1、茶乐合唱团活动方案 第一篇：茶乐合唱团活动方案（模版）茶乐合唱团活动方案 指导教师：陆爵阳 一、指导思想 ： 为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，为热爱音乐爱好唱歌的学生组建此合唱团。 二、合唱团成员： 凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱团。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，假设无法参加，可请事、病假。如队员无故屡次不参加训练，将取消其参加合唱队的资格。 三、训练目标 1、
2、根本功训练 教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。 声音的训练：（1）呼吸（2）声音位置（3）发声训练 音准的训练。音准是音乐表现的根底，好的音准来源于根底训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。 寻找共鸣位置扩大音域的训练：（1）胸音训练（2）头音训练 合唱表现的四种手段：（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳节奏训练：音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成局部和主导因素，没有节奏也就没有音乐。咬字吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法，它讲究字清意深情自真。 2、艺术修养的培养 通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使
3、其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨不同种类、风格各异的音乐。这不仅培养学生高尚的艺术情操，丰富的情感，其身心都得到健康的开展。 3、声部和谐训练 由于学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以老师必须掌握一定的方法来训练。 4、扩大音乐的知识范围，定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开拓学生的对音乐世界的新视野。 四、训练内容： 1、9月-2023月教学生根底的识谱和正确的发声练习，开展音乐游戏。 2、11月-12月发声训练、分声部练习、学习少儿合唱歌曲、歌唱时的情绪培养和表情。 3、12月-放假前发声训练、分声部配合训练、欣赏学习中外
4、少儿合唱歌曲 注：训练时间为每周四黄昏。地点：音乐教室或多媒体。 第二篇：合唱团活动方案乌市59中2023学年合唱团活动方案 为了推行素质教育，丰富学生校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生审美能力，弘扬学生个性开展，学校开设了合唱社团。作为一名音乐教师，我担任其指导工作，现将工作目标和方案加以阐述： 二、合唱团成员： 凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律
5、，有事有病要请假。如队员无故屡次不参加训练，将取消其参加合唱队的资格。 三、活动目标： 1、通过不同发声练习来标准学生声音，进一步提高演唱水平和演唱技巧； 2、通过练唱合唱歌曲来提高学生音乐素质和自身修养； 3、进一步宣传我校素质教育和精神面貌。 四、活动过程设计： 1、训练内容： （1）用科学发声方法和标准的训练步骤来训练学生声音，标准学生的合唱姿态和舞台造型，及训练高质量的少儿合唱歌曲。（2）教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。 （3）声音的训练：呼吸、声音位置、发声训练 （4）音准的训练。音准是音乐表现的根底，好的音准来源于根底训练。多声部合唱
6、的音准训练较为复杂。 （5）寻找共鸣位置扩大音域的训练：胸音训练、头音训练（6）合唱表现的四种手段：连唱、跳唱、强而有弹性不连不跳（7）节奏训练：音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成局部和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 （8）咬字吐字的训练。以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 （9）声部和谐训练。由于学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。 （2023）扩大知识范围开阔眼界。定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。 2、训练措施 （1）加强合唱欣赏，培养合唱兴趣
7、 兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力表达合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。 （2）加强科学发声训练，激发合唱兴趣 合唱是以高位置的科学发声方法为根底的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比方“象闻花
8、一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生翻开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的区分能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。 （3）艺术修养的培养 通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够区分什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的开展。 五
9、、训练时间：周四下午艺术实践活动 六、训练地点：四楼音乐教室59中合唱团王晓燕 第三篇：合唱团活动方案合唱团训练方案 一、指导思想 为了全面推行素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性开展，营造和谐的校园文化气氛，特成立学校合唱团。 二、负责小组林舒婷、彭婕、吴琳、 三、活动安排 为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如下： （一）活动主题： 包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐根底，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一
10、首歌曲，培养学生的听觉和乐感，开展学生的综合音乐素质。 （二）活动目标： 1、通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。 3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 （三）参加对象：在学校的 三、 四、五年段学生中进行选拔，人数在5060人左右。 （四）活动时间：活动的时间定于每周三和每周五下午放学4：30-5：30。 （五）活动地点：教学楼五楼音乐室 （六）活动准备。提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好曲谱。 （七）活动要求： （1）作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求
11、，遵守纪律，注意平安，建设健康向上、温馨和谐的合唱队； （2）每位队员要保护公物、乐器及各种设施； （3）每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假； （4）每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑； （5）每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。 四、活动过程设计 （一）训练教师。由学校专职音乐教师担任教学，其他擅长的老师协作。 （二）训练内容： 用科学的发声方法和标准的训练步骤来训练学生的声音；标准学生的合唱姿态和舞台造型；五首高质量的少儿合唱歌曲。 （三）训练方法及过程： 1、声音的训练 2、音准训练 3、合唱表现的四种手段。 （1）连唱
12、（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳 4、节奏训练 5、咬字与吐字的训练 6、歌曲的学习 五、教学进度： 十月份教学进度：训练发声技巧及常规训练十一月份教学进度：排练作品 十二、一月份教学进度。作品处理及汇报几首较完整的合唱曲目。 林舒婷、彭婕、吴琳2023年2023月11日 第四篇：田庄乡中乐海泛舟合唱团活动方案田庄乡中乐海泛舟合唱团活动方案 一、意义： 以校本开发为依托，以学生的全面开展为立足点，结合学生实际开发特色学科课程，快速构建和形成学校音乐学科特色规模，促进音乐与其他学科的整合与开发，提高学校教育教学质量，提升学校办学的效益，扩大学校的社会效应，为学校办学目标的实现奠定根底。
13、二、目标： 1、通过音乐课外活动训练，加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高，丰富学生的课余生活，使校园充满欢乐和生机，扩大学生的音乐视野，增进学生的音域和知识，使学生在潜移默化中提高艺术修养，并培养学生的团结合作精神，也为日后培养中考音乐特长生做铺垫。 2、在完成音乐教材内容的根底上，开拓学生音乐视野，结合课间播放的歌曲，从经典歌曲中选择优秀歌曲作为补充歌曲，融入日常音乐教学课程中，让音乐课更加贴近学生的生活，从而进一步激发学生的学习兴趣。 3、确定九年级音乐特长生苗子，并根据学生自身情况制定辅导方案。 三、职责分工 1、音乐特色学科负责人职责（1）全面负责组织音乐学
14、科教研活动、组织集体备课与听评课记录、学科工作方案规划与总结。（2）合唱队的指挥与辅导 （3）音乐特长生的辅导 四、本学期活动安排： （一）音乐课外活动（合唱队）训练内容： 1、根本功训练 教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和用方法歌唱的区别。 2、艺术修养的培养 通过学习合唱歌曲，对学生进行审美教育，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的开展。 3、声部和谐训练 要求老师必须掌握一定的方法来训练。 4、扩大知识范围开阔眼界 定期给学生欣赏中外合唱的名曲，开阔学生的眼界。 （二）训练时间。每周三，五下午大课间。 （三）训练地点：音乐教室 五、保障措施： 合唱队训练时间固定为每周三，五下午大课间，合唱队训练时间和音乐课时间任何人不可占用。 田庄乡中学 乐海泛舟合唱团社团活动方案 孙培培李丽娜崔文斌张晓凯 2023.9