1、天道酬勤学校正老师的评语篇一：学校领导对老师评语领导对老师考核评语（一）德：（1）政治立场坚决，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。（2）教育思想端正，有高尚的职业道德：忠诚并献身于党和人民的教育事业。治学严谨，精心育人。热爱学生，诲人不倦。以身作那么，为人师表。锐意进取，勇于创新。严已宽人，团结协作。（3）遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民老师的良好形象。（4）留意加强本身修养，具备良好的个性心理质量。（二）能：（1）本岗位专业知识及根本功扎实过硬，工作中具有独立考虑、不断创新的才能。（2）与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识构造，掌握运用现代
2、化教学或办公手段的才能。（3）具有特别强的语言表达才能和文字表达才能，擅长做思想政治工作。（4）有特别强对学校、班级、学科工作组织、治理、协调才能。（5）具有教改实践、教学评价、教研科研的才能。（三）勤：（1）工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主开工作，认真履行本人的职责。（2）关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面开展，有强烈的效劳认识。（3）严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心肠投入工作。（四）绩：（1）认真履行现任老师职务（职称）职责，到达任职要求的业务条件。（2）认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。（3）工作数量饱满，
3、工作质量好，工作效率高，效劳对象满意。篇二：学校领导对老师年度考核评语范例参考学校领导对老师年度考核评语范例参考该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，恪守劳动纪律，团结同志，热心协助同志；教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦。该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个老师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，谦虚向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经历，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动/。
4、备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来ji发学生的制造性思维，使学生有举一反三的才能。班主任工作中，为了加强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束往常的坏本文来自小草习惯，生活中对他们进展无微不至的关心。通过努力，高2022级12班不管是在班风，仍然学风方面，都获得了特别大的进步。经学校考核，该
5、同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐心细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关心保护学生，利用各种手段ji发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广阔家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的典范本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面理解一些信息便于本人的不断进步。为了能迅速完成从师范生到老师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加区教育体育局精心组织的师德教育作为重要内容的06年新老师岗前培训活动。同时积极
6、参加学校组织的“校本课程研究活动，使本人在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻本文来自:长大导航苦。热爱本人的事业，团结同事，谦虚请教，恪守劳动纪律。关心学生，为人师表。二、教育教学方面：在新课程改革的大潮下，我和所有老师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来，我们积极培养学生自主学习的才能，科学探究的精神，老师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出征询题，分析征询题，找出方案，处理征询题，得出结论，验证结论，应用结论处理征询题。在教学中注重过程培养提高了学生学习的兴趣，培养了学生的制造精神。新课改以来，随着考核目的的转变，越来越注
7、重学生素养的提高，义务教育面向全体学生，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目的。更加注重德育，同时严禁老师体罚学生。让教育以培养下一代合格的中国公民为目的。1、认真备课，谦虚请教由于我带学校六、七、八三个年级的音乐课，教学任务特别重。但不管如何样，作为一名年轻的老师，为了把本人的教学水平提高，我坚持经常看音乐方面的书籍，经常从网上找一些优秀的学习，还争取时机多外出听课的时机（区音乐老师新教材培训活动）。平时我认真谦虚的请教我的师傅、有经历的老师，学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高本人的业务水平，领悟其中的教学艺术，积极参加教研组组织的教研活动。认真备课，在备
8、课过程中认真分析教材，学习好大纲，按照教材的特点及学生的实际情况教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种材料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定本人的教学思路，力求吃透教材，找准重点、打破难点，构成比拟完好的知识构造。时常和有经历的老老师研究教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制造多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛爽朗，树立起他们学习的决心和激发他们学习音乐的兴趣，使学生学有所得，不断提高，从而不断
9、提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。2、拜师学艺，感触颇多3、成绩方面： 在我校50周年校庆之际，辅导的鼓号队得到了老师和领导的好评。 辅导的二胡班初见起色，学生兴趣较高。因而在过去的一个学期中，还存在许多缺乏之处，恳请各位领导及老师批判指正。我一定再接再厉，努力工作。老师年度考核自我鉴定思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，不断以爱国心，事业心，责任心“三心为动力，全身心投入教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广阔师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断研究科学育人的方法，探究教育规律，以不怕苦累的实际行动感化学生，以朴实
10、端庄的人民老师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探究提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的认识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深化研究教材，广泛搜集有关材料，精心设计课堂构造及教学方法上，特别是认真研究如何样“用最节约的时间、最简约的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为才能。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精
11、力，讲清教材的重点、难点、疑点、才能点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精， 方法活，方式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格操纵作业数量。先后担任三年时间班主任工作。积极探究班级治理新路子。所带班级班风纯粹，学风较端正。倡导“严谨、务实、启智、育人的教风，不断加强本身师德，提高业务素养，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱别人的时代青年。爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓舞和协助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等方式开展活动以
12、培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓舞学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习的要求已成为学生的自觉行动。教学中我认确实调查研究，谦虚向同仁学习，对五中的老老师们，我一个一个地访征询请教。不断吸收别人的经历，以丰富本人，使本人成长进步的速度快，班级治理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生制造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪征询题、答复以下征询题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要鼓舞学生超过老师，保护学生的自尊心和自决心，鼓舞学生的制造性；长期的教学生涯中我不断遵照的准那
13、么是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，遭到学生们的普遍好评，我大胆改革劳动技术课的教学方式，将“我讲你听的“满堂灌变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，爽朗了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，加强了教学直观性、兴趣性，遭到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小，在提高应用才能方面作出了可贵的探究。学习是手段，制造才是目的。在教育学生时我以培养才能，开展智力，造就新型人才为目的。以思维才能及制造力的培养为打破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和 社会实践活动为两翼，全面浸透制造力培养的教学原理、原那么与
14、策略，在探究中小学生制造性思维规律，开发中小学生制造潜能的途径等方面获得了打破性研究成果。学生思维才能及制造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学才能；二是提高学生的参与认识；三是能使学生养成不盲目接受、深化考虑、敢于否认、勇于发表见解的优良心理质量，培养了学生制造性思维才能。基层部门考核鉴定意见该同志思想端正，热爱祖国，热爱教育事业。在工作中，勤勤恳恳，脚踏实地地做好老师的本职工作，认真完成学校领导分配的任务，谦虚向各位老老师和优秀老师学习教学经历，积极参与学校组织的各种活动。在教学中，关心保护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，提高了学生学习的积极性和主动性，教育教学效果好，深受学生喜
15、爱。在单位从教两年来，该同志各方面的业务水平有了明显的提高，得到了学校领导和全体师生的认可和好评。篇二：老师年度考核评语集锦老师年度考核评语集锦 该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求本人。在思想上，该同志坚持四项根本原那么，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高本人的思想政治觉悟，严格恪守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开辟、锐意创新，能够谦虚向老老师学习，认真研究教材，积极参与教研，努力提高本身的业务素养，获得了明显的工作效果。在生活中，该同志想别人之所想，急别人之所急，团结
16、同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，遭到了学校领导和家长的一致好评。 在教学工作方面，担任高 教学，为了把本人的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时谦虚请教有经历的老师。在备课过程中认真分析教材，按照教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时修正作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。 教学上，在 组织的 优质课竞赛中获得第一名的好成绩，在 第二位， 下期的会考中成绩也不错。 作为班主任，对班级的治理努力做到标准化；加强班风建立，开