1、创立学习型机关情况汇报 按照区委的安排部署，202223年我们把“创立学习型机关活动作为提高机关干部素质、开拓工作良好局面、提高工作创新能力的重要举措，纳入了全乡重点工作和领导干部岗位目标责任制。结合学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会、市委九届五次、六次全会和区委三届六次全会等会议精神，以及深入学习实践科 学开展观活动，提高工作的创新能力。加强领导，精心组织，本着围绕大局、促进开展的原那么，贴紧党委、政府的中心工作，增强学习的针对性和实效性，收到了较好的效果。下面将一年来我乡创立活动的开展情况简要总结如下： 一、高度重视，精心组织 今年年初结合区委202223年重点工作，我们把深化学习型
2、机关的创立活动提到了党委工作的重要日程。成立了由党委书记为组长，党务副书记、组委、宣委、纪委、党办主任为成员的创立活动组织机构。切实建立起了主要领导负总责，分管领导亲自抓的领导体制和工作机制。为了更好地推动活动的开展，乡党委书记以身作那么，不仅带头学，而且亲自抓，亲自审定学习方案，确定学习内容，在深入调研的根底上，拟定学习研讨专题，撰写交流研讨材料，检查学习笔记，并结合202223年重点工作，又给大家做了专题辅导，带动了机关干部整体学习的风气。 二、措施完善，保障有力 为使创立活动做到制度化、标准化，确保学习效果。年初我们把中心组学习的各项规章制度、学习方案打印成文件发放到班子成员手中，每月印
3、发一次学习内容提示，每季度检查一次学习笔记，并进一步修订和完善了理论学习责任制度、中心组学习日制度、机关学习制度、月交流季研讨制度、在职自学制度，学习情况汇报通报制度、调查研究制度、学习档案管理制度、检查考核制度。确定每周四下午为中心组学习时间，每周五下午为全体机关干部集中学习日，并且有专题研讨交流，集中学习研讨有考勤、有记录。每次学习时间、内容、学习体会都在统一发的专用笔记本上表达出来，并严格请销假制度，有事必须向组长请假，保证了学习时间、内容、人员、效果四落实。 三、改变方法，丰富内容 为了防止学习过程中死学、硬灌，我们在学习方法上打破原来的方式，采取多角度多方位结合的形式，每次学习各科室
4、主任分头讲解各部门的法律、法规、相关政策丰富学习内容，方法上做到集中与分散相结合、走出去与请进来相结合，确定专题外出学习、请专家辅导讲课；内容上与深入学习实践科学开展观活动等内容结合起来，除了安排必要的政策理论知识的学习，还安排了相应的文学知识，社会知识、法律法规知识的学习。 为了更好地培养创新能力，抓好创立工作。在创立学习型机关上，我们重点从强化“四个观念入手。一是变少数学为全员学，树立“团队学习的观念。对党的十七大、十七届三中、四中全会、市委九届五次、六次全会和区委三届六次全会等会议精神，通过少数先学带动班子成员多数学，骨干学带动机关干部学。二是变被动学习为主动学，树立“终身学习的观念。为
5、充分调动机关干部的学习积极性，我们把“转变一个新思想、学习一条新理念、掌握一门新技术做为检验学习成果的硬性指标，纳入了中心组学习制度和机关干部学习制度，使机关干部自觉从被动学习转变为主动学习。三是变重文凭为重水平，树立提高综合能力的观念。文凭是衡量知识的标准，水平是能力的集中表达，在学习中，我们从领导干部胜任本职工作，提高解决复杂问题的能力出发，自觉做到全方位，多形式的学习，涉及到政治理论、经济管理、法律法规、专业科技知识等多个方面。班子成员和机关干部熟练地掌握了各方面的知识，在群众中“讲法、讲理、讲策略，将平时的理论学习落实到实际工作中。四是变工作型为学习型，树立学习工作化、工作学习化的观念
6、。把工作的进程当成学习的过程，通过学习推开工作，我们每月安排一名班子成员结合分管工作做专题辅导，使每名领导干部在工作和学习上形成互补。 为提高学习的针对性和实效性，我们在坚持自学、集中学、交流、研讨的根底上，采取了多种的学习方式，实际工作需要什么，就确定该方面的专题，集中时间和精力学习，重点做到了三个结合：一是把创立学习型机关与开展深入学习实践科学开展观活动结合，同安排、同部署，通过学习，又请区有关部门的领导专题辅导，深化学习内容。二是把创立学习型机关与全乡重点工作结合，为更好地推动我乡社会主义新农村建设和全乡的和谐稳定工作，我们采取行之有效的方式，通过互动式、启发式和案例教育等模式，强化学习效果，做到学以致用。基层土地承包合同的签订和管理，始终是引发矛盾的焦点，为使机关干部掌握相关的业务知识，我们与区农村部副部长、崔黄口法庭庭长面对面的坐下来，就典型的合同案例进行交流分析，使大家对土地合同等方面知识有了深刻的了解，并利用所学的知识，成功的化解了东丝窝、八里庄等