盾而导致严重后果。暴躁心态暴躁心态 3 由于学生学习、生活单调，缺少交流与沟通，一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与父母、老师、同学交流，希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励，表现形式为渴望放假，喜欢回到家里看电视或独自躲在房间。寂寞心态寂寞心态 4 高三学习竞争激烈，导致有些学生把自己封闭起来，呈现出缺少合作的保守心态，影响了学习。封闭封闭、保守的心态保守的心态 给家长的
6、一些建议 学生的压力和紧张不仅来源于学习，更多的是来自于家庭 第三第三，调整好自己的心态调整好自己的心态 调整好自己的心态 尊重学生的人格 尊重学生的学习方式 尊重学生的应对策略 01.01.尊重孩子尊重孩子，平等待人平等待人 调整好自己的心态 02.02.注意控制自己的情绪注意控制自己的情绪，帮助孩子应对各种烦恼帮助孩子应对各种烦恼 考试紧张 C 倍感压力 D 记忆力下降等 E 考试成绩不升反降；A 情绪焦虑；B 给家长的一些建议 一一、在思想上在思想上 家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的
7、期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？3、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。给家长的一些建议 家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；控制
8、零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。二二、在生活上在生活上 给家长的一些建议 三三、在学习上在学习上 家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各
9、种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。给家长的一些建议 要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。家长要多和老师联系，支持班级工作，及时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。四四、在教育方式上在教育方式上 家长五大忌语 你一定要考上某某大学！忌语一忌语一 这次考不好不要紧，明年可以复读。忌语二忌语二 什么事情都不要你做，你只要好好复习就行了！忌语三忌语三 好好复习，高考时来个超常发挥！忌语四忌语四 去年谁家的某某考上了某某大学，你像他一样就好了！忌语五忌语五 我们的共同愿望 每一个孩子都能进入每一个孩子都能进入理想大学理想大学！高 三 高 考 家 长 会高 三 高 考 家 长 会 携/手/同/行/共/创/佳/绩