1、十佳工作者事迹 爱校犹如爱家 爱生犹如爱子我叫马秀娟，女，撒拉族。1998年7月乐都师范毕业，2023年在中央播送电视大学进修，取得大专学历，小学高级教师，在街子镇洋库浪小学任教。十年来，我忠诚于党的教育事业，为人师表，在自己平凡的工作岗位上，兢兢业业，无私奉献。我把全部的爱都献给了我所挚爱的教育事业，献给了我所热爱的学生，在教育教学、班主任工作等方面都取得了突出的成绩，深受师生的赞誉，家长的信赖。一、潜心钻研，努力提高自身素质。我始终坚守着“教书育人，无私奉献的人生信念，并落实到工作之中。作为一名教师, 我努力学习，更新教育教学观念，掌握现代化的教育理论和现代化的教学手段，苦练教学根本功。我
2、认真研究教材，坚持订阅有关教育教学方面的书籍，如小学语文教师、小学教材教法等。在课程改革以来，我作为一名教学第一线的课改教师，先后六次参加了由县教育体育局、省电教馆和国家教育部组织的各种新课改教师培训班，深入领会新课改理念，从理论上掌握语文教学的原那么和方法，不断探索本专业知识的最新研究成果来充实教学内容，以先进的科学文化知识和技能武装自己，驾驭课堂的能力不断有了提高。作为学校课改年级语文教师，我积极参加学校组织的校本培训，教师集体备课、在校本教研“一人一节优质课活动中我能积极备课、上课、评课，教学效果很好，屡次在开展示范教学活动，观摩课活动中得到一致好评。为了大面积提高学生学习水平，我根据学
3、生实际情况，制定切实可行的教法，因材施教，上完一节课后并不是往后一放，置之不理，而是细心检查这一节课的缺乏之处和成功之处，学生有哪些疑惑的地方，我都一一做好教学后的反思，为日后的教学坚实根底。二、出色的班主任工作。作为一名教育工作者，我深知教书育人的道理；作为一名班主任，我更是把学生的思想教育放在了首位。利用班会课、社会实践活动等多种形式对学生进行思想教育，使班级形成了良好的班风：学生个个朝气蓬勃，团结互助，集体主义观念强。在学校举行的拔河比赛、朗诵比赛等集体活动中屡次获得优异的成绩。我所带的班级无论是在纪律、学习，还是素质展示等活动中都是全校最出色的。对待学生我注重以情感人，用真情打动学生。
4、比方我们班有一个叫韩梅花的小同学，父亲不幸去世，母亲身患残疾，这个孩子一度情绪非常低落，成绩直线下降。我就耐心地做思想工作，像妈妈一样关心她，帮她洗脸梳辫子，给她补习功课。渐渐的，孩子的脸上又有了灿烂的笑容，学习成绩也提升上去了。现在家长外出打工的比拟多，留守儿童又是一个突出问题。孩子跟着爷爷奶奶生活，大多数的爷爷、奶奶都溺爱孩子，教育方法不当，这些都给班主任工作带来了很大的困难。针对这种情况，我一方面积极做好学生的思想工作，一方面利用午休时间主动走访学生家长，通过家访让家长和老师协同起来，共同管理学生。在班里成立了“一帮一、一对红互帮小组，我每天利用自习课时间帮助学困生韩涛补习功课，鼓励他好
5、好学习。现在，这些孩子成绩都有了明显提高。作为班主任，我经常利用课余时间来丰富学生的课余生活，通过举行学科竞赛、课文朗诵比赛等活动，来激发学生的学习兴趣。功夫不负有心人，经过长期的努力，学生对学习有兴趣了，班风正了，学风浓了，学生学习能力提高了。学校很多老师说：“马老师的班级老师在不在一个样，真是一个好班级。作为一名老师，我积极向上的精神和勤勤恳恳的工作作风无时无刻不影响着孩子们，熏陶着孩子们。三、扎根教坛，喜结硕果几年来，在我的辛勤耕耘下教育教学工作结出了累累硕果,取得了优异的成绩。全县小学语文学科现场备课评比中荣获第一名；教育体育局庆祝教师节课件比赛中荣获三等奖。在河湟教育论文集上发表论文如何提高小学生作文中的想象能力；在教育理论与实践上发表论文谈语文教学中学生创新能力的培养，并被评为一等奖。先后被评为学校优秀辅导员；学区教学常规工作优秀教师；海东地区教学能手称号；参加青海省教学能手评比活动，取得第七名的好成绩，被评为青海省教学能手。我就是这样一个人：成绩面前不骄傲，犹如一块默默无闻的铺路石，奉献着自己的一切。二九年三月五日- 1 -