1、社会主义核心价值观教育活动方案 为了深入贯彻落实党的十八大精神和中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见，切实提高我校师生的思想道德素养，用社会主义核心价值体系引领少年儿童，促进学生全面开展。结合我校实际，制定如下方案： 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大精神，按照习近平总书记关于在社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑讲话精神，坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原那么，紧密联系我校学生思想和工作实际，在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，
2、做到人人皆知，入脑入心，初步培养我为人人的志愿者意识和爱集体、爱家乡、爱祖国、爱人民、爱社会主义的情感。 二、成立领导小组：组长：刘霁章副组长：程绪州 成员：凌永、李绪元、程绪队、朱启良、张颖、陈畅 三、主要活动安排 1、宣传发动。 九月份召开全体教师会宣传发动，通过周一升旗仪式、校园黑板报、宣传版面等手段，在学生中广泛宣传社会主义核心价值观。 2、召开主题班会。10月14日，开展一次“核心价值观记心中主题班会活动，组织小学生将社会主义核心价值观“24字要求和习近平总书记“16字要求牢记心中。德育处将适时到班级查看活动开展情况。（要求10月20日前小学生将24字要求牢记心中） 3、开展传承传统
3、节日活动。 通过重阳敬老等，让学生在实践中感受我们的传统节日与中华民族源远流长的悠久历史，体会到传统节日不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因，是我们中国人精神气质的表达，使传统节日的传承内化于心，外化于行。 4、组织各中队开展一次“说优点、讲缺乏，手拉手、同进步主题队会。要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的缺乏，树立改进的方向和学习的典范。 5、千人大签名。 在核心价值观的大条幅上，全校师生签上自己的姓名，进一步加强中小学生以及全体教师学习践行社会主义核心价值观的决心。 6、学期末，开展一次评选文明学生、感动校园人物活动。 各中队民主推荐每班1-2
4、人至学校集中参评，评选文明学生、感动校园好少年活动，树立优秀典型。 大庄镇中心学校少先队 2023年9月 附：小学学生学习社会主义核心价值观24字和总书记16字要求24字核心价值观：富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善 1.富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标； 2.自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向； 3.爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准那么。 总书记“16字“要求： “记住要求、心有典范、从小做起、接受帮助。 第二篇：社会主义核心价值观教育活动方案枹罕中学开展社会主义核心价值观教育 活动实施方案 为深入贯彻落实党的十八大和习近平
5、总书记有关社会主义核心价值观讲话的精神，扎实推进社会主义核心价值观的培育和践行活动，把全校广阔师生和行动统一到党的十八大精神上来，努力办好人民满意的教育，推动我校教育事业科学开展。根据市教育体育局XX县区教育系统开展社会主义核心价值观工作方案的通知精神，现结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大精神，坚持立德树人，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动（以下简称“培育和践行活动）贯穿学校教育教学全过程，引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德标准和价值准那么，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，把教
6、师培养成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，使24字核心价值观切实入校园、入课堂，入脑、入心，形成人人争做社会主义核心价值观践行的模范。 二、教育目标 教师认真学习社会主义核心价值观的内容，从敬业教育入手，深入开展教师敬业和师德师风教育。让教师树立正确的世界观、人生观和价值观，能分清是非、善恶、丑美，引导党员干部、教职员工贯彻和践行社会主义核心价值观，全面提升自身文明素质。教职员工从理想信念和师德师风德教育入手，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人意识。党员干部从党1 性教育和警示教育入手，加强思想作风建设，着力打造为民、务实、清廉的干部队伍。模范遵守教育部印发中小学教师违反职
7、业道德行为处理方法和XX县区教师职业道德十不准中的内容及要求。 三、组织领导 组长：马耀文 副组长：陈学海牟正清 成员：黎文明苟玉红田俊唐玉兰牛桂花杜慧琴 四、活动内容和要求 1、学校将把社会主义核心价值观学习教育纳入学习方案，大力开展核心价值观宣讲活动。首先，通过邀请有关专家解读培育社会主义核心价值观的丰富内涵；其次，邀请先进典型、师德模范，讲学习的心得、践行的事迹；第三，通过专题党课、民主生活会等形式，组织党员干部对照党章要求，联系自身思想和工作实际，讲认识、谈体会、说收获；第四，利用学习园地、座谈会形式，组织教师联系当前工作话体会、谈感受，鼓励全体教师做社会主义核心价值观的忠实践行者、传
8、播者。 2.结合群众路线教育活动，积极创新形式和载体，开展丰富多彩的、行之有效的系列实践活动。积极开展“五个一活动，即举办一次知识讲座、组织一次主题班会活动、主办一期主题黑板报、搞一次征文活动、观看一部革命题材的影片。 3、围绕“树师德扬师风，争做人民满意教师，积极开展“三拒绝、三结对、三提高教育活动。一是围绕“守师德， 开展拒绝有偿家教、拒绝谢师宴（礼）、拒绝赌博“三拒绝活动；二是围绕“有爱心，开展与问题学生结对、与学困特困生结对、与留守家庭学生结对“三结对活动；三是围绕“高素质，开展读书交流、境界提高，校本培训、业务提高，德艺双馨、素质提高“三提高活动。促进教师自觉加强师德修养，自觉践行社
9、会主义核心价值观，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。 4、开展“学先进典型，向先进看齐美德少年评选活动。一是在全体教师中开展向最美乡村教师王永祝学习的活动。二是深入挖掘身边典型，开展树典型学典型活动，在全校形成人人践行社会主义核心价值观、人人争做典型的良好气氛。教师节期间，表彰“教书育人标兵、“道德标兵。 四、活动步骤 （一）加强宣传 要加强学习，认真做好宣传发动，让师生充分认识开展教育活动的必要性和重要性，营造浓厚宣传气氛。通过周一升旗仪式、校园播送、黑板报、横幅等手段，在学生中广泛宣传社会主义核心价值观。 （二）活动开展方式 1、坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧
10、密结合起来。 各教师要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有方案地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教 材，走进课堂，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到中学生学习成长的全过程，营造有利中学生健康成长的和谐环境，使中学生牢固树立社会主义核心价值观。 2、坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起来。 充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设表达社会主义核心价值体系、表达社会主义文化特点、时代特征
11、和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。根据中学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又表达趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化气氛中全面确立社会主义核心价值观。充分利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式对全体学生进行社会主义核心价值观的教育。通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专题报告会，强化社会主义核心价值观教育气氛，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。通过校园播送、黑板报、横幅、公告栏等传媒手段，对学生进行社会主义核心价值观的教育。充分发挥校园传媒的育人功能。大力推进“社会主义核心价
12、值体系进班级活动，力争使每个中学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。围绕社会主义核心价值观召开主题班会活动，举办以“树立社会主义核心价值观，争当文明学生为主题的班会，针对学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使“社会主义核 心价值观的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成学生的自觉行为和根本的道德情感。围绕“讲卫生、讲文明、讲节约的主题教育活动，将社会主义核心价值观教育融入学生日常教育中。组织开展社会实践活动，开展国情知识竞赛、征文等活动。开展以“树立社会主义核心价值观为主题的读书、演讲比赛、征文、艺术表演、辩论会等活动。以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开
13、展道德实践活动，把社会主义核心价值体系融入活动中：如利用“五一节，开展劳动体验；“七七抗战纪念日、“十一等纪念日培养学生的爱国情怀；利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动，培养学生效劳人民的意识；利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强学生遵纪守法的观念等；通过各年级考试纪律教育，培养学生老实守信的美好品德等活动，加深学生对社会主义核心价值体系的认识和理解。 XX县区枹罕中学 2023年6月4日 第三篇：社会主义核心价值观教育活动方案XX县区中等职业学校关于开展社会主义核心价值观教育活动 实施方案 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神和中共中央国务院关于培育和践行社会主义核
14、心价值观的意见，我校决定在广阔师生中开展积极培育和践行社会主义核心价值观教育活动，通过教育活动引领学生健康成长和全面成才，进一步提升学校的育人水平和师生的综合素质。 一、指导思想 紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持“育人为本，全面效劳学生成长成才理念，遵照社会主义核心价值观关于“爱国、敬业、诚信、友善根本内容的要求，结合学院实际，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，关注学生利益诉求和价值愿望，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，着力铸牢人们的精神支柱；区分层次和对象，加强分类指导，找准与学生思想的共鸣点和利益交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；用学
15、生喜闻乐见的方式，搭建大学生便于参与的平台，开辟学生乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和工作创新，增强教育活动的吸引力和感染力。 二、活动主题 弘扬社会主义核心价值观，引领学生健康成长成才。 三、主要内容 十八大报告提出的核心价值观根本内容，是学生应该践行的根本价值 1追求和道德标准，它从个人的社会公德、职业道德、家庭美德及个人品德等方面强调作为一名社会主义社会的公民，应当具有的核心道德价值。开展社会主义核心价值观教育活动，要坚持教育与实践相结合，以“爱国、敬业、诚信、友善为主要内容。分四个专题进行。 第一专题，“爱国主题教育。每个人都始终牢记“少年强，那么国强，将强烈的爱国情怀转化成学习的动力，不断汲取知识，丰富自己的头脑，并将它转化为能力，具有报国之才，中华民族复兴，国家强盛就能早日成为现实。 第二专题，“