1、衡量社会进步的主要标准 第五课当代青年的历史责任1、本课要解决的主要问题。总结人类社会开展的一般过程，说明衡量社会进步的主要标准，认清历史前进的大趋势和当代中国的根本国情，以及当代青年应该如何正确面对人生的重大选择，自觉担当历史赋予我们的崇高使命。 2、本课的重难点。生产关系一定要适应生产力开展的观点；和平问题与开展问题；新时期推动现代化建设需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。 3、本课要到达的目标。通过教学，总结人类社会开展的一般过程，说明衡量社会进步的主要标准，指出新的机遇与挑战，使我们进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的根本国情，坚决建设有中国特色社会主义的共同理想，树立为实现共产主义而奋
2、斗的远大理想，肩负起我们的社会责任和崇高使命，当好社会主义事业的建设者和接班人。 4、大体教学流程：第一节做社会主义事业的建设者和接班人二、衡量社会进步的主要标准1、社会开展的最终决定力量生动的历史事实说明，人类社会向前开展是不以人的主观意志为转移的。人类要生存、要开展首先必须解决的是什么问题。要解决这些问题必然会发生哪些方面的关系。人类要生存、要开展，首先必须解决衣、食、住、行等问题，进行物质资料的生产。这就必然要发生两方面的关系：一是人与自然之间的关系，表现为生产力；二是人与人之间的关系，表现为生产关系。为什么说生产力是社会开展的最终决定力量。在社会开展过程中，生产力是最活泼，最革命的因素
3、，它总是处在不断地开展变化之中。人们在改造自然的活动中，随着生产经验的积累、劳动技能的提高、科学技术的创造及应用，总要使生产力开展到一个新水平。因此，生产力是社会开展最终决定力量，而人又是生产力中最具决定性的因素。有什么样的生产力，就要求有什么样的生产关系与之相适应。生产力开展了，生产关系就要相应地发生变化，于是，新的生产关系代替旧的生产关系，较高的社会开展阶段代替较低的社会开展阶段。什么是社会的根本矛盾。这一矛盾的作用是什么。生产力与生产关系的矛盾，构成社会的根本矛盾。正是生产力与生产关系的相互作用、相互影响，推动着人类社会向前开展，决定着社会性质的变化和社会经济政治文化的开展方向。生产力是
4、社会开展的最终决定力量给我们以什么样的启示。人类社会的开展，就是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。社会主义现代化必须建立在兴旺生产力的根底上。我们为实现现代化而奋斗，最根本的就是要通过改革和开展，使我国形成兴旺的生产力。 2、社会进步的主要标准从历史开展的角度看生产力对人类社会开展的决定作用：人类社会的开展，就是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。社会主义现代化必须建立在兴旺生产力的根底上。我们为实现现代化而奋斗，最根本的就是要通过改革和开展，使我国形成兴旺的生产力。从整个人类社会历史进程看，各个不同的社会形态由低级向高级的更替和开展，每一新的社会形态由初步形成到进一步完善和开展，以
5、至最后走向灭亡或消亡的过程，归根到底都是由生产力的开展所决定的。一种社会制度的建立或消亡，究竟是历史进步还是倒退，判断的主要标准是什么。根据生产关系一定要适应生产力开展的原理，一种社会制度的建立或消亡，究竟是历史进步还是倒退，判断的主要标准，就在于这个社会的生产关系是否与当时的生产力开展相适应。从根本上讲，我国社会主义制度适应解放生产力、开展生产力的要求；我国社会主义正处在初级阶段，也是生产关系一定要适应生产力开展状况所决定的。所以，社会主义初级阶段是我国必然要经历的特定阶段，是不可逾越的历史阶段。讨论：如何看待“一种社会制度的建立或消亡，究竟是历史进步还是倒退判断的主要标准。作业： 1、复习第二框，预习第三框； 2、思考。如何认识和理解“我们的最高理想是共产主义。 第3页 共3页