1、作风建设整改方案 三风建设整改方案 根据中共XX县区县委（渠委发202310号）文件精神，结合我校教育实际，决定在教育系统开展“作风建设年活动，为认真查找我镇教育系统存在的突出问题，着力解决在职干部职工作风方面存在的问题，切实抓好整改落实，确保集中整顿和建设活动取得实效。按照要求，我们认真分析了教职工作风中存在的问题，深刻剖析原因，制定整改措施，促进工作全面开展，确保我校教职工作风整顿不走过场，并取得实效。 一、主要问题 1、工作要求不高，得过且过。局部教职工对自身的工作要求不高，只要能把领导交给的任务完成了就行，工作不讲质量，不求速度，无创新精神，缺乏积极性、主动性，更谈不上深入地、细致的研
2、究问题、探索问题、解决问题。教育工作关系的是民族开展的问题，所以需要工作有持续性、前瞻性，能很好的处理并解决学生中反映出的热点和难点问题。但是在实际工作中，不少同志存在“混日子、得过且过的思想，工作中缺乏主动与创新。 2、作风拖沓，无紧迫感。少数教职工工作作风不扎实，只限于学校安排的工作，领导就像过去的生产队长，天天靠喊工过日子。还有的领导干部无所事事，上班就在办公室看报纸、上网，只限于在表 面的工作。很多问题只解决了其表象，而缺少深入与分析的能力，更缺少了积极主动的工作作风。 3、学习走过场，缺乏学以致用的风气。学校重视学习不够，制度在纸上，口号在嘴上，理论在书上。有安排部署，无检查落实。制
3、度规定每个月至少组织集中学习一次，但其实却很少贯彻落实，更谈不上自觉学习、细致学习，要学习也仅限于工作需要，根本没有在提高工作水平上和领导能力上充分认识到学习的重要性和紧迫性。法律法规、政治理论、业务知识缺乏，没有在理论联系实际上下功夫。 4、缺乏凝聚力，无争创一流的思想。工作各自为政，各科室之间没有很好的配合气氛，认为领导分派给别人的工作与我无关，有事不关己高高挂起的思想，没有团结、进取、向上的精神。还有的因为年龄偏大，无进取心，认为只要把本职工作完成，既不想提拔也不想再调动。你唱你的一流，我干我的工作，按部就班，不思进取。 5、思想不纯，缺乏甘于奉献的精神。少数教职工缺乏艰苦奋斗的工作作风
4、，有相互攀比的现象。工作中总是要待遇在先，做工作在后，工作标准低，两眼永向“钱。超时说补助、加班要调休，没有吃苦在前，享受在后的思想。 二、出现上述问题的原因 1、领导没有过硬的思想。由于局部领导存在着怕得罪人的思想，对出现的问题没有及时制止，或者及时指出，使得一些问题没有很好地得到解决，制度的制定形同虚设。因此就出现了虽然制度上规定了的集中学习，由于没有认真催促，学习也就没有落到实处。 2、缺乏积极向上的进取精神。由于教育工作难、烦、杂的特殊性，一定程度上导致教师工作容易出现疲态。而且不少教师认为即使工作再努力，也缺少再向上进升的时机，因此工作中没有了发奋向上的闯劲，缺少了甘于拼搏的锐气，放
5、松了对自己主观世界的改造，似乎就有了做一天和尚撞一天钟的思想。 3、管理机制上出现了偏差。管理制度虽然制定了，但没有对制度认真的加以研究，没有认真的结合工作的实际加以运行，而是作为一个应该具备的检查内容，成了摆设。对于好多应该写进制度的东西没有补充，应该去掉的不合理的内容也没有删除，因此机制制度就出现了真空。 4、放松了对世界观的改造。由于没有足够重视理论学习，少数教职工缺乏党性锻炼和修养，忘记了自己的身份，工作中不是向上看、向前看，而是为工作完成不好处处找理由，为待遇不高时时提要求。这些观念的形成，很大程度上与没有进行系统理论学习有关，与放松了对自己的要求有关，与我们学习理论的要求不严有关。
6、 三、整改措施 1、严明纪律。中心校针对过去学校作风中出现的违反七条禁令、上班迟到等不良现象，在近期先后组织全体队员学习了“XX省教师八项规定等有关制度及文件，并开展了作风建设读书的活动，每位教师在会中还做了表态发言。 2、切实加强学习，努力改造世界观。理论学习是我们改造世界观和主观认识的前提，特别是我们的班子成员，要带头学习理论知识， 自觉的用政治理论武装头脑。要时刻牢记崇高理想和根本宗旨，时刻牢记历史使命和重大责任，以一个合格的共产党员的条件衡量检查自己，以一个称职领导干部的标准严格要求自己。中心校要切实发挥理论中心学习组的带头作用，带头刻苦学习理论知识。同时，进一步加强中心学理论学习制度
7、的落实，严格按照教职工每人每天一页的读书笔记、检查落实。同时不断丰富学习内容和学习形式，通过学习不断增强改造世界观的自觉性，不断提高干部职工的素质。 3、切实转变工作作风，改进工作方法。对于工作安排，要坚持每月一次工作安排会议的思路，对上个月的工作完成情况进行检查，对下个月的工作任务进行布臵落实，并确定工作责任人和完成时间。领导要深入一线，通过广泛深入的调研，掌握大量的第一手资料，为把各项工作抓到实处提供根底保障。 4、健全民主集中制，充分发挥集体效应。要在学校内部有效地贯彻民主集中制原那么，大事讲原那么，小事讲风格，提高整体的战斗力、凝聚力。处理好民主与集中的关系，各科室内部做到分工不分家，
8、相互尊重相互理解，做到多通气、多商量，更好地发挥集体的效能。同时，要坚持民主生活会制度，支部成员每季度召开一次生活会。 5、进一步完善各项规章制度，每月安排一次不同项目的专项教育检查活动。工作不停留在表象，要有实效。工作中结合反映的热点、难点问题，把热点、难点问题进行逐一分析，并分解落实，责任到人。 6、建立健全中心校作风建设的长效机制。在建立健全各项机关管理制度的同时，切实把机关作风建设同文明创立和党风廉政建设等 工作紧密结合在一起，通过优秀党员、优秀工作者等先进的评比、开展教职工文体活动等工作，切实提高干部职工的凝聚力和战斗力，形成一种健康向上、争创一流的思想。同时对于作风建设，切实做到三
9、个方面的结合：即同年度学校的考核相结合、同工作完成的好坏相结合、同效劳对象和全社会对教育工作的满意度相结合。 2023年5月15 第二篇：作风建设整改方案渭新中党发202318号 签发人：刘瑞平 中共XX县区新寨中学支部委员会 关于印发新寨中学集中开展领导干部作风整顿建设活动 整改落实阶段实施方案的通知 各办公室、年级组、教研室： 现将新寨中学集中开展领导干部作风整顿建设活动整改落实阶段实施方案印发给你们，请遵照执行。 2023年10月21日 主题词： 整改落实 实施方案 通知 新寨中学集中开展领导干部作风整顿建设活动整改落实阶段实施方案 根据XX县区教育体育局党风廉政建设宣教活动的相关精神，
10、紧紧围绕“加强作风建设、促进廉洁从政的主题，以学校全体党员干部为重点对象，以促进党员干部作风建设为主要目的，结合我校近段时间来的学习、民主生活会的评议情况以及学校实际情况，特制定如下整改方案： 一、指导思想 ： 1、坚持围绕中心，促进全面开展。坚持以教育教学为中心，以效劳育残为主线，以让群众满意为目标，促进学校工作的全面开展。 2、坚持突出重点，讲求实效。集中时间和精力，把切实解决好支部自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风方面的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题，作为整改工作重点，采取扎实措施，认真进行整改，在取得实效，让群众满意上下功夫。 3、坚持从实际出发，分步整改。紧密结合自身
11、实际，根据解决问题的轻重缓急和难易程度，尽力而为，量力而行，科学合理地确定近期整改重点和中长期努力方向。制定分阶段整改措施，分步加以实施。 4、坚持公开透明，接受群众监督。坚持走群众路线，广泛听取群众意见，自学接受群众监督，使整改工作始终置于群众监督之下，整改成效让群众真正满意。 5、坚持稳固提高，建立长效机制。边整改，边总结，不断稳固和扩大整改成果，进一步健全和完善各项制度，努力把党风建设活动中的有效做法进行推广。 二、整改提高工作的主要目标任务 （一）学校近期重点整改任务 1、进一步加强领导班子建设。支部工作存在开展欠深入，支部活动缺乏新意，内容单调的问题，主观上存在着重视行政管理、放松党
12、风建设的思想。 整改目标。加强支部的自身建设，明确支部内的分工，提高领导力度，按照集体领导、个人分工、民主集中、仁义决定的原那么，通过整改，到达支部工作条理明晰、责任人明确、制度健全、工作力度增强的目的。 2、对党风廉政建设知识的宣传，存在范围不广力度不深的问题。群众对支部工作了解较少，没有真正地团结群众、贯彻好群众路线。 整改目标。密切联系群众，认真贯彻党的群众路线，切实加强对反腐倡廉理论的宣传，通过组织民主生活会，看教育警示片，办宣传栏等形式，使广阔师生了解党的方针政策。 3、党员的先锋模范作用还有待进一步强化。整改目标。建立一支政治素质高、业务能力强的党员队伍、干部队伍，在各项工作中处处
13、起表率作用。支部应坚持把思想政治理论学习放在首位，以共产党员的标准严格要求每个党员，在反腐倡廉、师德师风建设、教学教研、全心全意为学生效劳等方面发挥先锋模范作用。 4、全面提高教师党员政治思想素质和教育教学业务素质，带动广阔教师素质的提高，促进师资队伍建设。 整改目标。进一步组织党员学习党章、江泽民文选以及江泽民反腐倡廉重要理论、胡锦涛反腐倡廉重要论述、领导干部作风建设知识问答，统一思想认识，把握整改阶段的目标原那么和具体要求，紧紧围绕中心，集中时间和精力解决问题，抓好落实。加强党风廉政建设，严格落实师德要求，争做师德模范。 （二）学校中长期重点整改任务 对目前受客观条件限制，一时解决不了，涉
14、及面广，情况复杂，需要在较长时间内逐步解决的一些涉及群众切身利益的突出问题列入重点整改任务，逐步创造整改条件，在条件成熟时解决。 1、进一步优化育人环境，深入调查研究，了解学生德育方面存在的问题，深入分析原因，明确德育目标，拓宽德育途径，灵活运用德育方法，制定落实德育措施，充分发挥德育队伍的作用，构建党员带教师、教师促党员的良性循环机制，强化德育针对性，提高德育工作的实效性。 2、提高教师队伍的整体素质，积极推进教师党员深入钻研教学业务，不断提高教科研水平，深入学习新课改理论，学习教育教学理论，学习教育教学新方法，把握教育教学新规律，投身到新课改之中，优化课堂教学结构，全面提高教育效果和教学质
15、量，建立完善教师考核评价体系，对党员提出理论水平高、业务水平高、教学成效好的要求。 3、加强领导班子、干部队伍建设，打造一支德才兼备的干部队伍，主动深入基层、深入群众，联系群众。增强开拓创新能力、组织协调能力、解决问题的能力。 4、加强党风廉政建设，增强党员干部廉洁自律意识。牢固树立长期艰苦奋斗的思想，落实党内廉洁自律的规定。通过各种形式的教育活动，积极教育党员廉洁自律、廉洁执教、遵纪守法，落实教师依法执教，依法管理措施。 5、进一步加强支部思想、组织、作风建设，发挥党支部的战斗堡垒作用。发挥党员的先进模范带头作用，营造党员廉政建设的文化气氛，对广阔群众产生潜移默化的影响。及时引导优秀教师，加强积极分子培养，向党组织靠拢，积极培养优秀青年教师中要求入党的积极分子，加强学习力度。 6、健全民主管理体制，强化管理措施。牢固树立“以人为本的管理思想，建立健全民主管理体制，坚持民主集中制原那么、校务公开制度，所有重大问题均按民主程