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2023年听《蚂蚁做操》有感.docx

听蚂蚁做操有感 上周四有幸聆听了我镇戴良美老师的公开课,收获很多。本节课是三年级上册第六单元乘法的第一节课蚂蚁做操-学习两、三位数乘一位数的乘法(不进位)。戴老师备课充分,展示了一节颇为成功的数学课。值得我学习的地方有以下几点。 1.算理的明晰在学习乘法竖式时,没有让学生照猫画虎般学习,而是结合点子图,让学生做到理解竖式中每一步的含义。 2.师生共同学习选择学生上台展示自己的算法时,不仅仅要关注对上台这位学生的评价,台下学生的做法也不容无视,要有意识地生生互动。教师和学生一起学习,一起探索,大家你一言我一语的充实整个课堂,学生在和谐的环境下学会了本课内容。 3.用正确的语言去强调,让学生自我改正。当学生出现错误时,教师做的不是反复去纠正,而是用正确的语言、自己的话去强调。戴老师由孩子们感兴趣的小动物入手,利用点子图、表格和竖式等多种方法来探索两位数乘一位数的计算方法。课上孩子们勤于思考、积极参与,向听课老师展现了师生之间、生生之间的高效互动。 4.数学语言的准确性、标准性124=48竖式中每一步的含义:12分成2023和2,用4分别去乘个位上的2和十位上的1。4乘个位上的2得8,4乘十位上的1是4个十,4写在十位上。当然本课也有缺乏的地方,比方戴老师比较灌输式的告诉学生列乘法竖式时要从各位算起,而不是等当出现不得不从个位算起的乘法竖式时,再做强调,显得有些着急。 第2页 共2页

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