1、优秀教师申报材料20 转眼一年过去了，回忆一年的教学实践，我时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，以教好学生、干好工作为己任，勤奋工作，教书育人。 在政治上，我积极认真地参加政治学习，积极收听收看时事新闻，时时了解国家大事，了解国家政策，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表理论，认真贯彻执行党的根本路线、方针、政策，有坚决的共产主义信念。 在工作中我服从安排，任劳任怨，不计报酬；对公益活动热心积极；团结同志，顾全大局，充分发挥党员的先锋模范作用。在去年开学初，学校安排我担任民乐班的数学教学工作，为了协助排练，不安排我
2、继续担任三（8）班的班主任工作。可是三（8）班的学生家长不同意，他们不让学生报到，准备上访。为了使学校的开学工作顺利进行，我主动要求继续担任两班数学教学兼班主任工作。我从晚上8点开始，逐个跟学生家长 联系，请他们放心，让学生按时报到。当我通知完最后一个家长时，已经快晚上12点了。 在教学中，我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。我始终相信学生，欣赏他们，用先进的教学理念影响学生，使学生在“亲其师而信其道的心理气氛中，愉悦地接受教育。对待“学困生“三多：课堂多提问，作业多面批，生活多关心。我利用每周二、
3、四放学后辅优补差，有时辅导学生到六点多。因为有了爱和喜欢，同学们喜欢上我的课，所带班级学生成绩提高显著，赢得学生家长、学校老师的一致好评。 担任班主任工作，我时时提醒自己：教育无小事，我要让每一天都闪亮。应该做到：惜时如命真爱工作每分钟，逢事必恭认真对待每件事，为人师表以身立教每一天。 班主任的工作是繁杂琐碎的：思想教育、卫生、纪律、收费、家长工作“主动而非被动地当班主任，才能更出色。我每天早来晚走，亲自和学生一起清扫环境卫生，创造幽雅舒适的学习环境。一年来，我班的环境卫生有了很大的改观，受到了老师和家长的一致好评，更为重要的是学生已经养成良好的卫生习惯，每天学生都争先恐后地做值日。另外，我在
4、班级里帮助学生“结对子，聘请一些品学兼优的学生为“小老师、“小助教，班级里形成团结互助、你争我赶的学习风气，学生自我为中心的心理逐渐变成关心集体，关心他人。从而促使更多的中等生不懈努力，争做“小助教。在“献爱心活动中，我班学生积极捐款，被少先队大队部评为优秀中队；在“我与陋习说拜拜主题班会活动中，从班会的组织、节目的排练等都由学生自主参与、有条不紊的进行着并且因表现出色，被评为“优秀班会；在“冬季三项体育活动中，我和学生一起每天积极训练，最终功夫不负有心人，我班获得三年级组“跳长绳比赛第二名、团体总分第三名的好成绩，极大鼓舞了学生。当班主任犹如喝咖啡：有苦涩、有迷惘、有快乐，但总让人兴奋，让人
5、回味无穷。是啊，跟学生的学习一样，我会积极进取，让三（8）班和我这个班主任一起，出色且有特色地成长。 另外，我还担任三年级年级主任工作，认真做好学校工作的上传下达，组织本年级组各班积极参加学校的活动。我们组共9个班，是全校班级最多的年级组。每次组织学生外出，我先负责联系包车，再向班主任通知学生服装、平安要求以及往返时间、车次分配等事项，为了通知到每一个班级，我要求每个班主任看过通知后要签名。 在数学教研上，我刻苦钻研，勤于实践，不断反思。2023年十月获得省级评优课一等奖，在淮海堂面向全市教师执教观摩课。十一月随区教研室去砀山送课，受到了听课教师和领导们的好评。在推进课堂教学素质化过程中，创设
6、愉悦和谐的学习环境，促进学生主动探求，全面开展。我撰写的论文班主任如何管学生发表在XX市播送电视报，莫让春风带寒意发表在徐州日报，对提高主题图教学有效性的反思与探讨获全国首届小学教师论文评选一等奖，老师不要“管学生获中国教师报论文评选二等奖。这学期我有幸被学生评为“学生心目中喜爱的教师。我喜爱数学，阅读广泛，辅导的学生参加省、市奥数比赛中分别有一等奖3人，二等奖5人，三等奖6人。在本学期的抽测中，三（8）班和三（9）班分别取得第一、二名的好成绩，在期末检测中，三（8）班的平均分年级组第一，三（9）班取得年级第四名。 一份耕耘，一分收获，一年来的教学实践，使我无论在政治思想、业务水平上都有不同程度的提高。在今后的教学工作中，我将不断努力，在反思中扬长，在前瞻中创新。 第4页 共4页