1、创文明城市手抄画报篇一：创立文明城市手抄报篇二：文明礼仪手抄报内容：创立文明城市口号二、文明礼仪手抄报内容：创立文明城市口号1、文明让生活更美妙！2、文明从细微处做起！3、创立文明城，争做文明人！4、素养第一，治城先育人；老实守信，兴业好环境。5、车让人，让出一份文明；人让车，让出一份平安；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份友爱。6、创文明城市，建美妙家园，营建优美生活环境！7、举全市之力，功在必成，志在必得，争创首批全国文明城市！8、创立文明城市,建立锦绣家园。9、感悟文明、理解文明、实践文明10、携手改善旧环境，共建人居新龙城11、让龙城尽染绿色，让社会充满和谐；建省会优美城市，创中国
2、人居环境12、情与龙城山水同秀，心和城市草木共绿13、共创文明城市，建立美妙家园14、人人都是投资环境，事事关系三晋形象15、人人参与，为争创文明城市增光添彩16、人人都是文明城市创立参与者，个个都是文明城市创立主力军17、加强文明认识，提高本身素养18、公德装在心中，文明贵在行动19、保护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业20、偶然助人，别人将记住你的名字；永远助人，历史将记住你的名字。21、爱心是生活明丽的阳光，文明是人生温馨的春风。22、创立文明社区，实现安居乐业。23、家庭多一份温馨，社会多一份安静。24、善待环境确实是善待本人和子孙。25、绿草喜人，脚下留情。26、你给小草一点爱，
3、小草给你一片绿。27、大家小家是一家，保护环境靠大家。28、您留给我一片干净，我还给您一个健康。29、蓝天绿地碧水，城美人和业兴。30、保护生态环境，制造绿色文明。31、礼貌待客客礼貌，平安行车车平安。篇三：文明礼仪手抄小报小学生文明礼仪手抄报内容什么是礼仪呢？简单地说，礼仪确实是律己、敬人的一种行为标准，是表现对别人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。因此我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 小学生文明礼仪诗歌中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
4、 我是祖国新一代，言谈举止有标准。 早晨离家上，出门征询候父母好。 上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。 衣装整洁上学校，互相征询好不能少。 上课时间快要到，提早备好工具书。 精力集中认真听，举手提征询尊师长。 在校是个好学生，在家当个好儿女。 认真学习写作业，适当做些家务活。 我们大家都做到！我们大家都做到！ 南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。 作为一个中学生，我们必须明白本人的仪表最少必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对教师同学的一种尊重。同学们，文明礼仪是人类社会最最少的道
5、德标准，是一个人的思想境地，学征询水平，道德素养，文化修养，交际才能的外在表现。俄国着名学家乌申斯基说：“良好的行为适应是一种资本。良好的礼仪适应的构成，能够转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的本身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象 文明是风，它能够吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园打扮得更加漂亮。剧烈的社会竞争不同意我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中,让我们“学好礼仪，美化形象,努力用双臂构建本人的人生大厦。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对
6、已对社会又有何用？千学万学学做真人，说确实实是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为标准称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应留意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚的原那么上进展人际交往，辞别不文明的言行。 倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环
7、境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等地，通过发放宣传材料，制止不文明现象。针对当前公共生活领域中的突出征询题，大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、保护公物、保护环境等礼仪，着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为，引导人们做一个明白礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民，努力构成共同崇尚文明礼仪的社会气氛，营建和谐的社会环境。大力倡导以爱岗敬业、老实守信、办事公正、效劳热情为主要内容的职业礼仪标准，以良好的效劳态度、效劳质量以及标准的仪态、语言，为效劳对象提供优质的服务。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有本身的规律性，其根本的礼仪原那么：一是敬人的原那么；二是自律的原那么，确实是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原那么，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原那么，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。让我们积极行动起来，学习礼仪知识，促进礼仪适应养成，从我做起，从四周小事做起，着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象，树立讲文明明白礼仪的社会风尚，加快国际化城市建立做