1、最新国家开放大学电大专科信息技术与教育技术(1)形考任务5试题及答案 最新国家开放大学电大专科信息技术与教育技术(1)形考任务5试题及答案 形考任务5单元自测题 一、单项选择题 题目1 下面不属于信息化教学评价方法的是 。 A. 量规评价 B. 测验 C. 概念图评价 D. 学习契约评价 题目2 关于电子问卷说法不正确的选项是 。 A. 是一种基于网络搜集研究材料的一种调查手段 B. 电子问卷可以方便地搜集数据、个人态度、兴趣喜好、价值观等信息 C. 电子问卷发放范围广，没有地域限制，发放本钱低 D. 电子问卷发放量大，数据不易处理 题目3 下面的描述不属于现代教学评价的特点的是 。 A. 重
2、综合评价，关注个体差异 B. 强调质性评价，定性与定量相结合 C. 强调参与和互动、自评与互评相结合 D. 注重结果，终结性评价与形成性评价相结合 题目4 老师想要了解学生有没有掌握一篇文章中人物之间的关系，最适合采用的评价方式是 。 A. 量规评价 B. 学习契约评价 C. 电子档案袋评价 D. 概念图评价 题目5 在Excel中，要计算学生成绩的平均值，应使用 。 A. AVERAGE函数 B. SUM函数 C. MAX函数 D. MID函数 题目6 关于电子试卷的制作工具，说法不正确的选项是 。 A. 可以使用office办公软件编制电子试卷 B. 使用Word和Excel编制的电子试卷
3、并不能对客观题自动评分 C. 使用word编制的试卷可以存为模板，方便以后屡次使用 D. 使用Word和Excel编制的电子试卷可以打印出来供学生使用 题目7 试卷难度应该根据考试的目的来选定，单元测验、期中考试、期末考试等检查性的考试，难度一般控制在 为宜。 A. 0.9-1 B. 0.8-0.9 C. 0.5-0.7 D. 0.2-0.4 题目8 关于量规评价，说法不正确的选项是 。 A. 量规的主要指标应该与学习目标紧密结合 B. 量规主要指标要尽可能用简短的词语进行描述 C. 量规指标级数越多越好 D. 所确定的主要指标整体要能够涵盖影响评价要素的各个主要方面 题目9 在Excel中，
4、计算成绩的排名，其方法是 。 A. 利用 FREQUENCE 函数 B. 利用 PERCENTRANK 函数 C. 利用 RANK 函数 D. 利用COUNT函数 题目10 影响试卷信度的因素不包括 。 A. 试题的难度 B. 题目的数量 C. 题目用语的准确性 D. 学生对知识掌握程度 题目11 关于学习契约评价，说法正确的选项是 。 A. 学习契约是一种由学习者与指导者教师、家长、同伴等共同协商、设计、实施和评价的关于某一学习主题的书面协议 B. 学习契约只能与他人签订 C. 学习契约一旦签订就不能修改 D. 学习契约给了学生很大的自由度，老师不能客观地评价学生的学习效果 题目12 关于试
5、卷的区分度，下面说法不正确的选项是 。 A. 试卷的区分度和难度有着密切的关系，区分度的提高主要是通过控制试题难度来实现 B. 难度值为0.5的试题具有最好的区分度 C. 较难的试题对低水平的考生区分度高，较易的试题对高水平的考生区分度高 D. 试题的区分度在0.4以上说明此题的区分度很好 二、多项选择题 题目13 教学评价的功能有 A. 导向功能 B. 诊断功能与调控功能 C. 鼓励功能 D. 教学功能和心理功能 题目14 电子问卷的问题类型有 。 A. 封闭式问题 B. 开放式问题 C. 量表式问题 D. 判断式问题 题目15 关于信息化教学评价与传统教学评价说法正确的有 A. 信息化教学评价更注重学生的表现和过程，而传统教学评价侧重于评价学习结果 B. 信息化教学评价与传统教学评价的评价标准都是由老师制定的 C. 培养学生的自我评价能力是信息化教学评价的任务之一，而传统教学评价那么没有此任务 D. 信息化教学评价是镶嵌在真实任务之中的，传统教学评价往往是在教学之后进行的一种孤立的、终结性的活动