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2023年图书捐赠活动的倡议书.docx

1、图书捐赠活动的建议书 1图书捐赠活动建议书 全院教职员工、关心学院开展的社会各界人士: 高校图书馆是大学文化的重要载体,是学校文献信息中心和校园文化传播的重要基地,丰富的图书文献资源是推进教学科研工作、开展教育教学活动的重要支撑。学院图书馆的建设和开展是学院整体开展的重要组成局部,离不开全院师生员工及关心学院开展的社会各界人士的关心和支持,我院发出向院图书馆捐书活动的建议,不仅符合建设节约社会、节约校园的时代精神,而且是一种爱心传递、资源共享、奉献学院的具体行动和表现。古今中外的有识之士多有向图书馆捐赠图书的善举;同时,向有识之士募捐图书也是中外图书馆丰富馆藏的重要手段和经常性工作。 为庆祝第

2、二届读书节,进一步弘扬广阔教职员工的爱校精神和增强学院凝聚力和影响力,图书馆特向全院教职工以及关心学院开展的社会各界人士,发出向学院捐赠图书文献的建议:我们诚盼大家本着繁荣文化、效劳公益、奉献学院的精神和理念,积极投入到捐赠活动中来,整理自己的书架,将那些凝聚着人类智慧,曾给您丰富精神养分的书籍作为一份珍贵的礼物捐献给学院,使图书所承载的知识得以广泛的传播,让书籍充分发挥它的作用,用实际行动为学院的开展建设添砖加瓦,奉献一份力量。 大厦巍然,梁椽共举,也许一个人的捐赠有限,但涓涓细流,能会聚成海。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐赠定将惠泽师生,同时也使所赠图书的价值和您的精神境界得到升华,我们相

3、信,知识传递的爱心之花一定会在我们的校园美丽绽放。 学院图书馆将造册详细登记图书捐赠信息作为图书馆永久性档案保存,并向捐赠者颁发收藏证书,同时对受赠图书进行认真细致地加工,编入书目数据库,使受赠图书得以最好的收藏、保管和利用;此外,还将在图书馆网页上开辟专栏公布图书捐赠情况,以表示对捐赠者的公开感谢。 2为金坪乡中学捐赠图书建议书 亲爱的老师、 同学们: 当你们手握崭新的书本的时候,当你们走进温馨舒适的图书馆的时候,当你们在知识的海洋里畅游的时候,请不要忘记,在同一片蓝天下,张家界金坪乡中学的孩子们正在眼巴巴地渴望着这一切。他们有百分之七十是留守儿童,父母在外打工,身处贫穷落后、交通闭塞的山村

4、。他们远离游戏与动画,早早就担起了家庭的重担。 金坪乡中学的图书室仅有42.8平方米,藏书也仅有几百本。且书籍老旧,种类稀少,适合青少年的读物,工具书更是稀缺。这里的孩子渴望读书,渴望通过知识改变命运。他们会把一份报纸传阅一个星期,会把一本破烂不堪的新华字典当作宝贝一样小心翼翼地翻阅。生活的贫困使他们没有钱去买书,他们在求知的道路上遇到重重困难,然而他们的父母却无能为力。 梁启超说“少年智那么国智,少年富那么国富,少年强那么国强。再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。面对这些热爱知识,渴望读书的孩子我们不能无动于衷。我们希望大家能行动起来,翻开你尘封的纸箱,为金坪乡中学捐出一本书,送出一份爱心,让帮

5、助过你的书籍在一双又一双求知的眼睛里再次传播力量,而不是在箱底蒙灰。 金坪乡图书室现有114个空柜格,可接受近万本图书。校青志协热烈期待大家的捐书。捐赠的书籍只要内容健康、积极向上,各类名人传记、教材、专著、童话故事、小说均可。同时,我们接受废旧课本和蔼款的捐赠,我们会将废旧课本卖掉,所得现金会和蔼款一起捐给金坪乡中学。我们建议您在书的扉页留下您的姓名和寄语,让受捐助的学子记住您的慷慨。 让我们一起来给孩子筑起一座充满阳光的知识城堡,让农村孩子也能畅饮知识的甘泉,享受读书的乐趣。我们相信,曾给过您欢乐的图书,定能继续为受助者带去欢乐。献出一本书,成就一份梦。当大家的力量凝聚起来,孩子们的明天一

6、定会更美好。 3向贫困地区小朋友捐赠图书建议书 您坐拥书城神游八方,在书海泛舟乐而忘返的时候;当您把看过的书籍堆放在房间的角落,落满灰尘的时候;当您随手扔掉过期的报纸杂志的时候。您是否想过,在同一片蓝天下,在同一块土地上,有这样一群学生:他们没有自己的图书馆,没有自己的阅览室,他们交不起一年2023元钱的报刊订阅费,他们会把一份报纸来回传阅一个星期,会把一本破旧的图书当成宝贝。他们住在偏远的山区,祖祖辈辈在贫瘠的土地上默默耕耘,信息的闭塞、图书的匮乏是他们获取知识的一大障碍。他们渴望通过与书的对话,丰富自己的精神世界。渴望掌握更多的知识,来改变窘迫的生活状态,改变自己的命运和家乡落后的面貌。 朋友们,也许您的书架上有一些对您来说已经不再需要的闲置书籍。那就快快行动吧。参加到我们“仁者的行列,献出您的爱心,让我们共同筑起仁爱的长城。 经过收集整理,我们会把全部书籍通过XX省教育基金会代为捐赠给XX省贫困地区的学校以及辽宁对口支援的四川XX县区地震灾区的学校。 书籍是知识的载体,捐献是爱心的表达。您的慷慨捐赠将为更多贫困地区的孩子撑起一片知识的晴空,让书的价值与您的情操一同升华。 第4页 共4页

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