1、社会工作效劳方案两篇 社会工作效劳方案一一、社会工作的效劳方法有多种组合方式，常见的有以下几种： 1、按照社会工作者与效劳对象的接触程度，可以分为直接效劳方法和间接效劳方法。直接效劳方法就是社会工作者直接面对效劳对象开展效劳，包括个案工作、小组工作和社区工作。社会工作者在效劳过程中，需要在与效劳对象面对面的互动中运用专业技术。间接效劳方法包括社会工作行政、社会工作研究和社会政策。社会工作者并不直接面对效劳对象开展效劳。 2、按照效劳对象大小，可以分为微观社会工作和宏观社会工作。微观社会工作包括个案工作和小组工作，由于对象规模较小，主要采用相应的互动、聆听、鼓励等技术达成工作目标。宏观社会工作包
2、括社区工作、社会工作行政、社会政策，由于范围较大，社会工作者需要运用筹划、教育、政策等可以解决和舒缓大规模人群面临的问题和需要的技术。 3、按照社会工作的目的，可以分为实务性社会工作和理论性社会工作。实务性社会工作包括个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政和社会政策，旨在解决和舒缓效劳对象的问题和需要。理论性社会工作包括社会工作研究，可以为实务性社会工作提供指南，也可以将实务性社会工作经验提升为理论。 二、社会工作的根本效劳方法，主要有三种： 1、个案工作 个案社会工作是社会工作的根本方法之一，它以个人或家庭为效劳对象，运用有关人类行为与社会环境的各种科学知识和专业技巧，通过专业关系的建立
3、和开展，针对个人的特殊情况和需要，了解个人内在的心理特性和问题，以激发个人潜能，协助其改变态度，调整其与外在环境的社会关系，并运用社会资源来改善或恢复其社会生活功能，以解决他们的问题，增强和开展个人或家庭的社会适应能力。 2、小组工作 小组社会工作是社会工作的根本方法之一，是一种以两个或两个以上的个人组成的小组为实施对象，由社会工作者通过有目的的小组活动和组员间的互动，帮助小组成员共同参与集体活动，从中获得小组经验，处理个人、人与人之间、人与环境之间的问题，使参与小组的个人获得行为的改变、社会功能的恢复与开展，并达成小组目标以及社区的开展，进而促进社会整体的进步与成长的一种社会工作效劳方法。
4、3、社区工作 社区社会工作是社会工作的一种根本方法，是以社区和社区居民为效劳对象，通过发动和组织社区居民参与集体行动，确定社区的问题和需求，发动整合社区资源，争取外部协助，有方案、有步骤地解决和预防社会问题，调整和改善社会关系，减少社会冲突，培养自助、互助及自决的精神，增强社区的凝聚力，培养社区居民的民主参与意识和参与能力，开掘并培养社区领导人才，以提高社区的社会福利水平，促进社区的开展和进步。 社会工作效劳方案二亲送到一家公立中学就读。虽然他很用功，可是由于根底薄弱，成绩始终不理想，这让他感到很苦恼。同班的同学根本上都是城里的孩子，同学们对陈某浓重的乡音嘲笑不已，这让陈某感到十分自卑、孤独和
5、苦闷，渐渐产生了一种怨恨情绪，感觉自己就像要疯了似的。 【问题】 假设你是一名学校社工，请为陈某设计一份介入方案。 【问题解析要点】 效劳方案的设计应该以陈某的问题评估和问题原因分析为依据。 （一）问题的陈述及原因分析： 1、情况描述。陈某的问题主要表现为自我认知的失衡以及社会适应的偏差。 2、产生原因： （1）陈某学习成绩偏低，导致效劳对象产生焦虑和自我评价偏低; （2）无人沟通，导致陈某的学习问题进一步演变为心理问题，甚至恶化为对周围环境、对社会的愤怒; （3）父母半年前移居此市导致陈某脱离了原来的环境，同时民工子弟学校取消又使陈某很难一下子融入新的环境，这加深了陈某的问题; （4）社会的
6、歧视和不公导致了陈某的问题很难有根本性的好转。 （二）方案设计 1、工作目标： （1）远期目标。协助陈某融入新的社会环境，增强自信，获得成功。 （2）近期目标。帮助陈某认清现实，接受现实，正确认识自我。 2、方案实施策略： （1）用尊重、关心、真诚等专业态度取得陈某的信任。 （2）用个案工作的方法疏导陈某的不良情绪，协助其建立理性的自我认识。 （3）通过组织各种小组活动帮助陈某增进与同学的了解，改善与同学之间的关系，真正融进新同学之中。 （4）通过和陈某父母、班主任老师的会谈，争取他们对于陈某状况的理解和支持。 3、方案执行。主要包括提供相关效劳、整合各种资源等。 4、方案评估。包括方案执行、情况评估、陈某对各个活动环节的满意度评估以及效果评估等。 第5页 共5页