1、校园播送系统实施方案课稿校园播送系统施工方案 目 录一、系统概述3二、设计原那么42.1、先进性和可扩展性42.2、科学性和标准性42.3、安全性和可靠性5三、设计目标54.1、用户需求64.2、系统选型74.3、分区设置84.4、音箱设计84.5、系统功能84.6、语音听力设计84.7、校园播送设计94.8、分控设计104.9、话筒回传口设计10四、系统连接图及设备清单11五、施工方案145.1、施工组织145.2、施工部署155.3、质量监督和检查155.4、施工措施165.5、施工安全175.6施工标准17六、项目验收226.1、工程验收226.2、培训及后期维护23 一、系统概述校园播
2、送系统是学校重要的硬件根底设施，通过播送，学校可以播放播送操、眼保健操、升旗音乐、音乐铃声、欣赏名歌名曲、进行德育教育和外语教学、转播播送电台节目等，从而陶冶学生情操，营造良好校园环境。可以说学校日常工作的每一天都离不开播送听力系统。从功能来分，校园播送系统已经历了单分区系统、手动控制多分区系统，再到目前最先进的全自动多分区系统等几个开展阶段。全自动多分区系统可以独立控制播放的各个分区，如操场、教室、宿舍等，对不同区域在同一时间播放不同节目，实现分区的自动切换，无需人工去翻开或关闭等优点，该系统正逐渐成为校园播送系统的主流和首选。从信息传播的方式来分，播送系统目前比拟流行的有可寻址调频播送系统
3、和分区定压播送系统两种。可寻址播送系统传输的是调制后的音频信号，调频立体声播送，可控制性很强，可以任意编组，任意指定播送但调频系统的室外音箱局部故障率较高。定压播送系统是最早的一种播送系统，经过数十年的开展，其设备更加完善，性能更加可靠，信号稳定，音质好但可控制性弱，只能实现分区播送。定压的实现原理将各种音源设备CD、卡座、话筒接到调音台或前置放大器的输入端，由调音台或前置放大器进行混合或选择输出给定压功放定压功放先将音频放大后由内部输出变压器转变成120V或240V的高压音频信号进行传输，升压的目的是可以有效降低线路损耗，到达远距离传输定压播送传输线宜用电阻小、强度大的铜芯线，信号终端采用定
4、压播送箱，高电压的音频信号经播送箱内的变压器降到了适当大小，使其与喇叭的阻抗相匹配，实现声音的正常播出。2.2、科学性和标准性从系统设计开始，包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程，都严格按照国家有关的标准和标准，做好系统的标准化设计和科学的管理工作。最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。执行的主要标准内容包括： 中华人民共和国电子工业部标准SJ2112-82。参照扩声系统声学特性指标广电部PGRJ-25-86。电器装置安装工程施工及验收标准GB50259-96。扩声系统工程预算定额。GB50116-98火灾自动报警系统设计标准摘录GJG/T16-92民用建筑电气设计
5、标准GB/T50314-2023智能建筑设计标准2.3、安全性和可靠性播送系统的建设，直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报，因此系统设计必须安全、可靠，本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品，在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对人员的技术培训等方面，都必须满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备，均取得该设备的生产公司家或代理商的授权证书，并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后效劳等方面给予全力支持。三、设计目标1、系统满足考试听力功能。2、系统满足作息铃声、课间音乐、眼保健操、播送操及升旗自动播送功能。3、系统满足分年
6、级教学播送功能。4、系统满足消防及紧急事故播送功能。5、系统设置多种音频接口，可以单独使用或与其它音频系统相互连接，教室音箱有现场扩音输入接口，操场、旗台设立话筒回传口。6、系统满足工作模式可编程功能、节目内容可随时修改、曲库有500首学校常用曲目。7、系统设多路分控，学生播送站或校长播送话筒可对任意区域播送。选配8、系统采用总线制布线、校园分区域播送。四、全自动NU-3900播控系统为核心设备，配置播送软件，组成全自动多分区定压播送系统。系统采用计算机集中控制，120V定压输出，总线制结构，中心机房编程或手动控制播放权，可实现分年级播送、全校通播、强插通知等功能。校园播送按作息表自动运行。实
7、现校园播送系统全程无人化控制。包括上下课铃声、升旗、播送体操、眼保健操、校园背景音乐等日常曲目定时播放，以及因此所涉及到的相关设备功放、调音台、分区器、扬声设备等的开启、关闭。该系统通过中国软件测评中心评测，具有设计灵活、连接方便、功能完善、操作简单等优点。4.3、分区设置分区1分区2分区3分区4分区5分区6分区7分区8教室楼道校园备用备用备用备用备用4.4、音箱设计 1、教室内部：中天壁挂音箱5W，每教室两只，共16只。2、楼道：中天壁挂音箱5W，每层两只，共6只3、室外：DSP室外音柱35W一只，45W两只，共3只。4.5、系统功能系统采用计算机集中控制，120V定压输出，总线制结构，中心
8、机房编程/手动控制播放权，可实现分年级播送、全校通播、强插通知等功能。校园播送按作息表自动运行。4.6、语音听力设计为了满足学校日常的英语听力练习的需要，教室听力系统设计为三路定压系统，采用总线制传输，可实现在同一时间向各年级播放各种节目内容，比方利用早自习进行全校各年级的英语听力训练或普通话培训。也可以实现六个年级在同一时间的自动或手动通播，如：眼保健操、背景音乐。利用话筒向各年级通话或进行专题讲座。利用录音带、教学光盘等配合各年级英语老师的课堂教学。教室音箱选用双分频音箱，声音宏亮，音质优美。4.7、校园播送设计校园播送局部我们设计为手动和全自动分区域播控两种方式兼容。播控主机作为校园播送
9、系统的控制中心，可以方便的在定压播送系统的根底上构建一个全程自动化，数字化的先进校园播送系统。该产品使用播放高保真数码音乐作为音源，配套的软件实用性好、编辑功能强大，它可以将学校日常生活的早操、升旗、课间操、眼保健操、背景音乐、上下课铃，新闻等根据作息时间表编辑多个学校日常播送模板。每天自动启动后程序将自动运行并执行当天的指令。系统在自动播送时还可随意插播，实现优先通话等功能。系统内歌曲可不定期更新。系统可设置夏令时和冬令时两种作息时间表，节假日可设置特殊作息表。系统自动控制方式及编程功能：1、播放：利用多媒体技术，对曲库中的多种格式的声音WAV、MP3和MID进行手动或定时自动播放，如打铃声
10、、播送体操、眼保健操、各种礼仪曲和背景音乐等。2、定时控制：当系统进入自动方式，播控软件能按选定的作息表自动进行播控操作，24小时无人值守运行。3、分区控制：配置八个分区,每个区域可以自动或手动控制。实现分区域播放节目。4、电源控制：配置八个可控电源插座，功放设备的电源可以直接插在这些插座上，可以对这些电源插座按作息表的要求进行控制。5、自动开机关机：每天早晨第一条作息节目播放时，自动开机，直接启动播控软件，进入自动播放。当一天内作息表的最后一个作息项播放完毕后，播控系统会自动关闭如果自动关机功能被选择。6、作息表管理：播控软件可以很方便的录入、修改作息表，并可建立多张作息表，根据具体情况选择
11、使用。7、曲库管理：多种格式声音文件可以放入曲库中，曲库储存了多个学校日常播送模板，包括出操、升旗、上下课铃、课间背景音乐等，并附500多首适合校园播放的经典乐曲，学校只需简单的设置就可使用。4.8、分控设计校长室、教务处、学生播送站等都可作为系统的一个分控，通过分控操作，可对系统中的任何分区进行播送。各分控室根据系统的设置不同，其控制的权限也不同。比方，校长分控可设置为对任意分区进行强切播送。本系统暂设一个学生分控，用于学生播送站播送。4.9、话筒回传口设计操场、旗台及会议室设置话筒回传接口，通过各接口可插播话筒、卡座等音源的播送。选配 四、系统连接图及设备清单项目序号设备材料型号、名称及主
12、要性能指标单位数量单价小计品牌备注话筒只02会议话筒只03奇声双卡座台04前置放大器台05十路监听台106功放台07无线话筒一拖四，两只手持，两只领夹套108播控主机(含软件) 台09计算机 台1019机柜MM标准套教室115W室内壁挂音箱只1612教室听力系统线缆、配件间16室外13室外音45W只14室外播送系统线缆、配件套楼道155W室内音箱只616楼道系统线缆、配件合计五、施工方案5.1、施工组织我公司是具有智能弱电系统集成设计与施工的专业公司，具有丰富的弱电系统集成设计、管理和承包经验。我公司将抽调精兵强将，奋力夺标。将严格按照各项要求和业主方的指令进行工程技术管理和工程施工管理，以进
13、度、质量、安全、文明施工为总的指导思想，与各有关方面通力合作，完成系统的施工、安装的调试，以确保该系统工程“科学、优质、按时、高效完工。为了体现我公司对该项目工程的重视和保证该工程优质、高效完工，我公司将委派在本领域有相当经验，又有相当组织管理能力并具有相当资历者出任该项目经理。5.2、施工部署1、分级施工按照工作量大小，对全局整体的影响程度区分轻、重、慢、急，合理安排施工顺序、系统调配资历源，确保总体工程的进度和质量。2、重点环节，重点工序抓专业接口、专业汇总、优化设计。抓不同工种之间衔接。各系统应做好系统软硬件的场前联系，控制设备的单机调试，各专业协调配合共同安装调试工作。5.3、质量监督
14、和检查1、开工前检查。其目的是否具备开工条件，开工后能否保证质量，能否连续的保证正常施工；2、工序交接检查。对于重要的工序和工程质量有重大影响的工序，在自检、互检的根底上还要经质量检验员会同检查；3、隐蔽工程检查。但凡隐蔽工程需要质量检验员会同校方共同进行工序交接检查；4、分项、分部工程完工后，应经质量检验员检查认可后，签署验收纪录；5、对于施工难度较大或工程结构容易产生故障的部位，质量检验员进行随班跟踪检查；5.4、施工措施随着电子技术的日益开展，前端设备与后端设备的故障率越来越低，系统的故障大局部都出在传输系统上，为此，我们选用符合国标电性能和机械性能良好的传输线和电源线，并尽可能减少中间
15、接头，以增加系统的可靠性。安装的重点是敷设线路，由于传输距离较远，为了保证信号在线路上不产生太大的衰减。主干线采用2X1mm2多股平衡线，支线用2X0.5mm2多股平衡线。每一接线点及分支点都设分支盒。为便于检查故障，拉好线后，即可用万用表测量。先把线路终端短接，用万用表在始端测量。如果开路那么证明线路有断路问题。如电阻接近零，再把终端开路，电阻应是无限大的。否那么， 如果电阻不是无限大那么证明两条线之间有短路问题。另外，还要测量一下线与线管之间有无短路漏电现象。每装好一段线要立刻检查，然后按照设计图装好设备、检查每一区到消防中心的阻抗等设计是否有出入。最后接上功放，试听每一区的声音是否正常。由于每一区喇叭所处的位置不同，覆盖区域大小也有差异，为使声场到达预定的均匀度，可调节喇叭线间变压器上0-70V或0-100V输入的每个档位。例如：远的喇叭可用线间变压器0-70V档，近的喇叭用0-100V档口，视具体情况而定。1、为实现分区域播放节目，我们将进行分区域