1、天道酬勤学校禁毒宣传工作教育工作参考方案一、指导思想在中央、省、市、县领导禁毒工作重要指示的指导下，以建立“无毒学校为起点，以禁毒活动为载体，广泛开展禁毒宣传教育活动，进一步提高师生禁毒认识和才能，调动师生参与禁毒教育的积极性，掀起禁毒宣传教育活动高潮，确保我县广阔青年学生健康成长。Ii .领导机构组长:王小光副组长:吴耀文薛耿旭陆承成员:李文勇、童欣、林志民、张高田、索红方、魏端阳、田小源、雷东生、范小平、王永康、冯端、荆朝峰、杜春梅、张迎春、曹宁、高伟、教职工、中小学校长、社会力量办学负责人。领导小组下设办公室，办公室设在县教育体育局综合治理处。李文勇同志是办公室主任。领导小组负责安排和部
2、署禁毒工作、财政支持和监视检查工作。办公室负责组织施行和宣传教育工作。三.主要任务我们高度注重学生毒品预防教育，采取各种有效措施，有效推进学校毒品预防宣传教育。加强青青年合成药物预防教育，围绕禁毒中心工作和重点工作开展宣传，实现目的明确、科学有效的禁毒宣传体系正常化；创新宣传手段，实现禁毒宣传教育的深化持续开展。毒品预防教育应当纳入中小学生的思想道德素养教育和法制教育。在当地禁毒部门的指导和配合下，禁毒教育应该是一项长期任务，应该坚决、现实、有效地开展。应努力实现“校园内禁止毒品，师生之间禁止毒品相关活动的目的。四.工作措施1.学校应当加强对学校禁毒工作的组织领导，制定禁毒和禁毒制度措施及施行
3、打算。校长是第一责任人。2.学校要积极创立“无毒学校，努力按照县禁毒委员会的要求，把全县100%的中小学校创立为“无毒学校。施行禁毒教育基地，积极开展学校禁毒宣传。3.认真开展“101禁毒教育活动(即学校有法制副校长、禁毒活动室、禁毒宣传板、教学打算、教学打算、禁毒视频材料、与家长签订的禁毒责任协议、每学期的禁毒报告、每学期的禁毒专题班会、每学期的学生体验)。4.学校将毒品预防教育作为德育的重要组成局部，并将其纳入日常教育工作。它装备了一系列预防毒品教育的教材。毒品预防宣传和毒品预防教育每学年不得少于8小时。培养中小学生树立“珍惜生命，回绝毒品的认识，确保校园无毒品，师生不吸毒。5.加强农村中
4、小学生毒品预防教育，向农村免费提供优质毒品预防教育材料，进一步推进农村毒品预防教育开展，积极协助吸毒家庭的儿童和孤儿接受九年义务教育。6.各学校要认真落实中小学毒品预防专题教育大纲，从小学五年级到中学二年级开展毒品预防特别教育，确保课时落实。我们应该不断丰富课堂教学内容，整合教育资源，创新教学方法，让毒品宣传更生动地走进课堂。7.利用“6.1禁毒法施行周年、“6.3虎门烟草销售周年、“6.26国际禁毒日、“12.1世界艾滋病日、“12.4国家法制宣传日精心组织和重点开展禁毒教育活动。组织开展主题突出、特色鲜明、势头强劲、效果良好的重点禁毒宣传教育活动，掀起禁毒宣传教育高潮，让广阔中小学生普遍接
5、受禁毒教育。此外，各学校还能够依照本身情况开展禁毒知识竞赛、演讲和随笔，通过校园播送、报纸版面、橱窗、国旗下演讲、学生团体活动等大力推行禁毒知识。8.学校应该在学年开场时和新生入学时使用合成药物进展危害教育，以进一步抑制快速传播。各学校要充分发挥学校教育的主体地位，对全县所有在校学生开展预防合成药物的宣传教育活动，充分利用科学方法和实际案例，讲解合成药物的致病机理、严峻危害和预防技巧，提醒合成药物的危害性、隐蔽性、欺骗性和非法性，消除合成药物不是药物、不易成瘾的误解，协助青青年认识合成药物，降低涉毒风险。9.学校应当对校长进展预防合成药物的特别教育，每周不少于1小时，并开展“禁毒宣传到校活动。
6、10.接着组织开展“小手大手禁毒宣传周，通过良好的学校、家庭和社区环境的保护作用，提高家长的禁毒认识，协助青青年理解合成药物，降低涉毒风险。V.工作要求1.加强毒品预防教育队伍建立。各学校应建立以学校主要领导为第一责任人的毒品预防教育责任制，并指派专人负责学校的毒品预防教育。加强禁毒教育老师培训，将禁毒教育知识纳入新老师岗前培训和在职老师接着教育，加强老师在教学中普及禁毒知识的认识。2.完善毒品预防教育工作机制。首先，应该保证毒品预防教育的资金。学校应积极筹集资金，确保禁毒教育的必要支出。建立禁毒教育责任制，建立健全教育部门与学校领导、学校领导和老师之间的责任机制。第二，建立禁毒教育合作体系。教育部门和学校应当加强与禁毒、综合治理、司法等部门或单位的协调与合作，明确职责和任务，建立定期联席会议制度，共同推进禁毒教育的开展。3.配合县禁毒办开展禁毒教育和宣传工作。建立毒品预防教育示范学校，充分发挥其辐射和引领作用，促进特别教育工作全面、协调、平衡开展。4 .学校应制定禁毒宣传教育工作施行方案应任命一名联络官，负责搜集有关本单位工作的信息以及图片和图像，并向县教育体育局报告。县教育体育局将组织特种部队检查学校预防毒品特别教育教学打算、课时、教材和老师的执行情况，并将检查结果作为各学校年终考核的内容之一。