1、班组平安文化建设企业平安文化建设前言二十世纪九十年代初期，我国一些有识之士开始积极倡导平安文化，提出“把平安生产工作提高到平安文化的高度来认识的新思路，发布了中国平安文化开展战略建议书。受到政府的一些主管领导人对平安文化的建设高度重视，如1994年12月，全国人大副委员长李沛瑶就平安文化建设题词：“普及平安文化知识，提高人民安康水平；1995年七月，吴邦国副总理在全国平安生产工作 会议上讲话强调：“各级党委和政府要通过加强平安生产宣传和教育，倡导平安文化等措施，促进全社会的平安生产意识和素质的普遍提高。当时在全国掀起宣传平安文化知识的新高潮，1995年全国第五次“平安生产宣传周活动，把“倡导平
2、安文化，提高全民平安意识列为三大主要内容之一。同时一些行业和企业也纷纷开展企业平安文化建设活动，如核电、电力、铁路、石油化工等行业进行了一些试点，取得了明显效果。然而，近几年平安文化活动正逐步在一些企业淡化。究其何原因，笔者认为应重点加强班组平安文化建设。一、班组平安文化建设的理念1.1零事故原那么任何人都有愿意受到伤害或者患病，而希望平安。如果把这种愿望划作一种精神财富，总结为“大家一起来向零事故挑战的全体员工的共同意志，就一定能得到企业全体员工的一致拥护。1.2危险预知原那么要现实零事故原那么，必须把岗位一切潜在的危险因素事先辨识出来，加以控制和解决，从根本上防止事故的发生。因而，应在事故
3、发生之前，发现和掌握这些危险因素，同时对那些可能成为事故的危险因素进行预知和预测，并尽力排除。1.3全员参加原那么全员参加，即大家一起共同，站在每个人的立场与工作岗位角度，主动开掘其所在作业场所中可能发生的一切危险因素，以无事故和无疾病为目标，共同努力做到预先推进平安卫生管理。二、班组危险预知活动是企业班组平安建设的主要内容2.1定义班组危险预知活动是当前平安教育改革的重要内容。该活动地在作业前，在班组长或作业负责主持人下，利用平安活动时间及工前较短时间进行的群众性的危险预测预防活动。这类活动类似于解放军作战前的诸葛亮会，发动群众讨论敌情，研究作战方案，克敌致胜。是控制人为失误，提高职工平安意
4、识和平安技术素质，落实平安操作规程和岗位责任制，进行岗位平安教育，真正实现“三不伤害的重要手段。危险预活动分危险预知训练和工前五分钟活动两步骤进行。前一阶段主要是开掘危险因素，制定预防措施，后一阶段重点落实预防措施。2.2班组危险预知活动的内容通过危险预知活动,应明确以下几个问题:1)作业地点、作业人员、作业时间；2)作业现场状况；3)事故原因分析；4)潜在事故模式；5)危险控制措施。2.3危险预知活动程序2.4组织班组危险预知训练须注意的问题(1)加强领导,要求根据危险源辨识的结果，PDCA循环模式拟定预知训练课题方案，分批分期下到达班组开展活动，并将实施结果纳入考评内容。(2)班组长准备，
5、活动前要求班组长对所进行课题的主要内容进行初步准备，以便活动时心中有数，进行引导性发言，节约活动时间，提高活动质量。(3)全员参加，充分发挥集体智慧，调动群众积极性，使大家在活动中受到教育。危险预知活动应在活泼的气氛中进行，不能一言堂；应让所有组员有充分发表意见的时机。危险预知活动分为四个阶段；a发现问题b研究重点c提出措施d制定对策（4）训练形式直观，多样化，班组长可结合岗位作业状况，画一些作业示意图，便于大家分析讨论。（5）抓好危险预知训练记录表的审查和整理。预知训练进行到一定阶段，车间应组织有关人员参加座谈会，对已完成题目进行系统审查、修改和完善，归纳形成标准化的教材，作为工前五分钟活动
6、的依据2.5工前五分钟活开工前五分钟活动是预知训练结果在实际工作的应用,由作业负责人组织从事该项作业的人员在作业现场利用较短时间进行,要求根据危险预知训练提出的内容对“人员、工具、环境、对象进行、四确认，并将控制措施逐项落实到人。重大危险作业应作业平安和工序平安两个阶段开展工前五分钟活动。三、应用实例以冶金企业炼钢生产为例，其班组危险预知活动以记录表形式作为活动结果，见附表“班组危险预知活动记录表。结语班组危险预知活动是日本中央劳动灾害防御协会于1973年提出“零事故运动的支柱，目前在亚太地区一些国家和地区的企业广泛推进，效果明显。当你走进开展上述活动的企业，你就会感到一股平安文化的气息和气氛，其车间的墙上、黑板以及班组活动场所，到处都标识着作业场所的危险及其控制信息。我国也有一些企业正在开展，如上海宝山钢铁（集团）公司等企业，已在班组全面推广，企业的伤亡事故得到明显控制，全员平安意识有了很大提高。