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2023年电力职工教育培训问题与解决措施研究范文.docx

1、天道酬勤电力职工教育培训问题与解决措施研究:一个好的企业,需要优秀的员工。有了优秀的员工,不但可以提高企业的管理水平,更是企业文化创立的必要前提。因此,电力企业对于员工的教育培养也不例外,在电力企业开展的过程当中,对于员工的电力职业教育培训必须重视起来。在培训过程中,应当根据当下的国情变化和时代的步伐,制定一个合理的培训方案来对员工进行培训,以此将自身的有效价值发挥出来。此文就电力职工教育培训问题进行分析。关键词:电力 职工教育培训 措施研究随着我国社会经济的快速开展,各大企业的开展也突飞猛进,但是在开展的过程当中,对于职工的技能知识培训必须加强。尤其是技术型的工种,更应加强员工的培训。电力企

2、业在员工的培训上也应当遵循这一要素,电力企业作为我国经济开展中重要的产业之一,更要充分的做好对职工的教育培训,不但可以提高职工的自身综合素质水平,还能为企业的可持续性开展奠定坚实的根底。一、电力职工培训问题所在一教育培训资金缺乏经过实践证明,我国一些电力企业在运行的过程当中,经常会存在一种错误观念,就是教育培训是一项没有回报的经济消费,认为对快速提升电力水平、电力知识及经济效益没有多大的作用。这种错误的认识,没有将培训当成是一种间接的本钱投资。投资具有长远性及综合性,这种投资能够投入较少的资金,获得可持续性、长远性开展。由于在教育培训的认识上存在着一定的误区,所以电力企业管理人对于教育培训的资

3、金投入没有引起足够的重视,从而使资金投入缺乏,这便导致了实际的教育工作无法按照预期目标开展,也促使了电力企业的教育培训达不到预期的效果。二对员工需求分析缺乏电力企业开展教育培训的首要任务是了解员工的需求是什么,这一因素也决定着教育培训的效果。但是在实际的教育培训中,电力企业的培训内容及方案在没有充分的了解员工的需求情况下,由企业管理人私自决定。因此,这些教育培训方案不能反映出员工们的真实诉求和实际情况,也不能从根本意义上改变员工的现状,从而使这类教育培训方案没有针对性和实际作用,也就达不到电力教育培训的目的及效果。三培训人员水平不高我国电力企业目前的教育培训机构还没有一个专业的师资力量,大局部

4、的培训人员都是由电力企业的内部骨干人员、社会上的培训机构提供,这一因素促使整个教育培训内容的差异性很大。企业提供的内部骨干人员,虽然他们的实战经验强、动手能力强,能够在教育培训的时候给员工们教授一些有实战性的工作技巧,但是他们对于电力方面的理论知识和教学经验缺乏;社会培训机构人员正好和企业内部骨干人员相反,他们具有较好的电力理论知识和教学经验,但是实战经验较为欠缺。因此,不能很好的对员工进行教育培训,并且也不能到达最终的教育培训目的。二、问题解决方案一足够的资金投入电力企业管理者,要改变传统的教育培训观念,并且要充分认识到教育培训的重要性,将电力教育培训作为推动企业开展的最有利手段,要在电力教

5、育培训工作上多投入资金、精力和人力,才能促使员工在电力技术和电力知识方面能够得到有效的、快速的提升,从而到达教育培训的目的及效果。二做好员工需求分析在开展电力培训教育之前,企业领导人应先针对员工的自身情况和工作情况进行分析、调查,找出员工在工作中遇到的问题和需求,然后根据员工的实际情况进行有针对性的教育培训,这样能在一是程度上提升员工的培训积极性。三增强教育培训师资队伍电力企业的教育培训师资队伍,是企业开展的重要组成局部及有利保障,这将直接影响到培训质量和效果,因此,对于教育培训师资队伍的加强,是企业首要任务之一。对于企业内部骨干员人员来说,他们已经具备了丰富的工作实战经验,所以,对于他们的实

6、战方面不需要投入太多的精力。但是在理论知识方面,需要有针对性的进行加强,以此将他们的理论和实战工作经验相结合,从而使电力的教育培训能够充分的发挥其作用。三、电力职工培训本卷须知一抓住职工的自身特点根据目前的情况我们了解到,电力企业的教育培训内容存在着许多的缺陷,他们只注重了自身企业的业务培训,并没有表达出员工在企业中未来的开展方向。这个因素就导致了员工们不能全面的掌握企业的开展策略及文化。所以,电力企业在培训员工时,应当根据员工的不同文化程度及不同性格特点来进行培训。以此来加强员工的自我建设理念,使员工树立一个自我开展意识,从而推动企业的开展。二加强培训观念随着时代的进步,大局部企业都对员工进

7、行了相关的职业教学培训,但是多数企业对员工的培训只是一种应付上级的手段,并没有对培训内容重视,而且态度敷衍,这是对员工不负责任的表现。在这样的思想理念下,导致培训课堂气氛寂静、冷清,因此导致员工对于培训学习缺乏积极性,促使员工对于培训内容无法重视。这种情况很大程度的浪费了企业的资源,给企业的利益带来了很大的影响。三强化培训内容企业培训的内容都较为单一,这使得员工无法集中精力学习。所以,培训员在员工的培训内容上应该做到求新、求变。很多企业的培训内容都较为专业化,而且说词也较为片面,因此,导致了员工在培训的过程中无法集中精力或者疲乏,从而无法到达培训的目的。电力企业是一个开展中的企业,企业需要的是

8、创造性和发散性思维较强的人才来推动企业的开展。如果培训内容过于死板,会导致员工的思维受到限制。因此,培训人员在培训过程中应当给员工带来新鲜的、不一样的培训方式,为培训内容的顺利开展提供有利的条件,以此来到达企业最大程度的提升。四、结语综上所述,随着我国经济的快速开展,电力企业对于职工的培训越来越看重,根据国情的改革与变化,企业要充分的利用好资源,不断的改变企业自身的制度,积极主动的培养高素质、高科技人才。只要有了完善的培训制度,就能让企业在如此剧烈的竞争之下占有一席之地。参考文献1郎少先.电力企业职工教育培训存在的问题及其改良.企业改革与管理,2023,19:86-87.2李央.浅析职工教育培训中存在的问题与解决措施.经营管理者,2023,27: 166.3鄭煌.X供电企业培训策略研究.重庆大学,2003.作者简介:段芳琳1978-10,女,汉族,籍贯:湖北,十堰人, 工程师,硕士研究生,主要从事职工教育培训工程管理及开发、内训师队伍建设、实训规划工作。

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