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2023年初中德育工作终总结三篇.docx

1、初中德育工作年终总结三篇篇一我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本,德育为先的要求,坚持以人为本,全面开展,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为标准、生活标准、学习标准为重点,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下:一、改进德育工作方法,提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的

2、效率。1.加强德育领导力量(1).学校整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。组织召开德育工作研讨会,广泛听取各方面的意见和建议,认真分析学校德育工作的现状,针对存在问题,积极探讨解决问题的途径、方法和策略,确定工作目标,积极开展切合实际的系列教育活动。(2).加强教职工思想道德建设,促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度,以教师职业道德为重点,进一步推动教职工队伍的思想道德建设,强化教职工教书育人,效劳育人,管理育人的意识,增强职业责任感,倡导爱岗敬业,为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责合起来,并将其纳入教职工工作考核中

3、,促进了教职工自身素质的提高,初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。(3).抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持优秀教师担任班主任,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口,每月一个主题,系统地进行思想品德教育,所有班主任能精心备课,认真上课,及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制,真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。2.健全制度,完备方案,使学校德育工作有章可循(1).制订出切合实际的整改措施和规章制度,对学校德育工作作了进一步的标准,使其更系列化、条理化和科学化。(2)

4、.每学期开学前,学校德育工作领导小组合教育形势,提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作方案。开学后,各班都能制订好相应的德育工作方案。同时,学校把相应的德育工作层层落实,责任到人。3.开展特色活动,激发竞争意识针对农村初中学校学生的自卑感和上进心缺乏等问题,甚至有“无事生非的倾向,我们积极开展各种有益的活动,以活动为载体,以培养学生的成功感和参与意识为出发点,让学生在活动中的得到锻炼,得到自我价值的肯定,形成良性的竞争意识,到达活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有:抓好每周的升旗仪式,上好国旗下的讲话课,向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识的教育。和传统节日、纪念日,开展各种活动,丰

5、富学生的课余生活,寓教于乐。表彰先进,弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人,及时表彰奖励,使大家学友典范,赶有目标。4.强化硬件设施,为德育工作提供充分物质保证学校为了改善德育大环境,不仅从软件上入手加强工作力度,还不断投入大量资金,在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置设备,安排专人负责工作,画廊、墙报的宣传工作责任到人,定期更新,充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌;教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语,充分突出学校的教育功能;通过上述努力,我校根本做到了使学校的每块土地,每一寸墙报都能说话,进一步增强了学校的环境育人气氛,育人效果良好。二

6、、强化行为标准管理,改变学生精神面貌1.加强对学生的学生守那么、学生日常行为标准以及习惯养成教育,敦促学生做到养成求标准,标准促开展。开学初,抓好学生的仪表、服饰、发型等行为标准,中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况,平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理,生管组加强住宿生的教育管理,杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为,宿舍管理员正常进行检查,学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署,保质保量的做好常规卫生工作,保证校园大环境的整洁、清新,以充分发挥环境育人的效能。2.充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课,对学生进行爱国主义、集体主义

7、、法制平安和思想品行的教育。通过国旗旗下讲话、主题班会课,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌,做时代新人。3.落实科学开展观,确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学开展观为指导,以构建和谐校园为着力点,着手加强团干部、学生会各班的能力建设,增强理论学习水平和管理能力,通过学习党团知识,增强团员、青年的意识教育,塑造团员、青年的高尚品质,培育团员、青年的民族精神,推动学校文化建设更上新台阶,尤其是班级文化建设的深入开展,促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。4.强平安教育、不断增强学生的平安意识。通过法制报告、主题班会或其它形式,强化对学生的游泳

8、平安、交通平安、宿舍平安、运动平安、人际关系平安、饮食平安、实验平安等各项平安教育。积极开展相关主题班会,进一步增进学生的法制知识和守法意识,懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。篇二德育工作是学校的首要工作,是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。本学期德育处在xxx主任带着下,结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,表达学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作情况总结如下:一、狠抓学生常规管理,加强养成教育养成教育是学校德育工作的根底,我们以中学生守那么中学

9、生日常行为标准为准那么,严格执行xx中学学生行为奖惩条例,以班级量化考核为具体抓手,每月一个工作中心,每天一个检查重点,逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反响等手段既注重检查结果,更注重教育过程。我们制定了班级量化管理细那么,对学生一日常规提出明确要求,各班级能利用班会认真学习贯彻落实,同时德育处对值日工作进行改革,制定了严密的值周管理细那么,德育处所有人员每两人一岗流动检查,实行岗位负责制。各值日人员同心协力,检查公正,管理透明,发现问题及时向班主任反响,从而过细过实地抓好过程管理,切实发挥德育值日组管理职能。学校常规管理呈现出一派喜人的态势,校园整洁有序,无一卫生死角,两操整齐划一,深受

10、社会好评。二、礼仪教育多想点子,成效显著我校持续开展礼仪教育,逐渐收到成效。在我校积极开展礼仪教育以来,全校师生员工综合素质不断提高,拾金不昧的现象不断涌现。4月初xx一中兄弟学校来我校参观,对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。(1)注重宣传和落实。为了更好贯彻礼仪教育,德育处带着全校师生群策群力,想尽心思,通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到:入目,到处可见礼仪提示;入耳,到处听到礼仪教育的声音;入心,礼仪教育要促动每个人的心灵;入魂,把礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣传礼仪教育,而且还派专人细化礼仪教育知识,整理相关

11、文字材料分期发放到各班级,组织各班通过班谈、板报等形式加强宣传、教育、标准和落实。并且组织老师们编写了礼仪教育校本课程,通过这些工作让全体学生“知礼,了解礼仪内涵,学会遵守相关礼仪标准。(2)公布xx中学礼仪之星评选方案,筹建班级礼仪教育推行小组。德育处暨xx中学礼仪之星评选方案公布并实施后,又积极筹划和协助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经确定,下一步这些成员将配合学校做好礼仪教育工作,并积极筹划组织富有班级特色的礼仪教育活动。三、高度重视各类德育实践活动,影响深远(1)环保志愿者活动异彩分呈,注重实效。开学以来,xx省xx中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中各班志愿

12、者披挂条幅,深入校园,义务拾检校园垃圾,制止边走边吃、随手乱扔食品袋等行为,向同学们宣传环保理念,建议大家从自身做起,积极维护洁净的校园环境。此外各班老师始终与学生一起,共同组织,共同参与,既收到宣传教育的效果,又锻炼了学生能力,还拉近了师生感情。校内环保志愿者活动圆满结束后,我们各班环保志愿者标兵共计70名,并与区环保局联手组织这些同学深入本地旅游景点xx景区宣传环保。这次环保志愿者活动成效显著,影响深远。xx日报、xx新闻网,xx经济台、xx新闻频道、xx科教“都市xx栏目等新闻媒体都在第一时间做了相关报道。(2)毕业典礼活动,场面感人,激人奋进。德育处本学期初,就开始研究部署2023界学

13、生毕业典礼工作,为了该活动举办成功,德育处全体同志群策群力,经常加班加点反复研究相关程序和细节。x月x日,2023届学生毕业典礼在学校运动场隆重举行,效果良好。该活动秉承德育处礼仪教育这一德育阵地,充分发挥典礼、仪式的教育功能,重在进一步强化学生对自我、对校、对家、对社会的责任意识,形成积极向上的情感态度,为学生迈向人生新的历程鼓劲、加油。(3)后进生帮扶活动持续有效,引起震撼。我们高度重视后进生帮扶活动,通过好朋友方案以及导师帮扶责任制等多种措施切实帮助他们纠正缺乏,健康成长。x月xx日下午德育处召开各年级帮扶大会。会上初一、初二年级介绍了他们此项活动的开展情况,并推荐了初二年级xxx、xx

14、、xxx、xxxx、xx等五位同学,初一年级xx、xxx、xx等三位同学作了典型发言。这些同学袒露心迹,话变化、谈感受。他们真诚的交流引起了所有与会者思想和心灵的震撼。会后德育处结合帮扶工作开展情况,制定了行为考核条例的补充说明。明确规定,被帮扶同学只要奖励分到达15分,并由班主任提名获得过一定进步加分就可以提出申请,减免相关扣分处分。这项措施旨在给每一个同学创造开展的时机,增加改变自我、成就自我的希望。望大家积极努力,团结向上,把握时机,创造未来。四、弘扬师德,树立典型,加强班主任队伍建设为了激发广阔教师的工作热情,我们定期推介优秀班主任,将他们的典型事迹通过电视形式向大家展示,生动的事例充

15、分调动了广阔教职工的工作热情,使大家学有方向,赶有目标,形成你追我赶的良好工作局面。在工作中,我们还利用德育工作渠道,积极努力,多方联系为学生成材,教师成名拓展渠道。此外还注重加强班主任培训,提高班主任素质。本学期我们分别召开了各年级班主任培训会,交流会,定期召开班主任工作总结会,使一批工作敬业,富有创意的班主任受到学校公开表扬,为班主任水平的提高,奠定了良好根底。针对文科班特点,我们还召开了文科班主任工作研讨会议,所有文科班主任积极总结经验、分析现状、发现问题、共商策略。这些活动使广阔班主任全身心扑入到工作中去,班级管理措施实,热情高,方法活,xxx,xx等老师,班级管理有声有色,班风正学风

16、浓,有明确的奋斗目标,班集体凝聚力强,养成教育好,在管理积分中排在前列。五、抓好校园卫生工作,创造美好校园环境x月以来,气候渐暖。为创设干净、卫生的校园环境,德育处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定教室卫生考核细那么发放到各班,下一阶段将根据细那么要求随时验收,并与班级量化考核结果相挂钩,并方案每月评选出10个样板教室和宿舍。并对相关班级给予相应加分奖励。x月下旬,在x主任的带着下,德育处组织对初一、初二年级推选的20个候选样板教室进行了检查和评选。经过细致检查、严格评比,最终评选出6个样板教室;初二年级439班、430班、443班、442班、初一年级454班、473班,以上这些班级地板干净,没有卫生死角,教室文化丰富多彩、新颖独特,物品摆放整齐,尤其是初二年级

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