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大班数学教案:电话号码学习以内的数.doc

活动名称:数学有趣的数字活动目标:1,在游戏中复习5以内的数字,初步认识数字“6”2,感受数字的丰富变化,体验操作的乐趣。活动准备:电话本,!6的数字卡活动过程:一,用打电话的方式,列出不同数字的排序1,小动物要开运动会了,我们怎么才能通知他们呢?2,打电话要知道电话号码,我们来查一查,小动物家的电话号码是多少?3,这么多的电话号码哪些地方是一样的?4,都有5个数字,为什么电话号码是不一样的呢?小结:相同的几个数字,经过不同的排列,就会有不同的电话号码,真有趣!二,初步认识数字“6”1,还有一个动物朋友我们没有通知到,他的电话号码变成了6位数,看看,多了哪个数字?2,出示电话卡,让幼儿观察寻找63,“6”象什么?6的小圆圈是在下面的。三,幼儿动手操作,感知数字的变化1,你们想不想用123456这6个数字来给小动物编电话号码?幼儿操作,并愿意将自己的电话号码读出来与大家分享。2,幼儿再次操作,并展示。四,延伸活动:1,你们知道老师家的电话号码是几位数的?2,那你们家的电话号码是多少?回家教室以后,我们来做一本电话号码本,记下好朋友的电话。

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