1、工作参考总结格式-专业技术工作参考总结格式专业技术职称工作总结写作格式专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成局部，是评委评价本人的重要依照，也是本人水平、才能、成果的展示，同时也是任职以来重要经历总结。总结写得好不好，阻碍到专家对你的评价，也会阻碍到本人能不能通过。因此写好专业技术总结非常重要。如何标准地撰写主要内容为如下五点：1、先简要介绍本人是根本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治相貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。2、本人政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。3、详细地表达本人任职以来从事的专业技术工作。即
2、主持那些课题，课题进展，有那些创新，获得那些打破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家评价。4、发表那些论文。5、获得的奖励。专业技术职称工作总结写作模板我于一九九六年七月毕业于柳州师范学校，分配到寨隆小学工作，当时因“普九需要被借调到寨隆中学任教。二零零五年调回小学任教。十三年来，我遵纪守法，努力工作，积极完成了学校领导交给的各项任务，为党和国家的教育事业做出了应有的奉献。现将总结如下：一、政治思想方面我拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表重要思想，认真贯彻2023大会议精神，树立社会主义科学开展观。忠诚党的教育事业，认真贯彻党和国家的教
3、育方针政策。爱岗敬业，潜心教书育人，为人师表。积极参加政治和业务学习、培训、进修，不断丰富本人的理论知识，提高政治觉悟和业务才能。在广阔师生中起到表率典范作用。二、教育教学工作方面任现职以来，我主要担任小学中高年段语文或数学教学任务，兼班主任工作和中队辅导员工作，曾担任大队辅导员工作。我深知老师的工作是繁重的，责任是严重的。老师的使命确实是教书育人。面对这一历史重担，我从不敢丝毫放松本人。我一边勤勤恳恳地工作，一边不断地学习教育教学理论，研究教学大纲及新课程标准和教材教法。经常阅读有关教育教学的报刊论文;谦虚向同事学习，不断吸收别人成功的教育教学经历和方法，并运用到本人的教学实践中。通过不断的
4、学习，反思和应用，我总结出有本人特色的教育教学方法。现在我已是一名具有较强教学才能的年轻骨干老师，曾屡次承担学校举办的教研示范课执教任务，屡次送教到村完小均得到领导和老师们的一致好评。积极参加中心校举办的赛教活动，并屡次获得了荣誉。在课堂教学中，我擅长依照学生的年龄特征和实际情况，结合教材内容特点，遵照教学原那么，充分运用本人所掌握的教育教学理论，优化课堂教学。结合课改精神，认真贯彻教学新理念，充分调动学生的主动性和积极性，促进学生参与课堂，从而提高课堂教学质量。我还注重培养学生觉察数学与生活的联络。留意结合教材内容，恰当地浸透思想品德教育，使学生的智力要素得到开展，非智力要素得到提高。教学上
5、留意因材施教，培优补差。对优等生，常常出一些具有挑战性的标题让他们做，给他们提供更多想象、制造的空间，提高他们思维的灵敏性和制造性。对学困生，首先在学习和生活上给予更多的关心和协助，通过建立“一帮一、课后补、以根底为主的方法;然后为他们多创设一些获得成功的时机，给予更多的鼓舞，使他们对学习有决心，有兴趣，逐步提高学习成绩。方式上，多引导学生探究学习、合作学习，培养他们的合作精神。在班主任工作中，我经常深化学生，与学生交朋友，尽量多掌握学生的各方面情况和思想动态，及时觉察咨询题，把咨询题处理在萌芽当中。在教育中注重以身作那么，以身作那么。还尽量协调家庭、学校和社会等多方构成合力，共同促进人人争当
6、好小孩，好学生，好公民的良好风气。我是学校骨干老师培养对象，数学科学科带头人，担任学校数学科教研组工作，经常代表学校外出学习、培训。领导信任我，我不能辜负学校。我把我所学到的新知识、新经历毫无保存提供应其他老师。经常协助教务处开展课改教研活动，本人勇挑示范课。我执教的可能性、轴对称图形、体积与容积、正比例的认识等研讨课，均得到领导、老师的好评。2023年春学期送教到更祥小学，2023年秋学期送教到下尧小学。2023年春学期，我指导粟喜艳、陈燕团、吴生满老师参加镇中心校举行的小学老师“远程资源应用课堂教学竞赛，均受领导的好评，粟喜艳、陈燕团两位老师参加柳城县完小组“远程资源应用课堂教学竞赛均荣获
7、三等奖，我代表镇中心校参加县举行的小学老师“远程资源应用课堂教学竞赛荣获二等奖。李燕萍老师在我的精心协助下，她的教学水平有了非常大提高。在侨心小学工作时，我兼任少先队大队辅导员工作。工作搞得有声有色，活动丰富多彩。每周一次的升国旗仪式，大大加强了少先队员们的爱国热情;专题礼仪教育讲座、“文明班级的评比，标准了队员们的言行举止，提高了师生们的思想道德水平，使校园“文明之花常开。三、工作成绩方面任职以来，在领导和老师的关心支持下，我在教育教学工作上获得了可喜的成绩：我成为学校的骨干老师，学科带头人，对学校乃至全镇的教育教学工作都起到示范和促进作用;所以，我也获得了不少荣誉。2022年参加镇中学青年
8、老师赛教荣获二等奖;2022年参加镇中学“新理念下的课堂教学赛教荣获三等奖;2023年参加柳城县中学老师课改新理念课堂教学竞赛获优秀奖;2023年秋学期获三年级数学科平均分第二名;2023年春参加小学青年老师赛教活动数学科一等奖;2023年参加柳城县青年老师课堂教学竞赛荣获三等奖;2023年春学期获三年级数学科平均分第二名;2023年秋学期获四年级数学科平均分第二名;202223年春学期获三年级语文科平均分第三名;202223年老师节被评为寨隆镇小学优秀老师;2023参加柳城县“远程资源应用课堂教学竞赛荣获二等奖;撰写的文章用真诚翻开学生的心扉荣获柳城县“五写中教学案例类三等奖;“2023年老师阅读年，被评为市级积极分子、镇级的优秀学员;在学校庆贺祖国60华诞“祖国万岁大合唱竞赛中荣获优秀指导奖。“探究有佳境，奋斗无止境。过去并不代表将来，面对成绩和荣誉，我更深感责任的严重。随着课程改革的深化施行，我们任重而道远。我将认清情势，认定目的，为推进小学教育教学改革、推进素养教育、全面提高教育教学质量更加努力工作，为党和国家教育事业作出更多更大的奉献。