1、教师个人参考方案总结教育的艺术怎样做个好老师读书心得教育是科学，更是艺术。从教这么多年，非常少去考虑这个咨询题，觉得每天认真上好每一节课，教好学生，不出什么事情，对得起本人的良心就万事大吉了。通过学习教育的艺术怎么样做个好老师这门课程，深深地感受到本人确实是井底之蛙，对教育的认识太过于浅薄。作为一名老师，我们不能仅仅把教育停留在教书育人的外表上，而是要在教书上讲究科学的方法，育人上讲究灵敏的策略，老师的教学、学生的反响，老师的反思升华不断的为再教学提供经历和信息，让教育艺术在这个过程中逐步构成、积累日趋完满。当老师遇到学生咨询咨询题，即便咨询题确实比较复杂，好的老师 应尽可能少说或不说“这个咨
2、询题非常复杂，非常难 ，要多说“这个咨询题非常简单 如此的答复有助于建立学生自决心；也对老师提出更高的要求：必须把复杂的咨询题简单化、浅显化，让学生真感到简单，容易掌握。我们都明白班级都会有一些学习比较差的学生，常常被一些老师冠以差生，那么，应如何称呼和对待学习慢的学生？在好老师眼中：没有学习“差的学生，只有学习“慢的学生；采纳正确的方法鼓舞和引导，“笨鸟是能够先飞的。那么如何对待学习“慢的学生？作为老师首先要有耐心，除了在学习上要给予这些小孩特别的照顾外，更要在思想、生活上给予更多的照顾，更多的师爱，放下老师的架子，和他们做朋友，多和他们沟通，以此来拉近师生间的间隔。让这些小孩感受到老师没有嫌弃他们，更没有看不起他们。用爱消除心中的自卑，建立自信。教育是科学，科学是能够复制的。教育更是艺术，艺术是不能复制的。通过心血浇灌的精深艺术来祥和与净化学生的心灵
