1、对扎实推进两学一做常态化制度化的感悟 在“两学一做学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实专项活动，是推进“两学一做学习教育常态化制度化的重要举措和有力抓手，是贯彻党的治疆方略，实现社会稳定和长治久安的有力保障。 对扎实推进两学一做常态化制度化的感悟1： 近日，中共中央办公厅印发了关于推进“两学一做学习教育常态化制度化的意见，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。 通过开展“两学一做学习教育，我们清醒地认识到，“两学一做学习教育是我党保持良好的工作作风、增加工作透明度、提高工作效率的重要保障。所以推进“两学一做学习教育常态化制度化是是推动党内教育从“关键少数向广阔党员拓展、从集中性教育向经常
2、性教育延伸的重要举措，是需要真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的持续性学习教育。 首先，要切实提高“两学一做学习教育常态化制度化的认识。制度建设的效用，不仅在于制度的制定，更在于制度的执行，而制度的执行力首先表达在对制度学习理解的能力。只有深入地学、系统地学、持久地学、反复地学，才能真正地融会贯穿，才能把“两学一做的精神真正落实到实际工作当中去，不断增强标准运作的意识，严格程序运作规那么，提高制度执行力。 其次，“两学一做贵在持之以恒。党员干部锤炼党性修养、坚决理想信念，是伴随一生的“必修课，不可能一锤定音、一劳永逸，需要持之以恒，贵在经常。毛泽东说“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子
3、做好事，不做坏事。推进“两学一做学习教育常态化制度化，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，真正做好贵在“一以贯之：一生信仰不动摇，一心为民不忘本，一身正气不懈怠，一世清廉不染尘。 理论的价值在于实践，学习的目的在于运用。推进“两学一做学习教育常态化制度化要大力发扬理论联系实际的作风，通过学习，真正把理论学习成果转化为观察、分析、解决问题的立场、观点、方法，转化为科学决策、民主决策、依法决策的能力，转化为谋划工作的思路、促进工作的能力，转化为解决问题尤其是难点、热点问题的能力，真正将先进的管理思想和理论来指导我党的工作。 对扎实推进两学一做常态化制度化的感悟2： 推进“两学一做学习教育常态化制
4、度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、根底性工程。推进“两学一做学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。 作为基层党组织的重要组成局部，农村党支部更要充分认识推进“两学一做学习教育常态化制度化的重大意义，始终把对农民党员的思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规标准党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推开工作，教育引导广阔党员学思践悟、
5、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广阔党员党性坚强、发挥先锋模范作用。 农村基层党组织推进“两学一做学习教育常态化制度化，关键是要融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮。要联系党员思想工作实际，清扫思想灰尘，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。要把党支部建设作为最重要的根本建设，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，树立党的一切工作到支部的鲜明导向。要通过常态化和制度化的学习，让农民党员牢牢记住时刻不忘初心，坚持全心全意为人民效劳的宗旨，是我们党的最高价值取向。要努力带头做一名合格的党员，党员合格，党的组织才坚强有力。要自觉从想、学、做等各个方面严格要求自己，争做优秀共产党员，完成中国共产党赋予我们作为一名党员的历史使命和责任，为决胜全面建成小康社会开好局起好步提供有力组织保证。 第4页 共4页