1、*县党史学习教育开展情况汇报各位领导、同志们：大家好！首先，我代表中共*县委对省委党史学习教育第四巡回指导组一行莅临我县检查指导工作，表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！下面，我就*县党史学习教育开展情况作如下汇报。一、主要做法及成效自党史学习教育开展以来，*县委深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神以及省市相关会议精神和工作部署要求，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”总体要求，紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，突出“六个进一步”学习重点，全县上下以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，多措并举推动党史学习教育有序有力有效开展。（一）积极动员部署，把准重点目标任
2、务。一是迅速安排部署。3月12日，在全市党史学习教育动员部署会结束的当天下午，我县就紧锣密鼓召开了党史学习教育动员部署会，学习习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神，传达全省、全市党史学习教育动员大会精神，对全县党史学习教育进行了全面安排部署。党史学习教育动员大会召开后，县委高度重视，立即响应，第一时间召开县委常委会会议进行专题传达学习，牢牢把主体责任扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。全县各级各部门也闻令而动，迅速召开了动员部署会议，党史学习教育按照既定的“路线图”“任务书”积极稳步推进。二是成立工作机构。成立了以县委书记任组长，县委副书记、县长，县委常委、宣传部长，县委常委、组织部
3、长任副组长，有关部门主要负责同志为成员的党史学习教育领导小组，领导小组下设办公室在县委宣传部，设立综合协调、实践活动、宣传报道、材料简报、巡回指导5个工作组，组建起了党史学习教育工作的“指挥部”，从后备干部梯队中抽调25名政治素质好、业务能力强的人员集中从事党史学习教育日常工作，细化明确了各工作组重点职责，实行每周“清单”式工作制度，确保党史学习教育组织有力、开展有序、落实到位。三是强化工作督导。为确保党史学习教育取得实效，大力推行“县委常委联镇抓统筹、部门联村抓学习、干部联户讲党史”工作机制，分阶段组织好研究阐释、专题宣讲、座谈研讨，紧密结合“四史”宣传教育，集中开展党史专题学习教育，推动学
4、习教育入脑入心、走深走实。同时，充分发挥巡回督导作用，制定出台*县党史学习教育巡回督导任务清单，明确督导检查的重点和关键，坚持问题导向，实施分类指导，切实提高巡回督导的精准性、规范性，确保全县党史学习教育不偏向、不走样、出成效。3月29日，4月13日21日，我县开展了2轮巡回督导，对各镇、各部门党史学习教育工作开展情况进行了实时督导，对发现的问题通过“清单提醒”和“现场交办”，督促相关单位落实整改。（二）扎实高效推进，掀起学习教育“高潮”。一是制定工作方案，夯实主体责任。结合实际制定下发*县关于开展党史学习教育工作实施方案，充分发挥县委中心组示范带动作用，把党史学习教育作为当前一项重要政治任务
5、列入中心组学习计划，制定印发了关于党史学习教育学习安排的通知关于县委理论学习中心组开展党史学习教育专题学习的通知等学习计划，确定了重点任务、时间安排和学习要求。同时明确了各级党委（党组）主体责任和主要负责同志第一责任人责任，分层制定基层党组织党史学习教育工作计划。二是坚持学好原著，提升理论水平。把习近平总书记论中国共产党历史、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、中国共产党简史等著作作为党史学习教育必学篇目，科级以上领导干部人手一套，通过开展集中学习和干部自学，坚持扎扎实实、原原本本学好党史著作，真正在学懂、弄通、做实上下功夫，进一
6、步坚定党员干部理想信念、提升政治理论水平。三是丰富学习形式，确保抓实抓细。将县委理论中心组学习和党史学习教育相结合，开办“党史学习夜校”，以邀请专家辅导、县委主要领导带头领学、带头宣讲的方式，组织全县党员干部每两周开展一次大型集中学习培训，专题学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史。各镇、各部门积极开展班子领导讲专题党课，开展全民阅读、红色观影、专题研讨等形式多样的学教活动，通过集中学习与个人学习相结合，推动学习教育走深走细。四是用活各种平台，营造良好氛围。党史学习教育开展以来，全县各镇、各部门高度重视、闻令而动，围绕必学篇目，积极开展
7、专题学习会议达180余场次。通过学习强国、微信公众号等平台，及时推送习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话等内容；在*党建官方微信公众平台开设“党史上的今天”专栏，每日推送习近平总书记重要讲话精神和党史知识；在“美丽*”、“今日*”微信公众平台开设党史学习教育专栏，集中刊发各镇、各部门党史学习教育的经验做法及“我为群众办实事”典型事例，让党史学习教育飞入寻常百姓家。截止目前，县内媒体刊播相关信息500余条，省市各大媒体刊播相关信息260余条，市级简报刊载5篇，县本级制作专题简报12期，在全县营造了浓厚的学习教育氛围。（三）丰富学习阵地，强化政治理论培训。一是突出重点抓培训。将党史学习教
8、育纳入党员干部教育培训，通过召开县委中心组理论学习会议，对县处级以上领导干部进行专题培训，各部门召开党组中心组学习，组织领导班子开展学习培训；采取线下学习和线上自学相结合，党员干部在“*省干部网络学院”、“学习强国”、*智慧党建、*先锋微信公众号等学习平台上进行自学，实行积分制管理与干部个人考核相挂钩。县“两会”期间，组织县人大代表、政协委员开展党史学习教育集中培训，邀请省委党校教授进行了专题辅导讲座。组建了县委党史学习教育宣讲团，抽调5名理论水平高、政治素质硬的专家学者成立讲师团，深入到机关、学校、企业、农村、社会等分层分类开展宣讲活动。全县各镇各部门、各村（社区）支部也开办了内容丰富、形式
9、多样的“党史学习教育读书班”、“夜校”，在全县党员干部中掀起党史学习热潮。二是走深走实进基层。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展了主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。在农村（社区）积极推广“书记领学、干部带学、党员帮学”、“红色影院”、“记忆老党员故事经验分享会”、“我的奋斗故事致富带头人创业经验分享”等一系列贴近群众的活动，确保党史学习教育持续深入。三是抓好载体强效果。启动了庆祝建党100周年文艺作品征集、“永远跟党走奋进新征程”党史学习教育征文比赛活动，通过文化艺术的形式，让党员干部深刻领悟中国共产党的百年光辉历程。谋划开展庆祝建党100周年一次朗诵比赛、一次答题竞赛、一场文
10、艺演出、一场歌咏比赛等“八个一”系列活动。组织党员干部到红色基地现场学习教育，以实际行动致敬革命先烈，铭记光辉历史。截至目前，全县已有30个单位800余名党员干部到*红色基地现场瞻仰学习，清明节前夕组织全县各级机关干部到县烈士陵园开展了“清明祭英烈”主题活动。四是同步开展青少年党史教育。开展“党史进校园”、“红色文化进校园”、“红心向党主题班会课”等系列活动，组织学校开展党的理论、红色经典故事、先进典型等宣讲，受众人数达3000余人，让党史学习教育走“新”更走心。五是全面开展抵制虚无主义。结合党史学习教育工作，印发抵制历史虚无主义实施方案的通知，相关职能部门深入书店开展盗版书籍文化检查活动，县
11、委网信办定期巡查网络历史虚无主义的言论，开展线上线下检查活动10余场次。（四）贴心为民办事，提升实践活动成效。一是与深化巩固“不忘初心、牢记使命，贴心服务办实事”主题实践活动成效相结合，率先在全市制定“我为群众办实事”实践活动工作方案。各级各部门快速行动、形式多样扎实开展“我为群众办实事”实践活动，广泛征求意见建议，取得了阶段性成效。二是聚焦群众反映强烈的住房、教育、医疗、养老、社保、就业创业、审批监管、生态环境、食品安全等方面的急事、难事、愁事、盼事，提出解决问题的办法、改进工作的措施。同时，利用县“两会”召开契机，做好人大代表、政协委员对全县开展“我为群众办实事”实践活动项目清单和意见建议
12、的征求收集。三是开展全县机关单位、领导干部、普通党员干部“我为群众办实”承诺事项征集，按照每个单位党组织至少承诺三件以上实事、每位党员至少承诺一件实事的要求，全县所有单位结合各自工作职责，正在进行基层走访调研和意见征集。截至目前，共收集项目建议487条，已为群众解难事、办实事236件。二、特色经验在开展党史学习教育工作中，我县对照2个阶段5个方面的重点工作任务，始终坚持“规定动作高质量、自选动作有特色”的总体原则，对标对表认真抓好落实，实现了党史学习教育三个“全覆盖”。（一）党史学习“人员全覆盖”。明确县级领导为重点，全县机关单位、村社区支部党员全面参加，分层次、分类别组织开展学习。针对部分行
13、动不便的高龄党员，组建志愿服务队，为老党员送书到家、送学上门，让老党员能及时学、随时学，做到党史学习教育不掉队；针对外出流动党员，利用“学习强国”“智慧党建”、微信公众号、微信群等平台推送“党史知识、党史故事”，让流动党员也融入到党史学习热潮中来。通过“线下线上”结合，确保党史学习教育不落一人，实现全县党史学习教育“人员全覆盖”。（二）理论宣讲“阵地全覆盖”。创新开办“党史学习夜校”，邀请省、市党史宣讲团专家教授来我县辅导讲座，通过网络电视直播让讲座面向全县党员；开展党史学习教育县委宣讲团进机关活动，宣讲团深入到各镇、各机关单位开展理论宣讲40余场次，各镇各部门开展主要领导讲党课30余场次。各
14、村（社区）支部结合红色资源，通过支部书记带头讲、邀请专家讲党史、“老党员故事经验分享”、“红色影院”等形式，结合主题党日活动开展理论宣讲60余场次。通过理论宣讲进县委中心组、进机关单位、进村社区支部、进党员家中，实现理论宣讲“全覆盖”。（三）实事承诺“党员全覆盖”。创新实行“县级领导干部带头联、科级领导干部深入联、一般党员干部扎实联”三级联动，开展“暖民心大走访、转作风大排查、解难题大调研”三大行动。将“我为群众办实事”实践活动与基层党建工作创新、优化作风工作创新有机结合，系统谋划、统筹推进。全县各级党员干部立足工作岗位，积极主动下沉到基层乡村入户走访，摸排收集群众“急难愁盼”问题，结合群众需
15、求自主承诺为民办实事，通过“三级联动”机制，实现为民办实事承诺“党员全覆盖”。三、存在的问题在省委、市委党史学习教育领导小组的指导下，我县的党史学习教育活动取得了阶段性成效，但也还存在着一些问题。一是工作进展仍不平衡，极个别单位党史学习教育安排不及时、不到位，学习形式还不够丰富、宣传氛围还不够浓厚。二是个别部门党委（党组）对下属单位和党组织开展党史学习教育的督导指导不到位，对基层一线如何开展好党史学习教育的思考不多。四、下一步工作打算下一步，我县将以此次督导检查为契机，认真落实党中央、省委、市委安排部署和巡回指导组的指导意见，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必
16、学内容、规定动作，严把标准关、质量关。进一步加大统筹协调、指导督导力度，切实把中央和省委市委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新成效。一是压实扛牢政治责任。认真履行县委主体责任，进一步加强对党史学习教育的组织领导，细化任务清单，加大工作力度，确保党史学习教育取得扎实成效。二是持续加大宣传力度。强化新媒体主渠道作用，加大对党史学习教育宣传报道力度，进一步探索创新学习教育形式，营造浓厚的学教氛围。三是扎实开展实践活动。坚持走访调研“问民之所需”、高效履职“解民之所难”、贴心服务“干民之所盼”的工作思路，认真梳理群众反映的问题，切实做到把实事办好、把好事办实，不断提升全县人民群众的幸福感和获得感。以上汇报，不妥之处请批评指正。