1、交叉党课：践行党的宗旨发挥先锋模范作用优秀范文5篇 发挥先锋模范作用，争做人民满意教师 石门三中 杜建军 振兴国家的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师队伍建设是学校开展的决定因素，是学校的开展之基、竞争之本、提高之源。教师队伍建设的关键要看我们的党员教师在日常学习、工作和生活中是否发挥了先锋模范作用。党员教师发挥先锋模范作用的关键在于立足本职岗位，争做为人师表楷模，争做师德师风表率，努力争创一流工作业绩。 一、要在坚决信念，在为人师表上发挥先锋模范作用。首先要坚决对马克思主义信仰、坚决对社会主义的信念。理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体表达，共产主义理想信念是人类历史上最为
2、崇高的信仰和目标，是共产党员的精神支柱。我们要澄清模糊认识，牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念，在改革开放和伟大的社会主义建设中建功立业。新时期，我们共产党员更要增强对改革开放、现代化建设的信心，增强对党和政府的信任，更需把实现党的最高纲领和贯彻党在现阶段的根本理论、根本纲领、根本路线统一起来，既要树立共产主义远大理想，更要立足当前，脚踏实地做好每一项工作，不断增强先锋模范意识。其次是带头加强师德修养，争当为人师表的模范。教师师德修养的外在表现是他的言行举止，他对学生的影响是耳濡目染、潜移默化、相伴终生的。教师的道德修养如何，不仅决定着教师育人水平的上下，也决定着教育改革和开展的成败，
3、更表达着我们的党员能否起到先锋 1模范作用。目前我们的师德、师风还存在许多问题，比方教师参加有偿办班补课问题，推销或变相推销教辅材料问题，体罚或变相体罚学生问题等。尽管这些问题是少数或是个别现象，但它却引起了人民群众的不满，影响了广阔教师在群众中的形象，其实质是党风和社会风气问题在教师队伍中的集中反映。而要解决这些问题，还是要从抓党风入手，从抓我们党员教师的职业道德教育入手。加强党员的师德修养，一要靠严格自律，自觉用党章和教师职业师德来约束自己的言行；二要靠典范鼓励，以身边优秀共产党员为典范，学习他们的先进事迹和崇高精神，“见贤思齐才能成为“高尚的人；三要靠“身体力行，要求教师要做到的、党员首
4、先要做到，要求普通党员要做到的、行政干部首先要做到。并加强党性修养，锤炼优秀品格，时时处处严格要求自己，切实履行好党员的义务，在工作、学习和生活中注重发挥模范带头作用，成为教师学习的典范。如果在座的每一位党员都能成为一名品德高尚的老师，就会影响和带动起周围的人，我们的师德师风就会有根本的好转，人民群众对我们教育就会越来越满意，我们的职业自豪感也就会油然而生。 二、要在加强学习、与时俱进上发挥先锋模范。 共产党是一个政治组织，作为她的一员，理应具有很强的政治观点和政治意识。现在，少数党员党的意识不够强，很大程度上是因为不注意政治学习所造成的。增强党的意识，首先要加强政治学习，即加强马克思主义理论
5、修养。加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论、“三个代表以及科学开展观的重要思想武装头脑。邓小 2平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国开展的新阶段。“三个代表重要思想是对马克思主义、邓小平理论的继承和开展，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和开展的强大理论武器。科学开展观的重要理论是我们实现中华民族伟大复兴的行动纲领。所以，作为一名立志为党的事业奋斗的共产党员，对于邓小平理论、“三个代表和科学开展观重要思想的学习，不是想不想学、要不要学的问题，而是必须认真学习、反复学习的问题，并且要真正学懂，联系实际贯彻运用。这不是一般的号召和要求，而是必须完成的任务和责任。只有
6、刻苦学习，掌握了科学理论的精神实质，正确理解和把握其立场、观点、方法，才能使理想信念和人生追求建立在坚实的根底之上，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。这样我们才能在纷繁复杂的局势面前、在各种诱惑面前保持清醒的头脑，我们才能少一点主观主义，多一点客观辩证法，少一点外表性，多一点本质性，少一点盲目性，多一点自觉性。 加强科学文化知识学习。胡锦涛同志曾明确指出。“科学技术是先进生产力的集中表达和主要标志。因此，共产党员要使自身成为社会生产力的先进局部，就必须不断地学习先进的科学文化知识和科学技术，不断提高自身的科学文化素质，只有通过加强科学文化知识学习才能提高自身的精神境界与党性修养，才能顺应先
7、进生产力的开展要求。面对当前知识奔流的时代、终身学习的时代，不加强学习，我们就难以发挥先锋模范作用。争当“学习型教师、不断推进自身专业化开展，是我们每一个教师党员应当履行的义务。我们要结合正在 3进行的新课程改革和创立学习型组织活动，加强自身业务学习，掌握现代教育理论和教育技术，重视自己专业知识的不断更新和教学水平的提高，努力保持自己在理论上超前、业务上精湛、能力上领先的地位，只有这样，才能与时俱进、不愧于时代先锋的荣耀称号。 三、要在勇于创新、教书育人上发挥先锋模范作用。 教育工作是富有创造性的工作，时代需要具有开拓创新精神的创业者，而不是因循守旧的教书匠。我们的党员教师要加强现代教育理论学
8、习，积极投身教育改革，努力使自己成为素质教育的积极推进者、课程改革的积极参与者。因此，我们广阔的党员教师要做到：首先，教学思想上摒弃传授知识为主的观念，树立以培养能力为主的思想。把培养能力、增长才干作为教育的根本目的，把传授知识渗透在培养能力、培养方法之中，树立能力培养第 一、知识积累第二的思想。其次，变封闭的课堂教学为开放的课堂教学。开放的课堂教学形式，辅之以与教材有关的生活材料，既激发学生的学习兴趣，又指导他们观察生活、认识社会。第三，变阻碍和压抑学生创新能力的教条式、灌注式、他主式等教学方式为自然引导式、提问讨论式、自主探究式等教学方式。培养创新型的人才，我们广阔教育工作者肩负着不可推卸
9、的重要使命。 “教书育人是教师法赋予教师根本职责，坚持德育为首不能只停留在口号上，更要落实在行动中。我们教师党员，要以自身优良的师德师风，在育人上起模范带头作用，要对学生负责。对学生负责意味着对全体学生负责，公正平等，正直无私对待不同相貌、不同 4性别、不同智力、不同成绩、不同个性、不同出身、不同籍贯、不同亲疏关系的学生，一视同仁，按照党的教育方针，满腔热忱地关心每个学生，热爱每个学生，从每个学生的不同特点出发，全心全意教育好学生。不仅要关注学生的学业，也要关心学生的情感、态度、价值观；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。要精心打造学生在未来社会生活和竞争中立于不败之地
10、的核心素养：民族精神、社会责任感、科学与人文素养、创新精神与实践能力等等其次要求教师尊重学生的人格。这种尊重既表现在对学生独特个性行为表现的接纳和需要的满足，又表现在创设良好的环境和条件，让学生自由充分发现自己、意识到自己的存在，体验到自己作为人的一种尊严感和幸福感。 四、要在乐于奉献、爱岗敬业上发挥先锋模范作用。 真正的教育是发自内心的、充满激情的，是享受着工作的乐趣和幸福感的。这种乐趣和幸福感是职业道德的源泉，是教师工作的内在动力，同时也是教师善待学生的根本支撑。 雷锋只是一名普通的战士，但是他把自己有限的生命，投入了无限的为人民效劳当中，成为一座丰碑；李素丽只是一名普通的售票员，但是她把
11、狭窄拥挤的车厢，当成了为人民效劳的宽阔舞台，用自己的满腔热情，树立了一个共产党员的应有形象。我们看看那些做出成绩的老师，他们最突出的特点是干工作的那种有滋有味的幸福感，只要一听到上课铃声，他们就精神振奋，所有的疲劳都不翼而飞；只要一走上讲台，他们就激情荡漾，浑身都洋溢着蓬勃的生气。只有在教室 5里，在学生身边，他们才能找到自己存在的位置。如果老师们都能进入这种状态的话，那他的一生都是幸福的。古今中外的教育家，他们大多数都曾是普通教师，但他们除了拥有爱心、责任感、扎实的学科知识和过硬的教育技能之外，他们还具有有超于世俗的高远追求，具有崇高的理想和敬业精神，对事业有着永无缺憾的钟爱，对自己钟爱的事
12、业有着不遗余力的投入，能够做到像陶行知先生所说的，对教育事业有着“捧着一颗心来，不带半根草去的献身精神，有着“为一大事来，做一大事去的雄心壮志，有着“创造出值得自己崇拜的人的伟大胸怀。 我们党员教师要在乐于奉献、爱岗敬业上发挥先锋模范作用，就要坚持办人民满意教育的重要思想，为人民的利益而工作，为人民的利益而奉献。只有为国家、为社会、为民族、为集体的利益工作着，毫无保存地奉献出自己的聪明才智，这样的人生才有真正的意义，才是荣耀的人生、闪光的人生。当前，教育改革正在深入进行，素质教育观念已经深入人心，新课程改革带来了教育教学思想与教育教学方式的深刻变革，作为一名党员教师，应该努力放弃一些消极的观念
13、，满怀激情地跃入到教育改革的大潮之中，建功立业。新形势下，每一个共产党员教师都要严格要求自己、每一个共产党员教师都要按照党章的要求，对照、检查自己，不断增强党性意识，树立共产党员良好形象，在奉献中实现人生价值，用人格力量去鼓舞他人，争当“优秀者、“能手、“骨干，在自己的工作岗位上找到兴趣和热爱，把工作做得有声有色，永远进取，不言放弃，用自己的才华和热情传道授 6业，不负这个时代所赋予我们的神圣使命。 五、要在勇挑重担、促进开展上发挥先锋模范作用。 首先要求每一个党员要牢记党的宗旨，在学校具体工作中，要区别于一般普通教师。作为党员教师，要为人师表，爱岗敬业，对自己要有更高的要求。要为一般教师作出
14、典范，率先垂范，努力创造一流的工作业绩。要吃苦在前，享受在后，工作上要不怕苦，不怕累，不仅要做好本职工作，还要做到有报酬的工作要认真做，没有报酬的工作乐于做，自己负责的工作精于做，临时性、事务性、琐碎性工作争着做。面对荣誉，面对利益，面对享受，要讲风格，要讲谦让，要讲奉献。 其次，勇挑重担、促进开展对于党员个人来讲，最主要的是要立足本职，做好工作。就是要求党员教师要不断提高业务素质，争当学科带头人、骨干教师；在平时工作中要勇挑重担；在教研中要敢为人先，锐意改革；使党员的先锋模范作用在本职工作中的得到具体表达。立足本职，既要完成好已有的工作量，又要开动脑筋，自加压力，积极寻找新的工作量。要坚持高
15、标准、严要求，不只是一般地完成工作任务，而是要把工作做到好上加好、精益求精，能得一百分，决不得九十九。如果每个党员不但把自己的事情做好，而且每人都能带动一名群众把事情做好，学校的事情就一定能够办好。 第三，勇挑重担、促进开展，就是要求教师党员要树立校兴我荣，校衰我耻的思想，不断学习，努力进取，在各个方面争做排头兵，积极承担教育教学实践改革活动，在关键时刻要顾全大局，舍弃个人利 7益，为学校的开展出谋划策、尽心尽力。还要具有与时俱进、抢抓机遇、开拓进取、勇于创新的精神，具有强烈的事业心和责任感，工作中充分发挥主观能动性，敢想敢干，敢于竞争，必须创造性地完成党交给的任务，引导和带着广阔教师共创新世纪的伟业。 同志们，党员是党的肌体的细胞，细胞健康，肌体才能充满活力。新时期，要充分发挥党员教师先锋模范作用，更应该严格要求自己，积极努力，为广阔人民效劳，为社会效劳，表达在自身的工作上那么是更好地为学生效劳，为教育教学质量不断提升努力付出。要竖起一个党员一盏灯，一个党员一面旗，使共产党员平时工作亮起来，关键时刻站出来，危险时刻冲上来。国运兴衰系于教育，教育成败系于教师，我坚信，如果我们在各个方面都发挥先锋模范作用，争做人民满意教师，我们一定能够把自己的事情办好，石门三中的未来一定会更美好。 2023年4月 第9页 共9页