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2023年爱国卫生月活动倡议书3篇新编.docx

1、爱国卫生月活动建议书3篇 爱国卫生月讲述的是过去全民发动搞卫生、除四害的情景。爱国卫生运动,有着悠久的历史和特殊的历史背景,并曾一度被提到政治任务的高度。本文是爱国卫生月活动的建议书,仅供参考。 爱国卫生月活动建议书一: 亲爱的少先队员们: 新联小学,是我们共同的家园。这里的一花一草,要靠我们共同呵护,才会春意长在;校园的美丽,要靠我们言行相随,才会蔚然成风。 我们在校园文化的熏陶下成长,拥有文明美丽的校园已经成为我们共同的心愿。作为一名合马人,我们应该以创立文明和谐校园为己任,各得其所、各尽其能。为此,我们发出以下几点建议: 1、树立以讲卫生为荣、不讲卫生为耻的新风气。每天认真清扫教室和清洁

2、区,坚持开窗通风换气,保持室内外空气清新。 2、保持良好的个人卫生习惯。做好四勤。勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡。 3、学会自己收拾文具、整理书包、清扫房间,养成及时去除垃圾、废物的习惯。 4、充分地认识自我。知道自己是家庭的形象、班级的形象、学校的形象,约束自我,做到按时清扫教师和清洁区卫生,不乱扔垃圾、随手捡拾被乱抛的废纸,做文明人,创洁净校。 5、不讲粗话、脏话,使用文明语言。课间活动注意平安,不伤害自己和他人。努力做到行为美、环境美,语言美。 同学们,我们要用自己的小行动影响大环境,用我们的小手拉起一双双大手,用我们的努力唤醒全社会的人-讲文明、树新风。现在,让我们在春天宁静的早晨里

3、,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创立文明校园、争做文明学生。我相信通过我们的努力,会使我们学校这个大家庭像春天一样充满希望、充满活力。 爱国卫生月活动建议书二: 尊敬的社区居民、辖区各单位: 在这万物复苏、春暖花开的时节,我们迎来了全国第24个爱国卫生月。今年是开展爱国卫生运动60周年,根据XX市XX县区人民政府龙溪街道办事处关于开展第24个爱国卫生月活动的通知精神,为稳固开展XX县区国家卫生区和全国文明XX县区成果,提升渝北形象,以爱卫月活动为契机,结合我社区实际,特向社区居民、辖区各单位发出以下建议: 历经艰辛,我区获得了国家卫生区、全国文明XX县区等荣誉称

4、号,这一切离不开社区广阔居民、各单位的共同努力,更离不开大家的共同呵护。我们要借爱国卫生月活动的东风,积极发动起来,大力开展城乡环境卫生整治活动,共同参与,互相监督,做好爱国卫生工作,共建美好家园。 积极开展环境卫生大扫除活动,保持室内室外环境整洁。自觉遵守公共卫生守那么,保护公共环境卫生和市政公用设施,讲究个人卫生,戒烟限酒,养成良好的生活习惯、卫生习惯,争当文明市民,倡导卫生文明健康的生活方式。以极大的热情,从我做起,从小事做起,从每个家庭做起,从每个单位做起,践行于爱国卫生月活动中。 保护身边环境,勇担城市主人职责,同心同德,积极行动,对身边出现的不文明行为进行监督,及时劝阻,用自己的勤

5、劳创造洁净优美的卫生环境,以自己的实际行动劝阻他人、教育他人、感染他人,使保护环境的意识深入人心,成为每个人的自觉意识。通过大家的共同参与,营造人与自然环境和谐相处的生产生活环境,充分展示渝北积极向上的精神风貌和健康文明的城市形象。 为使渝北的天更蓝,水更清,花更红,叶更绿,为使我们的家园更加美好,生活环境更加舒适,让我们迅速行动起来,用我们的劳动和智慧,为建设环境优美、健康和谐的渝北做出自己应有的奉献。 爱国卫生月活动建议书三: 尊敬的老师,亲爱的 同学们: 又是一年春至时,绿意萌动,万物勃发。美好的自然令人陶醉,洁净的环境令人向往。我们渴望绿色的地球,渴望环保的家园,渴望健康的生命,作为我

6、们师生更渴望绿色、健康、环保而卫生的美丽校园。可是我们周围的灰尘越来越多,雾霾天气越来越严重,我们呼吸的空气一年不如一年新鲜,我们的生活家园越来越脆弱,我们的健康受到了严重的威胁。在全国爱国卫生运动月来临之季,我们麻池中学全体师生要以环境育人的理念创立净美的校园环境,做一名营造清洁环境、共建美丽校园的环保卫士。在此学校爱卫会向全体师生发出建议: 一、从自己做起,让我们共同努力清洁教室、校园的每一个角落,彻底清扫,不放过一粒灰尘、一片纸屑,并能持之以恒。 二、从身边做起,严禁吸烟、随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、食品袋等不文明行为。上课保持教室整洁,下课维护操场清洁。 三、从今日做起,强化日常卫生责任管理,开展卫生知识普及和健康教育,消除四害,抓好食堂卫生工作,确保师生饮食平安。 四、从本建议之日起,彻底改变不良的生活习惯,自觉地维持个人空间的整洁、教室的整洁、操场的整洁,做到真正的净化班级,美化校园。 希望全体师生都能够积极地响应校爱卫会的号召,亲自动手从主动捡一张废纸做起,为净化、美化我们的校园奉献出一份自己的力量。让美丽的校园带来美丽的心境,让美丽的心境带来悠然的学习生活。 第5页 共5页

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