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2023年徐鲍小学“快乐数学”文化节活动方案.docx

1、徐鲍小学“快乐数学文化节活动方案 徐鲍小学快乐数学文化节活动方案 快乐数学伴我成长 一、活动目的 : 通过本次数学文化节活动,让学生切身感受到数学是生动活泼、快乐有趣的,激发学生学习数学的兴趣,提升学生的数学素养,展示学生的聪明智慧,培养学生创新意识,构建富有特色的数学课程文化,丰富校园文化内涵。 二、活动主题:快乐数学伴我成长动手动脑不断进步 三、活动时间:3月17日3月21日(第五周) 四、活动对象:全校学生 五、活动内容: 1.了解古今中外数学家的故事(各班根据实际情况安排学生观看视频或收听故事) 2.快乐数学研讨课 课题:平移和旋转执教:周海斌 3.快乐七巧板(1、2年级) (1)每班

2、在班级初赛的根底上选拔3名学生参加全校决赛。 (2)学生用一副七巧板摆出指定主题的图案,要求形象、传神、新颖。主题内容比赛当场公布,可以是动植物、人物、建筑等。 (3)奖励设置。每个年级大约评出6名奇思妙想奖。 4.快乐魔方(36年级) (1)每班在班级初赛的根底上选拔不超过3名学生参加全校决赛。 (2)学生自带三阶魔方(每个面有9个正方形),在最短的时间内将魔方恢复成六面成单一颜色者为优胜。 (3)奖励设置。各年级前3名颁发魔方高手奖状。 5.我是数学小能手比赛(全校学生) (1)计算大比拼(1、2年级) 各班数学教师自行组织,根据本年级教材内容,设置一定的计算题量,包括口算和笔算。综合考量

3、计算正确率和速度,取班级前2名上报教导处,由学校颁发小小计算王奖状。 (2)24点大比拼(3、4年级) 各班在初赛的根底上选出3名代表参加学校统一组织的决赛。决赛采用笔试形式,综合考量正确率和速度,各年级前6名颁发24点大王奖状。 (3)数学探究大比拼(5、6年级) 各班在初赛的根底上选出3名代表参加学校统一组织的决赛。决赛采用笔试形式,综合考量正确率和速度,各年级前6名颁发数学探究小能手奖状。 六、具体安排: 活动内容 时间 地点 对象 备注 负责人 1.电子屏宣传快乐数学口号标语。 2.数学周开幕升旗讲话。 3.校园网上发布数学周活动方案。 4.橱窗布置宣传展板。 第五周 校长室 教科室

4、教导处 快乐数学研讨课 3月12日 下午第一节课 三(6) 三(1)学生 z 古今中外 数学家的故事 午会 各班教室 全校 学生 备课 组长 奇思妙想七巧板 3月17日 下午第三节课 三(6)班 1、2 年级 每班选拔3名学生参加全校决赛 zz 魔方pk 3月21日 下午第三节课 三(6)班 36年级 每班选拔3名学生参加全校决赛 z 计算大比拼 第五周 各班教室 1、2 年级 各数学教师自行组织,上报班级前2名。 1、2年级数学教师 24点大比拼 3月19日 下午第三节课 三(6)班教室 3、4 年级 每班选拔3名学生参加全校决赛 zz 数学探究大比拼 3月20日 下午第三节课 三(6)班 5、6年级 每班选拔3名学生参加全校决赛 z XX市徐鲍中心小学 第6页 共6页

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